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文档简介
人教版七年级生物下册知识点归纳汇总主备人:安秀华
第一章人的由来
第一节人类的起源和发展
L19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
2.四种现代类人猿:大猩猩、长臂猿、猩猩、黑猩猩(和人的亲缘关系最近)。
3.由于环境的改变,森林减少和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成人。
4.区分人与猿分界的标准之一是直立行走。
5、生物进化的证据:化五。例如露西骨骼骸骨宽证明直立任走(向人进化的第
一步),原因是环境的变化,标志性进步是制造和使用工具。
6.类人猿与人类的根本区别在于:(简读)
(1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。)
(2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。)
(3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。)
7:区别事实和观点
第二节人的生殖夕«
一、生殖系统
1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统o
2.男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素;*
3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激
素。★(“睾”“巢”注意书写)
二、生殖过程
1、每个人的生命是从受精卵开始的。精子和卵细胞结合形成受精卵,
受精的场所是输卵管。
2、胚胎经过8周左右初具人形形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟
的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。(“娩”注意书写)
生殖过程流程图:#(背诵默写)
>—一
胎儿
新生命诞生输卵管内分裂、分化38周成熟
精卵结合
3、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧
气,胎儿将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液(无需胎儿自己消化)
4、注意:母体与胎儿进行物质交换是经过胎盘这个结构。
4、“着床”是指一粒“种子”胚泡植入子宫内膜的过程。也叫作怀孕。★
5、受精卵发育初期,即从受精卵到胚泡植入子宫内膜过程中,营养物质来自
于卵黄,着床后到胎儿分娩前所需营养物质来自于母体。☆
6、试管婴儿指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形
成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。(不同:前两步在体外)
7、中考直通(拓展)生活p7能力提升T11
下图是精卵结合、受精卵分裂形成胚胎的过程,由图示过程不能得出的结论
是()
A、胚泡内每个细胞体积减小
B、细胞数目增加
C、细胞只有分裂没有分化
D、营养物质总量减少
第三节青春期
1、青春期一般指人的10-20岁,但是男孩一般比女孩晚两年。
2、青春期表现:(选择题)(背诵)
(1)身高突增,体重、体形变化。
(2)性器官(生殖器官)迅速发育。第二性征表现。
(3)神经系统及心脏和肺功能增强。
典题:
1、女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官和物质分别是卵
巢、雌性激素。+★
2、第二性征表现:如男性长胡须、喉结突出、声音较粗等。女性乳房增大、声
调较高等。课本P15小资料(第二性征的表现是因为青春期生殖器官的发育)
3、青春期生理现象:男孩遗精,女孩月经。(月经是指子宫内膜脱落)支
典题:因病一女性切除子宫,其生理上的表现是:()
①没有月经②第二性征正常③第二性征消退④不能产生卵细胞
4、男性结扎,生理表现:不产生精子,但不影响第二性征的表现。
男性结扎输精管或女性结扎输卵管可起到避孕的效果,根本原因在于阻止了精
卵结合。
计划生育:
1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2、计划生育有具体要求:晚婚、晚直、少生、优生。
三、计划生育的意义。
1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长;
2、少生是控制人口过快增长的关键。3、优生有利于提高我国的人口素质。
第二章人体的营养
第一节食物中的营养物质
1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质
营养物质的种类
第一类:第二类:
典例:
(1)我们吃的食物中有六大营养成分.其中既是组织细胞的构成物质.又能给
我们的生命活动提供能量的是()
A.水.无机盐.蛋白质B.维生素.糖类.蛋白质
C.糖类.蛋白质.脂肪D.维生素.水.无机盐
(2)其中不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动很重要的是()
【】糖类是主要、最直接的供能物质;☆
典题:
(1)想在体育运动前短时间内补充体能,最好给运动员吃下列哪种食物?
答案:糖类(糖果、糖水或葡萄糖)★
。脂肪一燃烧释放能量最多,备用能源物质;
解析:同样质量的脂肪和糖类,脂肪燃烧释放的能量更多。
典题:
(1)病人几天吃不下食物,身体明显消瘦,消耗的主要是体内什么物质?
答案:脂肪。
n蛋白质一细胞的修复和更新(构成细胞的主要有机物)蛋白质是构成细胞
的基本物质;
典题:病人动手术后伤口的修复和更新,应多吃哪类食物?★
答案:蛋白质。
水是构成细胞的主要成分。占90%)
1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供
能量。★
3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。无机盐的缺乏症:缺钙:儿童佝
偻病,中老年骨质疏松症;缺铁:缺铁性贫血(补铁);缺碘:地方性甲状腺
肿。★(必考)
无机盐种类缺乏时的症状食物来源
含钙的无机豆奶制品,虾皮,
儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X形或。形腿);
盐牛奶
中老年人特别是妇女缺钙,易患骨质疏松症
含磷的无机厌食、贫血、肌无力、骨痛等奶制品、豆类、鱼
盐蛋类
含铁的无机缺铁性贫血猪血等动物血液,
盐铁制炊具
含碘的无地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出碘盐、海带、紫菜
机盐现障碍
含锌的无机生长发育不良,味觉发生障碍肉类、肝脏、鱼类、
盐(微量)蛋类、贝类
4、维生素是小分子的有机物,人体本身不能合成只能从外界吸收获取。不能为
人体提供能量。量微但作用大,且不可替代。(课本p24理解)
人体缺乏维生素引起的主要病症:(必背)
缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。
缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D儿童佝偻病、中老年骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、
钙的吸收和骨质发育。
注:维生素C可以使紫色溶液高锯酸钾褪色。
维生素缺乏时的症状食物来源
种类
维生素皮肤干燥,夜盲症,干眼症动物肝脏,胡萝卜
A
—-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------J
维生素神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振粗粮(米糠、麦熬),植物种皮
B1等
维生素坏血病、抵抗力下降新鲜水果、蔬菜
C
维生素佝偻病、骨质疏松症等动物肝脏,蛋黄,鱼肝油,日光浴
D
典题:
有些人从不吃肝脏等动物性食物,但很喜欢吃避,这些人也不一定雉枣盲症。
因为有些蔬菜中含有(衿)蛤针B/7^—
A.维生素A胡萝卜素IC.维生素BlD.维生素C
例:生活pl7T24小萌同学的妈妈一直给她吃钙片,医生却说小萌还是缺钙,
那么你建议小萌在补钙的同时还要适当晒太阳并补充()
A.维生素AB.维生素BlC.维生素CD.维生素D
第二节消化和吸收
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
1、消化系统由消化道和消化腺组成
2、消化道(按顺序记忆消化道组成)
(1)口腔一一消化道的起始部位,内有牙齿、舌和唾液腺,初步消化淀粉。
(2)咽和食道一一食物的通道,既没有消化作用也没有吸收作用。
(3)胃一一消化道中最膨大部分,有暂时贮存
食物和初步消化蛋白质的作用。
(4)班——消化和吸收的主要场所(小
肠的起始部位为十二指肠)
(5)大肠--暂时贮存粪便,没有消化作用,
可吸收少量的水、无机盐等。
(6)肛门
典例:某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的
能力,但这样做会影响人体健康。
3、消化腺★★★
(1)唾液腺一一分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉分解的初产物是
麦芽糖)
(2)胃腺一一分泌胃液,胃蛋白酶能初步消化蛋白质
(3)肠腺一一分泌肠液,肠液含有多种酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(4)胰腺一一分泌胰液,胰液含有多种酶,能消化糖类、蛋白质和脂肪
(5)肝脏一一分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。最大的消化腺,肝脏分
泌胆汁,胆汁暂时贮存在胆囊内,最后流入小肠。
注意:唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外,胰腺和肝脏分泌的消化液注入到
十二指肠后与食物接触。胃腺和肠腺位于消化道内。
4、适于小肠吸收消化的特点三条:①+②+③小肠中含有三种消化液:胆汁、胰
液、肠液。
5、适于小肠吸收功能的特点三条:★
①小肠长5—6米
②小肠内表面有环形皱襄、皱裳表面有小肠绒毛(注意“裳”书写)
③小肠绒毛壁和毛细血管壁薄
6、淀粉、蛋白质、脂肪的消化情况★★
三类营养的消化过程
口腔:淀粉唾液淀粉酶麦芽糖
咽、♦食道
111蛋白质,蛋b一初步消化蛋白质
目:
麦芽糖肠液、胰液多种消化酶葡萄糖
蛋白质肠液、胰液氨基酸
多种消化酶
肠液、胰液甘油和
脂肪旦脂肪微粒
多种消化酶'脂肪酸
总结:三类营养消化的起始部位不同,但最终
都在小肠被彻底消化并吸收。
下面是消化情况简化版:(背诵默写)
★
★
☆
典题训练:课本P31技能训练
右图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋
白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、
E表示)被消化的程度。
Q中哪一条曲线表示脂肪的消化过程?
50
供粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部
位开始被消化?
❸D中含有哪些消化酶?
7、营养物质的吸收部位
8、探究馒头在口腔中的变化
消化道的起始部位,内有牙齿、舌和唾液腺。
牙齿:咀嚼食物
舌:搅拌食物
唾液腺:分泌唾液淀粉酶,消化淀粉
实
试
冷却后验
管振荡摇匀后
馒头分别加入现变量实验分析
温度
加碘液象
不
放在37℃馒头碎屑中的淀粉被唾
馒头变
1唾液2亳升水中恒温102滴对照组液淀粉酶分解成了麦芽
碎屑蓝
分钟楣O
放在37℃变
馒头没有加入唾液,淀粉不
2清水2亳升水中恒温102滴蓝唾液
碎屑分解,淀粉遇碘变蓝色。
分钟
牙齿的
放在37℃变馒头块中的淀粉没被唾
馒头咀嚼和
3唾液2亳升水中恒温102滴蓝液彻底的消化,淀粉遇
块舌头的
分钟碘变蓝色。
搅拌
温度影响唾液淀粉酶对
淀粉的分解作用。(Ps
放在0℃水变
馒头唾液淀粉酶的作用温度
4唾液2亳升中恒温102滴蓝温度
碎屑要适宜。37C是唾液淀
分钟
粉酶活性最强的适宜温
度。)
第三节关注合理营养与食品安全
1、合理营养是指全面而平衡的营养。
2、营养学家将食物分为五类,形象设计成平衡膳食宝塔。
从下往上依次是:谷类一-果蔬类--鱼蛋类一-豆奶类一一油脂类
设计菜单合理要求:上述五类都要有。
2、保证每日三餐,按时进餐;
3、早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。
第三章人体的呼吸
第一节呼吸道对空气的处理
1、呼吸系统是由呼吸道和肺呼吸系统的组成支
组成。
2、呼吸道包括:鼻、咽、喉、鼻
咽
气管、支气管。呼
喉
吸
气
道
考点:结构图课本p41管
3、呼吸道的作用是:☆★★★
①保证气体顺畅通过的结构;(主要是骨或软骨做支架保证顺畅的)(填空)
②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。(必考)
(以下结构与功能必须对应正确)
鼻毛、纤毛作用:清洁黏液作用:清洁、湿润毛细血管:温暖
典例:人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构是
()
①鼻毛②声带③气管内表面覆盖有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤软骨
4、呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要保持环境中的空气新鲜、清
洁。否则可能导致患呼吸道疾病。例如:哮喘、尘肺、肺炎等。
5、咽既是消化器官,也是呼吸器官。是食物和气体的共同通道。(选择)
6、痰的产生:产生于气管和支气管黏膜。☆(必考)
7、吃饭时边吃边笑容易呛着引起咳嗽是由于会厌软量来不及盖下。(必考)
8、喉既是呼吸器官也是发声器官。
9、感冒时呼吸不畅原因:鼻黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔。
10、对溺水者进行人工呼吸前,先清除其口鼻的污物,原因?保证呼吸道气体
畅通
第二节发生在肺内的气体交换
一、肺与外界的气体交换
1、肺是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺
有三叶。一分种大约呼吸16次。肺的基本单位是肺泡。气管、支气管分支末端
形成肺泡。
2、胸廓横向的扩张和收缩,是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。
3、肋骨间的膈肌收缩,胸廓扩张时吸气,肋骨间的膈肌舒张,胸廓收缩时匿气。
4.肺与外界的气体交换:★★★★(必背)
[]吸气:呼吸肌(膈肌,肋间肌)收缩,胸廓增大,导致肺内气压V大气气
压,膈顶下降,肺扩张
(1呼气:呼吸肌(膈肌,肋间肌)舒张,胸廓缩小,导致肺内气压〉大气气
压,膈顶上升,肺回缩
表格简化版
呼吸肋间肌胸廓胸腔肺气流
、一(*--g-
运动膈肌容积气压方向
吸气收缩扩大扩张减小从夕卜界
到肺
呼气舒张缩小缩小收缩增大从肺至U
夕卜界
5、下图为模型模拟膈肌运动示意图:
左图表示—气状态,右图表示—气状态;处于右图状态中,膈肌处于
(收缩或舒张)状态。两个图合起来表示肺与进行气体交换的过程。
典例:
(1)小明不会游泳,但炎热的夏季很想和同学去海水中玩。当他慢慢走下海,
水到达胸部时,感觉有点难受,因为此时海水的压力阻碍了图过程。
(2)古代女子会“束腰”,以保持苗条的身材,这会直接影响______图过程,
经常这样会引起体质下降。
二、肺泡与血液的气体交换
1、肺泡便于氧气和二氧化碳在肺泡与血液之间气体交换的特点:(必背默写)
(1)肺泡多,
(2)肺泡外面包绕着丰
富的毛细血管
(3)肺泡壁和毛细血管
壁都由一层扁平的上皮细
胞构成。
3、肺泡与血液的气体交换:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液:
同时血液中的二ft化碳进入肺泡排出外界。
典例:跨膜问题(重难点、必考)
①二氧化碳由血液中释放到外界经过了4.
层细胞膜。(可以换说法:经过维细胞)
②二氧化碳由红细胞中释放到外界经过了5_
层细胞膜。(解析:穿红细胞膜1层,穿毛细
血管壁2层细胞膜,穿肺泡壁2层细胞膜,共
5层。)
3、呼出的气体中,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增加。ps:无论是呼入
的气体还是呼出的气体中,所占比例最高的气体都是氮气。
6、呼吸的全过程:
毛
毛
肺
组
堀
用
血
织
波
部
一
二
血
循
一
血
处
环
的
管织胞
的
管
肺与外界的气体交换血液与组织细胞的气体交换
肺泡与血液的气体交换
呼吸运动使得气体进入肺一肺内的气体交换(氧气进入,二氧化碳排出)一气
体在血液中的运输(氧气含量高,二氧化碳含量低)一组织细胞中的气体交换(呼
吸作用,氧气含量低,二氧化碳含量高)
例题:人体吸入的氧气最终去向是进入组织细胞,用来氧化分解有机物,为人
体的生命活动提供能量。
7、肺与外界的气体交换的原理——呼吸运动;
肺和血液的气体交换的原理一一气体扩散(由浓度高到浓度低)(同血液与
组织细胞的气体交换原理)★★★
第四章人体内物质的运输
第一节流动的组织一一血液
1、血液由血浆和血细胞组成。血液具有运输、防御和保护的
功能,被称为流动的组织。
2、血液分层后,上层淡黄色的半透明液体是血浆。下层是红
细胞,呈红色;白细胞和血小板在两层交界处,很薄,呈白色。
3、血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所
需要的物质和体内产生的废物等。
3、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
4、成熟的红细胞没有细胞核,数量最多,富含血红蛋白。☆
由于血红蛋白(含铁的蛋白质)有在含氧量高的地方与氧结合,在含氧量低的
地方与氧分离的特性。当氧气进入血液与血红蛋白结合后,使得红细胞有运输
氧的功能。
血红蛋白或红细胞缺乏会患贫血,(可以吃含铁,蛋白质丰富的食物)治疗。
人体从平原到高原后。血液中红细胞数目会增多。
5、白细胞有细胞核,比红细胞大,但数量少。能吞噬病菌,对人体起防御和
保护作用。血常规检测中白细胞数量高于正常值,判定体内有炎症。伤口流出
的脓液主要是死亡的白细胞和细菌。
典例:抽血进行亲子鉴定时利用哪种血液成分进行比较?
A、血浆B、红细胞C、白细胞D、血小板
6、血处板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则。有止血和加速凝血的作
用。
7、成分输血:
(1)大面积烧伤患者:输血浆。*
(2)严重贫血者:输红细胞
(3)血小板减少者:输血小板
第二节血流的管道一一血管
1、动脉是把血液从心脏输送到身体各部分去
的血管,管壁厚,弹性大,管内血液流速快。
动脉管腔比静脉小。划伤动脉,血液喷射而出。
2、静脉是把血液从身体各部分输送到心脏去的血管,管壁薄,弹性小,管内血
液流慢。管腔大,四肢静脉有静脉瓣。
3、毛细血管是连通于最少的动脉与静脉之间的血管,它是血液和细胞间物质交
换的场所。毛细血管一管壁薄(由一层扁平的上皮细胞构成,同肺泡壁),血
流最慢(只允许红细胞单行通过)(在显微镜下,这也是判断毛细血管的的依
据),适于物质交换(气体和营养物质)。
血流
名称管壁管腔图示分布
速度
最厚
动脉一般较深
S弹性大小最快
较靖大
静脉弹性小慢一般较浅
U0O踞
小11最小
毛细血管的这些特点,便列0液_与组织细胞充分的进行物质交换
血流方向:动脉—毛细血管—►静脉
动脉I主干流向芬克
^9JC&L|红细胞单彳了通过
静脉|分支流向至下
4一下列各图中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定网的是工42.
,令文米依于
-TTI一/,罚屋与
OOQOO
动RR
D
4、手上的一根根“直筋”指的是静脉。静脉注射或抽血时,针刺入的是静脉。
中医“切脉”切的是动脉。★
小试牛刀
图1是人体内的动脉和静脉的横切面图.图2是人体内血液与组织细胞之间
的气体交换示意图.请据圈回答有关的问题.
图1动脉和静脉的横切而图2血液与细胞:间的弓体有趣
(1)图1中的编号①血管是—血管,理由是该血管的管壁较—.
(2)图1中的编号②血管是—血管,血液在该血管内流动的速度
(3)图2中的X气体是
(4)图2中的血液是在血管内流动,该血管壁是由层上皮细胞构成。
第三节输送血液的泵一一心脏
一、心脏的结构和功能
1、心脏解剖图重点背诵
主动脉
上腔於脉
冲动球
肺酢昧
必静脉左心麻
右心房左心率
右心室
下腔於肺
心脏解剖图
左心房一一肺静脉左心室——主动脉
右心房一一上、下腔静脉右心室——肺动脉
3、心脏四腔连通的血管
主动脉
肺动脉
上、下
腔静脉
右心房
右心室
「他暄谑翻
左心房上下相通
右心房左右不通
(总结:心室连动脉,心房连静脉;上下通,左右不通)
心房收缩,血液流到心室;心室收缩,血液流入动脉;全心舒张,血液流入心
房°
2、心脏(肌肉组织,提供动力)。
心脏壁主要由心肌构成,心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔。
心室壁比心房壁厚,左边的壁比右边厚(最厚是左心室,所以体循环比肺循环
路径长);
4、心脏里的瓣膜特点:
瓣膜能开能
闭,单向开
左心房
房室瓣
右心房左心室
房室瓣:只朝心室开动脉瓣:只朝动脉开
J白房房室瓣一心室保证血液只能从
只朝心室开心房流向心室
动脉瓣保证血液只能从
心、室只朝动脉开动脉卫流向国我
瓣膜具有防止血液倒流的作用
只有同侧的心房和心室相通;主动脉连左心室,肺动脉连右心室,同侧的心房
和心室之间,心室和动脉之间都有瓣膜,这些瓣膜单向开放的,只能沿一定的
方向流动,而不能倒流。
3、心脏内:心室与动脉之间的瓣膜叫动脉瓣;心房与心室之间的瓣膜叫房室瓣。
注:别忘了:四肢静脉中也有静脉瓣。(作用:防止血液倒流)。十
典例心脏灌流实验
如下图,观察猪心并进行灌流实验。下列分析有误的是()
A.[⑨]是左心室,壁最厚,为体循环动力起点
B.[②][③]内流静脉血,[⑤北⑦]内流动脉血
C.[⑤北⑨]间有动脉瓣,[⑧北⑨]间有房室瓣
D.若紧扎④,从①向心脏灌水,水将从⑤流出
内容突破:
1、扎住下腔静脉,从上腔动脉灌水。水会从肺动脉流出。
2、从肺静脉灌水,水会从主动脉流出。
3、从主动脉和肺动脉灌水,由于动脉瓣的存在,水会从主动脉和肺动脉流出。
5.各腔心脏壁的
厚薄情况
心室壁比心房壁厚。
左心室比右心室壁厚。
心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩时就越有力。
二、血液循环的途径
观察请说出血液循环的途径:
全
左
身
心
各
室
处
毛
右
细
心
血
房
T管
右
肺
心肺
部
室动
脉毛
细
左肺血
心静管
房脉
1、体循环:血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、
各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房。
2、在体循环中血液与组织细胞之间进行了物质交换,体循环把动脉血变成静脉
血。
3、肺循环:流回右心房的血液,经右心室压入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,
再由肺静脉流回左心房。
4、在肺循环中,血液与肺泡之间进行了物质交换,肺循环把静脉血变成动动脉
血。
物质交换.
静脉血:含氧
少,颜色暗红
的血液
动脉血和静脉血与养料和废物的多少无关
[]简化版(重点背诵)
(1)体循环(动脉血变成静脉血,指成分变化)
左心室一主动脉一各级动脉一全身毛细血管网一各级静脉一上下腔静脉一右心
房
(2)肺循环(静脉血转变成动脉血)
右心室一一肺动脉一一肺部毛细血管网一一肺静脉一左心房
肺动脉一流静脉血肺静脉一流动脉血☆
4、动脉血:含氧丰富,颜色鲜红。静脉血:含氧较少,颜色暗红。注意:动
脉中不一定流动脉血(如肺动脉),静脉中不一定流静脉血(如肺静脉)。★
【】图示版
组织细胞
C氧气)|《二氧化硫第废物)
体循环:缸/丛主动麻一露卡上、下
左心堂腔静脉右心房
——肺部毛绡
月市循左心房•肺静脉--血管网肺动脉在心室
(氧气)〈二M化破)
肺疱
三个版本,根据自己特点重点记忆。
起点终点血液变化
体循环
左心室右心房动脉血——静脉血
肺循环
右心室左心房窗脉血——动脉血
判断:动脉中流的动脉血,静脉中流的是静脉
血。这种说法对吗?请举例说明。
不对。
肺静脉内流的是动脉血,肺动脉内流的静脉血。
某人得了中耳炎,口服消炎的胶囊,若被耳部的组织细胞利用,
其运输途径是怎样的?
小肠绒毛的毛细血管一各级静脉—下腔静脉
•右心房一-右心室一肺动脉一•肺部毛细血管
—肺静脉一♦左心房一左心室一主动脉
一各级动脉一耳部的毛细血管一►耳部的组织细胞
药物达到发病部位要两次经过心脏.
点拨:
(1)吃药打针的药物最先进入心脏的右心房。两次经过心脏后到达患者。(若
是肺炎,则一次经过心脏到达患处)
(2)人体内肺泡内氧气浓度最高,二氧化碳浓度最低;组织细胞内氧气浓度最
低,二氧化碳浓度最高。☆
冠脉循环
给心脏本身输送氧和营养物质,并
带走废物。
也4^动际
由主动脉分支流入无⑷:动昧岳。闺
'仔SJ像色&小叱用发动脉
由静脉流回右心房分支:钊法的不[同
5、人在安静状态下,心室每次射出的血量大约为70毫升。人体内的血液总量
大约为4000毫升。
第四节输血与血型
1、1900年奥地利科学家德斯坦纳,提出AB0血型系统,把血液分为A型、B型、
AB型、0型。
三、安全输血
以输入同型血为原则
1、同型输血为前提
.
2、异型血只能缓慢少量输入
2、输血的时候,应以输入同型血为原则。A<-AB<-BAB^AB0<-0
注:紧急情况可异型输血:0型血万能献血者,AB型万能受血者(但必须要缓
慢少量输入)
(输血关系表)
某人的血型可接受的血型可输给的血型
AA、0AvAB
BB、0B、AB
ABA、B、AB、0AB
00A、B、ABv0
AB型:万能受血者o型:万能供血者
典例:
某患者因患重病先后接受过少量A型血和少量B型血。据此,你推测他最可能是()
A.A型血B.B型血C.AB型血D.0型血
3、任何血型的人都可以输入少量的速。
4、成年人的血量大致相当于本人体重的7%〜8%
5、健康成年人每次献血200〜300毫升是不会影响健康的。正常献血量:
200—300mL,不超过400mL,不影响健康,促进骨髓造血。
6、从1998年起,我国实行无偿献血制度。
第五章人体内废物的排出
第一节尿的形成和排出
1人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水
体呼气
冬。
和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。排
出/(多余的水>排泄
体金_-------(细胞内产
人体内代谢废物的排出(排泄)途径:内排汗
°无机盐生的废物)
各排尿
(1)皮肤(汪腺)--水、无机盐、尿素种
废其中最主要的
(2)呼吸系统(肺)-----水、CO^物尿素
的途径是排尿!
途排便排遗
(3)泌尿系统(肾脏)--水、无机盐、粪便
(不是细胞
内产生的废物)
尿素
2、泌尿系统由:肾脏、输尿管、膀肾脏(形成尿液)、
泌
胱、尿道组成:泌尿系统的功能是输尿管(输送尿液)尿
膀胱(暂时贮存尿液)j系
形成并排出尿液。尿液的形成场所是统
肾脏,暂时储存尿液的是膀胱,(排尿道(排出尿液)
尿简单反射(非条件反射),神经中
枢是脊髓,憋尿复杂反射,神经中枢是大脑)
尿的形成:
组成肾脏的基本单位叫肾单位
【】肾是形成尿液的器官。结
构图重点背诵!!!!
n肾脏结构和功能的基本单
位是肾单位;肾单位是由:肾
小球、肾小囊、和肾小管组成。
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