语文教研教改总结

Word文档语文教研教改总结在其位，谋其职仔细做好本职的工作总结很重要，我编辑供应的《语文教研教改总结》，为您供应参考，盼望可以让您快速了解《语文教研教改总结》。

本学年，我乐观参加学校组织的教研活动，不断充实和提高自己，现将一年来的工作总结如下：

一、课堂常规教学

我坚持仔细做到备课仔细，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致精确     ；在教学过程中实施先学后教，当堂训练的教学方式；我坚持做到爱生如子，敬重同学，在同学面前不是严师，而是益友，让同学在轻松和谐，阳光民主的环境中成长。

二、教研教改

我利用业务学习时间，仔细学习语文新课程标准及最新的训练理念，正确把握语文训练的特点，乐观提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，我的教学理念有了很大的转变，深深体会到：当一位语文老师不简单，一名优秀的语文老师更不简单。语文学科涉及的学问面广泛，它对我提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改革教学模式势在必行。此外，采纳看优秀教学录像、听同头课、自己讲公开课等形式，让我了解名师们的教学风格，接触最先进最前沿的训练教学理念，更好地指导自己的教学行为。

通过相互学习，相互研讨，共同促进，依据同学的特点，乐观探究，讨论科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的讨论，并把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研水平。同时，针对教学进行探讨式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价确定同学，怎样进行文本、同学、老师间的互动，怎样点燃同学思维的火花，真正让课堂布满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。学术上的沟通，教法上的切磋，对提高我的力量起到了推动作用。

乐观利用网络资源查找资料，对教案强调要突出①要有明确的教学目标；②要列出必要教学程序；③要仔细写好教学后记。?

三、实绩

本年度参与了学校组织的千人大比武的说课活动，取得了师德演讲二等奖；参与了县里组织的教研立项活动，取得了一等奖。在校领导的支持下，在同事的大力关心下，语文统考成果显著，得到了师生全都好评；我乐观参加教研教改，不断提高自己的业务水平，关注训练现象，广泛阅读训练教学的书籍报刊，提出的观点和看法得到确定。

潮平两岸阔，风正一帆悬，伴随着素养训练的深化落实，我将加倍努力，不断熬炼自己，提高自己;不断尝试，不断创新，与时俱进，为祖国的训练事业而不懈奋斗。

老师教研教改的工作总结

老师教研教改为了调动广阔老师和训练工教研教改的乐观性，总结其训练教学阅历，使优秀成果得到推广与应用，今日我给大家整理了老师教研教改，感谢大家对我的支持。

老师教研教改工作总结篇一

训练教学质量是学校赖以求存的生命线，它离不开老师兢兢业业地奉献，也离不开同学脚踏实地地耕耘，更离不开教研教改这一源头活水地润泽。教研工作无论在个人的教学中，还是在整个学校的进展中都占有很重要的地位，搞好教研工作是提升个人素养的保障，也是学校教学质量的基础，因此老师要想真正进展自己，提高自己的教学水平，必需走教科研之路，走出自己的特色，真正依据自己的状况确定自己讨论的教科研课题，坚持不懈的讨论，才能使自己走专业进展的道路。

一、在思想上乐观要求进步。

本学期我担当四班级科学和全校的信息技术教学工作，严格根据学校要求，乐观参与学校教研、磨课研讨、还参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习了学校发的各种文件和自己喜爱的做人书籍，并时时思索者我如何训练好我的同学，要当好老师，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。为了跟上老师的步伐，今学期我仔细拜读了魏书生的《给青年老师的建议》、《红蕾文摘》、《学习兵法》等书刊，仔细摘抄和书写读书笔记，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。自己还不断的写教学反思，试验总结，使自己不断的反思自己的工作，少走弯路。记得苏霍姆林斯基说过：每一位老师都来写训练，写随笔和记录。这些记录是思索及制造的源泉，是无价之宝，是你搞教科研的丰富材料及实践基础。作为一名学校名师，为人师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

二、在教学上也不甘落后，乐观上进

今年教的是四班级科学，我深知自己的重担，直接关系着每一位同学的科学思维和动手操作力量的提高。因此，我在课堂教学中，坚持做到仔细钻研课程标准，认真分析教材的编写意图，仔细备课，留意设计好每堂课的教学方法，讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，注意对同学各种力量的培育。我有时在所教班内做一些问卷调查，了解自己身上的不足，了解同学喜爱什么样的老师，知道某一阶段同学对化学的感受等，这样我可以准时的了解学情，准时的调整教学的方向，使同学尽量喜爱我，喜爱我的教学方式。在仔细做好日常教学工作的同时，努力探究在化学教学中落实素养训练的方法及手段，探究在训练中培育同学力量进展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中提高自己的训练教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配听课、学习的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结。

对上级布置的任务，我总是尽心尽力完成，准时把各种通知传达到各位老师，把自己分管的各项工作都做到完善为止。

总之，在这一学期中，由于教研教改，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改进的地方也较多，比如教学上与同学沟通较少，致使个别同学的化学成果不抱负。学习理论学问不够，电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

老师教研教改工作总结篇二

本学期，学校的各项教研工作，在领导关怀和全体老师的共同努力下，依据学期初的教研工作方案，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从规范入手，有目的，有方案，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革讨论，以全面提高教研教学水平及教学质量。现将本学期的教研工作回顾如下，以备日后教研工作能更好更快地发挥应起的作用。

一.坚持理论学习，促进老师整体素养的提高

随着训练理念的不断更新和进展，我们深深熟悉到，老师假如不学习，教研活动就会成为无本之木，无源之水。因此，本年度我们依据实际状况，立足校本，有方案、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求老师深化学习《课程标准》、《课程标准解读》、《学习质量评价标准》等有关训练教学的理念和杂志刊物，并组织老师集中观看优秀课堂教学实录，提高了教研效率和老师的教学水平。同时组织老师学习争论教学中的热点和冷点的教学问题，从而使老师更新教学观念，熟悉教学新策略，让老师从阅历型向专业型、科研型转变。

2、为加强修养，提高素养，我们组织老师利用每周星期二业务学习的时间组织老师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，研教合一已成为全体老师的共识，同时，我们还组织老师用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。

二、健全教研制度，加强教学常规管理

1、教研组都在每月设定一个检查重点，严格根据课程方案，强化教学法规意识，加强课程方案的执行和管理，做到开齐、开足、教好，促进同学全面进展，把教研工作做细、做实。

2、加强对老师的教学行为的管理，特殊是同学的作业布置与批改，以及老师的教案编写。本年度开展教案、作业月评检查，并准时总结讲评。对写得较好的老师赐予表扬鼓舞，对马虎应付的老师准时赐予反馈，从而达到做好下阶段的工作的目的。

3、加强集体备课，开展听、评、说课教研活动，且把这项工作作为一个重要的教研活动。本年度，我校每位老师都能在学期初向教研组长报送组内上课的课题和时间，仔细根据集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化汲取的步骤进行，听课后仔细评课，准时反馈，经过努力，老师的课堂教学力量有了长足的进步。

4、坚持重视老师撰写课后反思和教学随笔。加强教学反思和案例分析，老师要从教材、教法选择、学情等方面进行分析反思一节课的胜利与不足之处，把加强教学反思和案例分析作为自己专业成长的一个重要内容。每个月撰写一篇案例或教学反思。

三、开展教研活动，提高老师教学力量

1.开展课堂教学大练兵活动，本学期，实行推门听课的形式，对学区的老师进行课堂教学诊断、评比，指出老师们课堂教学中的不足，准时作出改进、调整，老师的受益面达到80%以上。课堂教学水平有了很大的提高。另外，我学区在10月份还开展了构建生本课堂展现课活动。在活动过程中，讲课老师展现了最新的教学理念，不仅听课老师获益匪浅，而且同学也有许多的收获。课后的研讨活动，老师们各抒己见、争论激烈，把本次活动推向。通过本次活动的开展，不仅提高了老师的课堂教学水平，而且使本学区的教研氛围更加深厚，为下一步的教研教改工作起到了乐观的促进作用。

2.老师教学力量亟待提高，为了解决这个难题，本学期我校外派刘进峰、赵艳、杨有志、马冬青、马灿翔五位骨干老师到外地学校取经，学习人家的先进阅历。回来后，老师们感受很大，学校相机组织老师进行阅历介绍，并分别作课，引导老师们学习观摩，共同探讨，总结出了各年段教学的模式，通过系列活动，提高了老师的熟悉，教学水平得到了较大的提高。

3.开展各种竞赛活动，促师生共同进展

(1).进行师生写字竞赛

(2).师生一般话竞赛

(3).英语课本剧竞赛

(4).老师演讲竞赛

(5).同学计算竞赛

(6).老师写作竞赛

四、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围。

教学质量是学校的生命线。本学期，为了提高老师们的竞争意识，营造良好的训练教学氛围，进一步调动全体老师的工作乐观性，促进学校各项工作健康、有序、协调进展。对于成果较差的班级，准时督促，关心他们查找缘由，并进行有效调整，优化组合，努力提高训练教学质量。进行仔细的质量分析，分析错题缘由，针对同学的学问薄弱点，提出合理有效的建议，查找补救措施，为今后全面提高教学质量奠定基矗

五、存在的不足：

1、部分老师对新课程标准把握还不够精确     。少数老师对教研的成果没有很好地运用于平常的教学之中。

2、由于老师教学任务重，教研活动的方案还有得进一步落实，有时方案好支配被临时的任务或外出等工作耽搁。

3、由于种种缘由，部分老师的学习仍显得不足，阅历无法上升为理论，学习跑皮面，学习不深化。

4、教学阅历不足，同学第一手资料把握不够等。

一份耕耘，一份收获。我们学校教研组在过去的一年中，精诚团结，在训练教学及学校其他工作中取得了肯定的成果，但我们仍存在一些不足。在今后的工作中，我们还必需连续努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。

[老师教研教改的工作总结]

1.语文教研教改工作总结范本

2.学校学校教研教改工作总结

3.美术教研员的工作总结

4.学校教研组的工作总结

5.老师期末教研工作总结

6.老师个人教研工作总结

7.学校地理教研老师工作总结

8.学校老师教研工作总结范本

9.老师试用期的工作总结

10.教研工作总结500字

语文教研工作总结模板

语文教研的开展对于语文老师而言是一个自我反思的机会，以下是我为大家细心整理的语文教研工作总结模板，欢迎大家阅读。

光阴荏苒，在我们不断慨叹时间消逝的同时，九班级的教学工作已经进入了紧急的复习阶段。经过上学期的工作，同学在语文学问的学习和语文技能方面都有了明显提高，但其中也存在着一些不足。因此，本学期准备针对上学期存在的问题，有意识地进行解决与改进。并且仔细全面地作好复习工作。本学期面临中招，同学老师的压力都很大，我担当九班级(2)(3)班的语文教学工作，经过上一学期的努力，这个班的语文成果已经有了较大的改观，为了在今年的中招考试中取得更好的成果，我有意识地在教学工作中实行相对应的措施。

一、准时调动初三同学语文学习乐观性

本学期注意激发同学语文学习爱好，提高同学语文素养，努力提高同学成果。但感觉语文成果并不乐观，今后还需要加大教学力度。

语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新力量，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。尤其是要提高同学的成果必定要注意同学的学习乐观性。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。逐步提高同学语文成果。

二、培育同学乐观探究习惯，进展求异思维力量。

在语文教学中，同学对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉力量、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、，引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教学中，让同学对问题充分思索后，同学依据已有的阅历，学问的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让同学进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。

三、仔细做好作业批改和反馈工作。

课后的作业能很好地反映同学课上的学习状况，因而本学期精选课后作业，并且准时批改，仔细记分析同学的作业中存在的优缺点，并准时反馈，杜绝同学作业重复犯同样的错误。从而提高同学的作业质量。

有目的地做好指导和