2024届山东省临朐市八年级语文第二学期期末复习检测试题含解析_第1页
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文档简介

2024届山东省临朐市八年级语文第二学期期末复习检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用。(28分)1.(2分)选出下列说法中有误的一项。()A.“记”是古代散文的种文体,可叙事、写景、状物,其目的往往在于抒发作者的情怀、抱负或阐述某种观点。B.庄子,名周,秦汉时道家学说的主要创始人,主张“天下为公,天下无恶”,和道家始祖老子并称为“老庄”。C.昊伯箫《灯笼》文中的“灯笼”承载着厚重的文化内涵。作者抒写了关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对作家乃至民族的重要意义。D.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家,公认的当代美国科幻小说界的泰斗。2.(2分)下列表述有误的一项是()A.《傅雷家书》是一部艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。B.作者保尔·柯察金在《钢铁是怎样炼成的》一书中,以主人公奥斯特洛夫斯基的生活经历为线索,展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人们艰苦卓绝的斗争生活。C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作。庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,《逍遥游》是他的代表作之一。D.《海底两万里》是凡尔纳“海洋三部曲”中的一部作品。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。3.(2分)下列关于文学常识说法不正确的一项是()A.《最后一次讲演》选自《闻一多全集》,作者闻一多,爱国主义者、民主战士。B.《社戏》作者鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》。C.《<庄子>二则》选自《庄子集释》,庄子,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇。D.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编。相传为西汉经学家戴圣编撰。4.(2分)下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.歧途(qí)彷徨相辅相成(pǔ)怒不可谒B.卑鄙(bì)抉择销声匿迹(nì)不知所错C.龟裂(jūn)诬篾拾级而上(shí)目眩神迷D.虔诚(qián)喧腾戛然而止(jiá)人情世故5.(2分)选出下列各项说法正确的一项()A.《北冥有鱼》选自《庄子集释》。庄子,名周,宋国蒙人。战国时期哲学家,法家学派的代表人物。B.中篇小说《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基在双目失明、全身瘫痪的情况下,强忍病痛在病榻上历时三年写成的。这本书最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。C.《傅雷家书》收录了1954到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。D.《小石潭记》选自《柳河东集》。柳宗元,字子厚,河东人,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。6.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.外卖小哥雷海为夺得第三届《中国诗词大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。B.我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。C.雾霾过后抓紧治理雾霾有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。D.智能设备本来应该是现代社会辅助学习的最佳工具,但在实践中却因使用得当与否而造成了学习障碍。7.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.拙劣晦暗轻歌漫舞B.懈怠狡辩相辅相成C.虔诚推搡穿流不息D.漫溢弛骋不修边幅8.(2分)下列说法错误的一项是()A.“记”,是古代的一种文体,通过写人、记事、状物、写景来抒发情感或发表观点,如《桃花源记》,作者通过虚构的故事表达对理想社会的向往。B.《登勃朗峰》是一篇游记,作者是法国作家马克·吐温。该文主要描写作者登勃朗峰时所见的奇绝景色,表现作者乐观、积极、率真的生活态度。C.《卖炭翁》是唐代诗人白居易《新乐府》组诗中的一篇。该诗通过卖炭翁的悲惨道遇,揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了对劳动者的深切同情。D.当代散文家吴伯箫的《灯笼》一文,以散文的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。9、(4分)阅读下面的文字,按要求作答。武夷岩茶大红袍是福建武夷山的一大特产,因早春茶芽萌①(A.ménɡB.míng)发时,远望通树艳红似火,仿若红袍披树,故名“大红袍”。其条形壮硕匀整,色泽绿褐鲜润,冲泡后茶汤呈深橙黄色,清澈艳丽,兼有红茶的甘chún②(A.醇B.淳)、绿茶的清香。武夷岩茶大红袍独有的“岩骨花香”是由武夷山独特的生态环境、气候条件和甲(A.精湛B.精美)的传统制作技艺造就的。武夷岩茶大红袍是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。茶界泰斗陈椽老先生认为武夷岩茶乙(A.精彩绝伦B.无与伦比)的传统制作技艺是全世界最先进的,值得中国人民骄傲。2006年,武夷岩茶大红袍制作技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。(1)为文中①处加点字选择正确的读音,为②处拼音选择正确的汉字,只填序号。①处___________________②处__________________(2)为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_________________乙_________________(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”。修改句:___________________________________10、填空。(8分)默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列诗句中的上句或下句。(任选其中两句作答)①欲济无舟楫,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)②,辗转反侧。(《诗经·关雎》)③安得广厦千万间,。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)请默写孟浩然的《送杜少府之任蜀州》的颔联和颈联,或《题破山寺后禅院》的后四句。二、阅读理解。(42分)11、(10分)阅读《火车上的相遇》完成小题火车上的相遇邓迎雪(1)大二的时候,他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱。很忙,但都与学业无关。(2)颓废、不求上进,他自己并不是没有警醒,只是计划容易,执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。(3)暑假,他原打算在学校补补功课,再打份工,可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈,他只好再次搁置计划,登上了开往西安的列车。(4)正值暑运,车上人满为患,他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息,余下的就在硬座车厢里打扑克,玩得不亦乐乎。(5)列车在他家乡停靠的时候,看着窗外熟悉的风景,听着浓重的乡音,有那么一刹那,他想起了在家务农的父母。每次打电话,他们都说一切都好,让他放心。他于是也就真的放下心来,不再惦记……想到这里,他有些走神,直到有人催促他发牌,他才又沉浸到游戏中。(6)凌晨三点,他带着浓重的困意去卧铺车厢休息,人太多,走道里挤满了困倦不堪的人们,有好多农民工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。(7)在一节车厢的连接处,小小的空间里,人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样,大声叫起来,只见他的父亲蜷在角落里,背倚着包裹,微仰着脸睡着。(8)世界很大,有时却又很小,他竟会在这里和父亲相遇。(9)父亲看见他也大吃一惊。父亲说,他是去郑州的建筑队干活,农活忙完了,正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫,乱蓬蓬的头发,黝黑苍老的脸,他知道父亲故作轻松的话语,是不想让他担心。(10)父亲问他去哪里,他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他,年轻人就该这样,“读万卷书,行万里路”嘛。想到亮红灯的功课,他不敢看父亲的眼睛。(11)他劝说父亲不要再出去做工,父亲说,劳动惯了,闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦,他也很少想过父亲的付出。现在,在这个拥挤不堪的列车上,看着年老的他背着行李外出做工,他心里涌起一种难言的酸涩。(12)那晚,父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后,他发现自己的口袋里多了200元钱,两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票,让他觉着沉重、烫手。(13)他忽然就没有了出游的兴致,那场旅行,他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。(14)从风景区回来时,他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。(15)在郊外的建筑工地,他见到了正在忙碌的父亲。工地刚施工不久,楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里,父亲正踩着用木板搭起的脚手架,叮叮当当地捆扎钢筋。看见他,父亲急忙从脚手架上下来,心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫,被暑热熏得黑红的脸膛,他直觉着嗓子发堵,不知是汗水还是泪水从他脸上滑下,流进嘴里,咸涩的苦。(16)正说着话,有工友从身边走过。父亲自豪地介绍:“这是俺上大学的儿子。”那工友又问在学校学的啥。“念的是计算机,开学就大三了。”父亲大声回答,又侧头看看他,一脸欣慰的幸福的笑。(17)他心里五味杂陈,想想那两门挂科的功课,无地自容。(18)他在工地呆了两天,才知道,那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他,现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热,每天强体力的劳动,简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容,他苦劝父亲回家,他留下来做工。父亲有些生气:“俺是干庄稼活的,这点累算啥,这哪是你读书人呆的地方,你好好读书,将来有出息,比啥都强。”(19)这些年,他变得浮躁无比,忘记了自己的来处。如今,父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心。(20)那个暑假是他最难忘的一个假期,他感觉突然长大、成熟了许多。从此。他一步步踏踏实实地走好自己的路,和从前顽劣的他判若两人。(21)多年后,当他和父亲聊天,还常常会提到那年夏天。只是,他没有告诉父亲,如果没有那次火车上的相遇,他不知还要挥霍多久的时光。(选自《青年文摘》)1.赏析下列句子。(1)他嗫嚅着说出行程。(2)天闷热得像个大蒸笼,暑气滚滚,空气里冒着干渴的味道。2.请结合短文内容,说说文中的父亲是一个怎样的人。3.通读全文,理解“父亲烈日下的汗水,一滴一滴溅在他心里,唤醒了他沉睡的心”一句的含义。4.结合本文,联系自己的家庭生活,谈谈你对父爱的理解。12、(16分)阅读《渐行渐远的村庄》,完成下面小题。一个人的夜晚,我的思绪常常从村庄开始。茅草、镰刀、乌鸦和月亮,一叶瓦,半块砖,数缕轻薄的寒烟,几根擎天的大树,那里栖满了我心灵的诗意。多年之后,当我在某一个城市冬天的黄昏里独倚栏杆眺望西北故乡的方向,我的睫毛被从故乡赶来的雪花打湿,我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟,它已找不到归程和穴巢。它将在这样一个充满寒冷的浓黑的夜晚里死去吗?在那生命将尽的一刻它能梦到母亲雪白温暖的胸膛吗?那是一群冬天里幸福的鸟。栖居在村庄里的鸟都是幸福的鸟,即便是一群乌鸦。它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落,舞蹈,鸣叫和欢宴;傍晚,当夜幕下沉,它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独。村边的那一片树林,夜色已经来到,鸟们已经归巢,四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方,有星和月亮。空气开始逐渐地冷下来,虫子们也停止了鸣叫,只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰。高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰,而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水,白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝。我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮。当我背叛了村庄走进华灯闪烁的城市,在晚饭后漫步在人流熙攘的广场上。我知道,当我在广场上能时时看到白色的大理石雕塑和五颜六色喷泉的时候,那一枚属于村庄的蓝月亮已渐行渐远。可怜的孩子!你不能认识月亮,还能认识什么?我累了,疲惫已极,那一间童年村庄的低矮草房已成为我精神的天堂。我在那一个春天出走,母亲赶着她洁白的羊群把我送到村口;然后,我离开羊肠小道,走向城市的方向,母亲转身赶着她的羊群走进草原。她知道有一天她的儿子还会回到她的身边吗?村庄,这是一个怎样的概念?为何年龄愈大愈对它魂牵梦绕?其实,许多个夜晚我都不敢触摸这样一个烫手的词语,它是我的灵魂和根。我的根扎在村庄里,扎在乡野的有一搭无一搭的狗吠声里,扎在长满鸟群和月亮的天空、长满树木的大地上。1.结合原文,分析第一段划线句子的含义。2.文章写到乌鸦、虫子、猫头鹰等生物有什么作用?3.“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”中“这样的村庄”指怎样的村庄?4.文章中作者一再提到“月亮”这一意象,有何作用?5.阅读全文,体会“渐行渐远的村庄”的含义。13、(12分)记叙文阅读,完成下列小题。太行谷聂怀贵①一只苹果的色彩和曲线,自然是一种美,而把它切开来的剖面,将把你带入另一种美的意境。这是我穿越太行大峡谷时,心中生发出的一枝联想。站在山脚下仰视或登上山顶俯瞰蜿蜒险峻,秀美雄奇,都是山势表象的一种浅读。只有深入峡谷,才可能走进山的内部世界,倾听到山的阴柔心韵。②太行山,从《愚公移山》的历史传说起,就以高大威猛的身影贴近我,我承认了他是一个父亲的形象。当我在一个秋日步入太行大峡谷时,突然觉得沐浴在一片母性的光芒里。③深秋的太行峡谷,花淡叶瘦,树简枝疏。两壁峭岩上的树木,不时被山谷的风吹动,落叶如蝶,在水面闪闪烁烁。一只红尾巴的小鸟,飞上飞下,箭来箭去,与其说是在不厌其烦地丈量太行山的高度,不如说是在向我们反复诠释峡谷的深彻和隐秘。有意思的是,这种珍奇之鸟,我在九寨沟也曾见到过。九寨沟是极少有飞鸟和其他动物出现的,况且九寨沟与太行山,一个在川西,一个在晋东南,南北自然条件差异巨大,这只鸟在展现生命力强劲的同时,分明也暗示了“峡谷”和“沟”之间某种相通之处。④太行峡谷,是一个峡谷群:黑龙潭,青龙潭、八泉峡,红豆峡、万佛山、紫团山……深秋季节,前不久降了一场雨,山无寒意,各峡的水却丰沛肥茂。滔滔峡水,若一根根脐带,牵动着我的脚步,更牵动着我的想象。沿了峰回岩转的太行峡谷一路走去,忽而如坠一筒深彻的古井,井口惟见一丝半缕的云影流过;忽而又被裹夹进一道弯曲的山缝,天空窄如一线星光;忽而柳暗花明,眼前一片朗然开阔,无限明媚……如果山有阴阳之分,那么峰峦为阳,雄性气质彰显;峡谷属阴,女性特征昭然。走在太行大峡谷,一种回归母体的神圣感和敬穆感,久久地在我心中激浪回荡。峡谷的阴柔,托起山石的阳刚;峡谷的幽邃,映出山体的伟岸;峡谷的垂直深度,一定是岩壁如切如削的高度。⑤走出黑龙峡,谷口有民居俨然排列,遂择一家叩门而入。问知,在此处住一宿仅需十元钱,风味饭菜极是便宜。我便与同行之友相约,明年一定来这里住些日子。说话间,民家灶台锅里的面条煮开,女主人真心实意地留我们吃饭,我们回之以感动的谢绝。她送出我们,忽然想到什么,转身又进到屋子,捧出一大把鲜鲜红红的山楂,说是刚从院子里那株树上摘下来的,要送给我们路上吃。从她那每道皱纹都流动着慈祥的脸上,我读出了久违的母爱,甚至,在一个漫长的瞬间,她几乎幻化成了我母亲的模样。⑥一只圆润柔美的苹果,是一度春秋的结晶;一道深邃如历史的峡谷,因包容亿万年时光的雕造,积淀了母性般博大厚重的慈爱……1.根据全文内容,概括太行谷的特点。2.联系上下文,揣摩下面句子中加点词语的表达效果。沿了峰回岩转的太行峡谷一路走去,忽而如坠一筒深彻的古井,井口惟见一丝半缕的云影流过。3.本文主要是写太行谷,为什么在第⑤段中还要写谷口民居的女主人?4.下列对文章理解不正确的一项是()A.文章第三段描写深秋的太行峡谷,花淡叶瘦,树简枝疏,还有飞鸟出入。B.行走在太行峡谷,忽而柳暗花明,眼前一片朗然开阔,无限明媚……让人想起陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。C.文中说:“民家灶台锅里的面条煮开,女主人真心实意地留我们吃饭”目的是想留下我们住宿吃饭,拉拢客人。D.文章字里行间表达了作者对游览太行峡谷的喜爱之情。5.选文开头、结尾都提到了苹果,有什么表达效果?三、写作。(50分)14、根据要求作文。小石潭,竹树游鱼,是柳宗元遇见了“美”;壶口,飞瀑龙槽,是梁衡遇见了“美”……只要静下心,打开纯净的眼帘,我们和“美”永远不会擦肩而过。请以“我,遇见了美”为题,完成一篇不少于600字的记叙文。

参考答案一、积累与运用。(28分)1、B【解题分析】

“天下为公,天下无恶”是儒家的思想。故选B。2、B【解题分析】

B.《钢铁是怎样炼成的》这部分小说的主人公是保尔·柯察金,这部小说的作者是奥斯特洛夫斯基,故B错误,选B。3、B【解题分析】

B.关于文学常识说法不正确。《朝花夕拾》是散文集。4、D【解题分析】

A.辅pǔ-fǔ,谒—遏;B.鄙bì-bǐ,错—措。C.篾—蔑,拾shí—shè。5、C【解题分析】

A.《北冥有鱼》选自《庄子·内篇·逍遥游》,庄子道家学派主要代表人物之一。B.长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。D.柳宗元,唐代文学家。6、B【解题分析】

A.句式杂糅,去掉“的结果”或把“缘于”改为“是”;C.否定词使用不当,把“不会”改为“再次”;D.一面和两面搭配不当,把“得当与否”改为“不当”。故选B。7、B【解题分析】

A.轻歌漫舞——轻歌曼舞;C.穿流不息——川流不息;D.弛骋——驰骋;故选B。8、B【解题分析】

马克·吐温是美国作家,不是法国作家。故选B。9、(1①A②A(2)甲A乙B(3)武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩,素有“茶中状元”的美誉。【解题分析】

(1)考查对汉字字音字形的辨析与书写。“萌”不是取半边字的读音,读作“ménɡ”,“醇”酒味厚。“淳”意为质朴敦厚。应写作“甘醇”。(2)精湛:形容做工良好,极好。精美:精致而美好。“精湛”符合语境。精彩绝伦:精彩美妙到了极点。无与伦比:指事物非常完美,没有能跟它相比的。“无与伦比”符合语境。(3)成分残缺,在句末加上“的美誉”。10、(1)①端居耻圣明②悠哉悠哉③大庇天下寒士俱欢颜(2)与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。/山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。【解题分析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此题要注意“庇”“宦”“籁”“磬”等字的书写。二、阅读理解。(42分)11、1.(1)“嗫嚅”一词,属于“神态描写”,把“我”当时的“恐慌、愧疚”等心理生动形象的写了出来。(2)天热的像蒸笼,表明天气特别炎热,为下文写父亲在恶劣环境中劳作这一情节做铺垫,同时也为“我”能够感受到父亲的不易以及“我”的转变等做铺垫。2.①宽厚慈爱,如把自己仅有的200元钱留给了孩子;②吃苦耐劳,如农闲之际外出打工;③教子有方,如对孩子的错误并没有过多的指责,而是用一定的方法让孩子自己去领悟;④望子成龙,如像工友炫耀自己的孩子是大学生,将来定有出息。任意答出两点即可。3.“父亲艰辛的劳作、宽厚的胸怀感化了不求上进的他,让他突然长大了许多,成熟了许多,踏踏实实走好自己的路。”。4.合乎题意即可【解题分析】1.试题分析:(1)欣赏文句。(1)“嗫嚅”一词,属于“神态描写”。答题时首先要点明描写人物的方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物心理活动。(2)“天热的像蒸笼”属于夸张手法。极力言天气之炎热,答作用时除了答出生动形象地描写出天气的状态外,还要答出天气对人物的意义。2.试题分析:分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。如从把自己仅有的200元钱留给了孩子的情节中可看出父亲宽厚慈爱的性格特点;3.试题分析:理解这句话的含义,扣住“汗水”“溅在心里”“唤醒沉睡的心”等关键词语来理解即可。“汗水”指“父亲的辛勤劳作”,“溅在心里”指“给我的影响很大”,“唤醒沉睡的心”指“我意识到自己之前的错误,决定重新做人”。结合这几个关键词语的意思进行归纳整合即可。从用一定的方法让孩子自己去领悟错误的情节表明父亲是一个教子有方的人。4.试题分析:平时要养成多动笔的好习惯,把自己的阅读感悟及时的记录下来,把个人的想法和感受表述出来。这样自己的表达能力就会越来越高。文章主要写的是“含而不露的父爱”,在我们日常生活中也有许多,只要我们用心体会,定然会有许多收获。12、1.作者以“孤独的鸟”比喻远离村庄的“我”(人),以鸟“找不到归程和穴巢”比喻居住在高楼问的“我”,(人们找不到自己心中的“村庄”,表达自己对村庄的迷失之感。2.写出了这些生物在村庄温暖、安详、幸福的生活,渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象,更形象深入地写出了作者对村庄的热爱和怀念。3.充满心灵的诗意;有呜叫、欢宴、归巢,没有迷失和孤独;充满静谧和安详,有着水晶般的月亮。语言通顺4.(1)是贯穿全文的线索;(2)表达作者思念家乡的情感;(3)表达作者对纯洁、美好的村庄式的生活的向往。5.“渐行渐远的村庄”不仅写出作者离开村庄,渐远村庄,表达作者对村庄和亲人的思念之情,而且更写出对“村庄”这一灵魂和根的精神远离,表达了作者对纯洁、美好,具有精神依托的村庄生活的渴望和呼唤。【解题分析】1.本题考查的是对重点句子的理解。解答时要认真阅读短文分析其主要内容,再结合文章的上下文来思考;要扣住句子写法上的特点,结合具体的语言环境,联系人物的思想感情来分析。“我看见在高楼之间漫天的雪花间飞翔着孤独的鸟,它已找不到归程和穴巢”,运用比喻的修辞,把“我”比作“孤独的鸟”,以鸟“找不到归程和穴巢”比喻居住在高楼间的“我”,表达了作者对村庄的迷失之感。2.本题考察对作品中形象和表达技巧的鉴赏,兼考归纳和概括能力。注意从作者的思想感情出发理解文中特定形象,作答时注意涉及技巧要明确概念,联系内容要中心辐射。结合文中对这些生物进行描写的语句:“它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落,舞蹈,鸣叫和欢宴;傍晚,当夜幕下沉,它们又一起喊叫着归巢”“村边的那一片树林,夜色已经来到,鸟们已经归巢,四周充满了如水的静谧和安详”“空气开始逐渐地冷下来,虫子们也停止了鸣叫,只剩下泥土和树木的呼吸渐渐清晰”“高高的屋脊上蹲着一两只眼光雪亮的猫头鹰,而檐下石台上满布青苔的小石洼里储满了上一场下的未干的雨水,白天里有鸡和鸟撅着小嘴来喝”,我们不难看出,作者用拟人的手法写出了这些生物在这个村庄里生活的静谧、安详和幸福,渲染和烘托了我心目中故乡仁慈、宽厚的母亲般的形象,表达作者对村庄的热爱和怀念。3.本题考察指示代词指代的内容。做此类题,一般要结合文章内容,到这句话的前边的内容去总结概括。通读文章内容,我们可知“我的心灵已承受不起这样的村庄上空的月亮”这句是过渡句,内容上也丰富蕴藉。结合上文1、2、3段内容,从“茅草、镰刀、乌鸦和月亮,一叶瓦,半块砖,数缕轻薄的寒烟,几根擎天的大树,那里栖满了我心灵的诗意”“它们一起在冬天晃眼的阳光下飞起飞落,舞蹈,鸣叫和欢宴;傍晚,当夜幕下沉,它们又一起喊叫着归巢。它们没有迷失和孤独”“村边的那一片树林,夜色已经来到,鸟们已经归巢,四周充满了如水的静谧和安详。在树林的上方,有星和月亮”这些语句中进行概括即可得出答案。4.本题考查对文中意象的理解。所谓意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。在远离家乡,远离亲人者的眼里,月亮这一意象或是寄托恋人间的苦苦相思,或是蕴含对故乡和亲人朋友的无限思念。本文中,作者借“月亮”主要是表达思乡之情,表达作者对纯洁、美好的村庄式的生活的向往;同时,文中多次对月亮进行描写,所以也是贯穿全文的线索。5.本题考查标题的含义的探究能力。解答此类题,应结合文章的具体内容对标题进行深入的剖析,多方位地领悟文章标题的深刻含义和作者在文中所流露出的思想感情。答案要围绕标题的含义和作者的感情这两点来答。本文题目“渐行渐远的村庄”表层含义指的是作者离开家乡,渐渐的离村庄越来越远,表达了作者对故乡的思念之情;深层含义指作者的失落的灵魂离“村庄”越来越远,表达了作者对纯洁、美好具有精神依托的村庄生活的渴望和呼唤。13、1.深彻和隐秘,阴柔和幽邃、母性般博大厚重的慈爱。2.“坠”,往下沉,生动形象地写出了峡谷的垂直深度3.写谷口民居的女主人的实诚、好客、热情,以这种“母爱”的光辉衬托山谷的博大厚重。4.C5.开头提苹果,引出下文对太行谷母性形象的顿悟。结尾提苹果,衬托太行谷的积淀深远,突出它博大厚重的慈爱。首尾呼应,使文章结构完整。【解题分析】1.考察队文章要点信息的提取能力。(3)(4)(5)段分别描绘了峡谷的三个特点,抓住“反复诠释峡谷的深彻和隐秘”“峡谷的阴柔,托起山石的阳刚;峡谷的幽邃,映出山体的伟岸;峡谷的垂直深度,一定是岩壁如切如削的高度……”和“我读出了久违的母爱”或第6段中“积淀了母性般博大厚重的慈爱……”即可明确答案。2.解答题目时,先解释词的意思,再结合前后文来回答其表达作用。如解答本题,“坠”是“往下沉”,而文中把在山谷中行走到笔直的峭壁之间比喻成掉进一筒深彻的古井,就形象生动地写出了峡谷的垂直深度;“裹”是“用东西包起来”,在这儿描绘出了人被山包围的情形。3.要结谷口民居的女主人的特点对表现文章主题的作用和写作手法来回答。从对女主人的叙述来看,她实诚、好客、热情,这儿与前文“觉得沐浴在一片母性的光芒里”相呼应;从写法上看,由景到人,拓宽了思路,丰富了内容,深化了主题。4.从“女主人真心实意地留我们吃饭”分析,这是写民风的淳朴厚道与热情待客的性格。所以选项“拉拢客人”错。故选C。5.解答此类题目,看到开头、结尾都提到了同一事物,那就能明确首尾呼应,结构上完整;句子在开头,往往有“引出下文”或“总领下文”的作用;句子在结尾,往往有“点明主旨”或“升华主旨”“深化中心”的作用。如解答本题,抓住开头“一只苹果的色彩和曲线,自然是一种美,而把它切开来的剖面,将把你带入另一种美的意境”一句可得出是从苹果两个角度的美来引出下文的内容;品味最后一段,可明确其的含义和表达效果;再从结构上的作用回答即可。【题目点拨】信息筛选、概括内容要点或分析作者的观点态度的题目,有局部和综合两种,局部指答题的区间集中在文章的某个段落,综合指答题的区间在文章的某个部分或全文。答题时首先要求审清题干,确定试题的类型是局部还是综合,局部要对对应的段落进行划分,提取关键词语。综合注意对局部或全文内容的概括,重点注意各段的段首和短尾的句子。答题时注意提取文中的关键词语分析作答。三、写作。(50分)14、我,遇见了美大自然的美,存于你,存于我,存于天地万物--"只要你懂得欣赏,什么都可以成为艺术。"是的,发现的灵动点激了美的焕发。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经

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