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2024届河南省焦作市名校物理八年级第二学期期末经典试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.划船活动蕴含着力学知识,下列说法中错误的是A.使船前进的力,施力物体是船桨B.船漂浮在水面时,船的总重等于它排开的水重C.用船桨划水,此时船桨是费力杠杆D.用桨向后划水,船向前运动,说明物体间力的作用是相互的2.宇宙飞船载人舱在下降到地面附近时,由于空气阻力作用,它做匀速运动中,它的()A.动能不变,势能减少 B.动能不变,势能增加C.动能减少,势能不变 D.动能增加,势能减3.如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A.匀速直线运动 B.立即停止运动C.速度越来越快 D.速度越来越慢4.如图所示,水平桌面上,甲、乙两容器的底面积相等,甲容器为量杯形且越往上越粗,乙容器为圆柱形.两容器中水面高度相等.甲、乙容器内水的重力分别为G甲、G乙,水对甲、乙容器底部的压强分别为p甲、A.G甲>G乙,pC.G甲=G乙,p5.2018年5月5日,中国国产航母完成首次舰载机直升机起降,直升机减速下降靠近航母甲板的过程中A.惯性变大 B.动能变小 C.重力势能不变 D.机械能不变6.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()A.外界大气压发生变化 B.将管倾斜 C.将玻璃管变粗 D.向水银槽里加少量水银7.用如图所示滑轮组提起重G=320N的物体,整个装置静止时,作用在绳自由端的拉力F=200N,则动滑轮自身重力是(绳重及摩擦不计)A.120NB.80NC.60ND.无法计算8.下列事例中,属于减小摩擦的是A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香B.自行车刹车时用力捏刹把C.下雪天,路面上撒沙子D.旅行箱安装的小轮子9.关于功率和机械效率,下列说法正确的是A.功率越大的机械做功越快 B.功率越大的机械做功越多C.机械效率越高的机械做功越快 D.机械效率越高的机械做功越多10.下列关于力学现象的解释中正确的是()A.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦阻力B.苹果在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因C.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡D.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,是因为汽车具有惯性11.下列物质中没有一定体积的是A.金刚石 B.木头 C.氧气 D.矿泉水12.下列四种情况下,物质比热容会发生变化的是A.一瓶酒精倒去一半B.水凝结成冰C.一块铁锻打成宝刀D.铜块降温20℃二、填空题13.如图所示,轻质杠杆可以绕O点转动,OA︰OB=3︰1,在杠杆A端用细线挂一重为300N的物体,物体静止在水平地面上,若使杠杆保持水平位置平衡,且物体对水平地面的压力恰好为零,则在B点施加竖直向下的拉力为_________N。14.如图所示,为了研究液体内部压强的特点,小刚将液体压强计进行了改进.当两探头置于空气中时,U形管液面相平.现将两探头分别放在甲、乙容器内密度为和的两种液体中,且两探头所处的深度相同时,U形管中的液面位置如图所示,则____(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,应_____(填“增大”或“减小”)乙容器中的探头在液体中的深度.15.如图所示,海监部门在海域放置浮标以监测水文变化.从春季至夏季,海水温度升高,密度变小,不计浮标体积变化,此过程中,该浮标所受浮力大小_________,浮标露出海面体积_____(两空均选填“变大”“不变"或“变小”).16.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总重为2N,将一重力为2N、体积为2×10-4m3的长方体实心物块A用细线吊着,将其一半浸入水中,则A受到的浮力为_______N,当把细线剪断后,静止时A漂浮在水中且水未溢出,此时台秤的示数为_______kg.(已知ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)三、实验题17.(8分)小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm16392652.5153682.524(1)分析表中数据,回答以下问题:①第1次实验测力计示数如图是_____N②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____;③滑轮组的机械效率与_____无关.(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_____;②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_____(相同/不相同),理由是:_____.(要有公式推理过程)18.(8分)小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”。(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(图)所示的情景。出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压________大气压;(填“大于”、“等于”或“小于”)调节的方法是:取下软管重新安装。(2)小明再作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是:________。(3)下表是小明同学利用如图c所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据实验次数深度h/(mm)橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差△h/(cm)13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2a.实验所得的数据有一组是误差较大的,其实验序号为________;b.比较序号1、2、3的实验数据,可得出的结论是:________;c.比较序号3、4、5、6的实验数据,可得出的结论是:在同一深度,液体向________的压强相等。19.(8分)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在海绵上,分别进行探究实验。(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟_________有关.(2)实验中采用的方法有控制变量法和_________法.(3)如果在实验中没有海绵.可选择现实生活中_________来代替(写出一种).四、作图题20.(8分)如图是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O′是箱体的重心.以O为支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图.(______)21.(8分)按要求完成下列作图题.(1)如图甲所示,画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。(________)(2)如图乙所示,热气球竖直加速上升,画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。(_____________)五、计算题22.(10分)学习了大气压的知识以后,小明对大气压强通常有1.0×105Pa这么大存有疑问,想亲自证实一下.小明买来一个塑料挂钩,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10-3m2;又找来一个轻塑料桶(质量可忽略不计),在桶中装8.8L水.(g取10N/kg)(1)试求轻塑料桶所装水的重力.(2)大气对吸盘产生的压力大约是多少?(3)分析(1)和(2)的数据,小明认为把塑料桶挂到挂钩上不会把吸盘拉掉,请说明判断依据.(4)实际实况是,当桶挂上后,吸盘从餐桌表面脱落,请分析原因.(此时气压为标准大气压)23.(12分)小英同学得到体积为1×10﹣3m3,密度为0.7×103kg/m3的正方体木块,她将木块用细线系于圆柱形容器的水中,如图所示,请你帮她分析以下几个问题:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?

参考答案一、选择题1、A【解题分析】A.D.浆向后划水,因为力的作用相互的,所以获得水向对浆向前的力,施力物体是水,故A错误,D正确;B.根据阿基米德原理和浮沉条件知,船漂浮在水面时,浮力等于重力,则船的总重等于它排开的水重,故B正确;C.用船桨划水时,动力臂小于阻力臂,此时船桨是费力杠杆,但可以省距离,故D正确.故A错误,符合题意.点睛:注意理解相互作用力的特点:只要一个物体对另一个物体施加了力,受力物体反过来也肯定会给施力物体增加一个力.这两个力:大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上.2、A【解题分析】

根据题意知道,载人舱下降到地面附近时,由于质量不变,速度大小不变,则动能不变;由于高度减小,则重力势能减小,故只有A符合题意。3、A【解题分析】

牛顿第一定律【题目详解】由牛顿第一运动定律可知,物体不受外力时将保持原来的运动状态不变,因此小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,则小球的运动状态不会改变,即小球将做匀速直线运动;4、A【解题分析】

两个容器中水面高度相等,根据液体压强的公式分析出两容器底受到的压强的关系;根据密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器内水的重力的大小关系。【题目详解】两容器内液体的深度相同,根据公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的压强相等;两容器的底面积相同,液面的高度相同,甲容器上端的开口比较大,液体的体积较大,所以甲容器盛的液体的质量大,重力大,即G甲>G乙。故选A。【题目点拨】本题考查液体压强的应用,液体内部的压强主要与液体的密度、深度有关要比较其大小一定采取控制变量法来分析。5、B【解题分析】解:A.惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性的大小只与质量有关,与速度无关,质量不变,惯性不变,故A错误.BCD.直升机减速下降靠近航母甲板的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小;速度减小,动能减小;机械能为动能和重力势能的和,故机械能减小;故B正确,C、D错误.答案为B.点睛:掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,根据影响因素判断动能、重力势能和弹性势能的大小的变化.6、A【解题分析】

BCD.由p=ρ水银gh知道,水银产生的压强大小与水银的深度有关,与水银柱的粗细、倾斜程度无关,所以将管倾斜、将玻璃管变粗、向水银槽里加少量水银等都不影响水银柱的高度,即不会改变管内外水银面的高度差;A.而外界大气压发生变化时,水银面的高度会发生变化,即玻璃管内外水银面的高度差变化,故A符合题意。7、B【解题分析】

由图可知,n=2,由题知,G物=320N,F=200N,∵不考虑绳重和摩擦,F=1即:200N∴动滑轮重:G轮=80N.

8、D【解题分析】

A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意;B.自行车刹车时用力捏刹把,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;故B不合题意;C.在下雪路面上撒沙子,这是通过增大接触面的粗糙程度来增加摩擦力的,故C不符合题意;D.行李箱下安装轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,减小了摩擦力。故D符合题意。9、A【解题分析】

A.功率表示做功快慢的物理量,功率越大,物体做功越快,故A正确;B.功率大,只能说明做功快,因时间未确定,做功多少无法确定,故B错误;C.机械效率高,只能说明有用功在总功中占的比例大,与功率大小没有关系,故C错误;D.做功越多的机械,有用功与总功的比值不一定大,机械效率不一定高,故D错误。10、B【解题分析】

A.人用力推车,车未动,车处于平衡状态,推力等于摩擦阻力,故A错误;B.苹果受重力的作用,在空中下落得越来越快,是因为力是改变物体运动状态的原因,故B正确;C.书本静止在课桌上,是因为书本受到的重力与桌面对书的支持力平衡,书本受到的重力与书本对桌面的压力方向相同,不是平衡力,故C错误;D.汽车刹车后,速度会逐渐减小,最后会停下来,汽车的运动状态发生了变化,说明汽车受到了阻力的作用,不是因为汽车具有惯性,故D错误.11、C【解题分析】

A.金刚石属于固体,具有一定的形状和体积。A不符合题意;B.木头属于固体,具有一定的形状和体积。B不符合题意;C.氧气属于气体,没有具体的形状和体积。C符合题意;D.矿泉水属于液体,有一定的体积,没有具体的形状。D不符合题意。12、B【解题分析】

物质的比热容是物质本身的一种特性,与质量、温度、形状无关。故ACD情况下的比热容不会发生变化。水凝结成冰,状态发生改变,比热容也会发生改变。故B符合题意。ACD不符合题意。二、填空题13、900【解题分析】

根据题意知道,OA︰OB=3︰1,即

OA=3OB,当重物对地面的压力为零时,杠杆A端受到的阻力等于物重G,由杠杆平衡条件知道,

F×OB=G×OA,

所以,

。14、>增大【解题分析】

[1]如图压强计中左边的液面低,即甲液体中探头受到的压强大,根据,深度相同时,液体密度大,压强大,所以甲液体的密度大,即;[2]要使U形管中的液面再次相平,仍然根据,密度不变时,压强随深度的增加而增大,所以应增大探头在乙容器中中的深度.15、不变变小【解题分析】

物体漂浮时,浮力等于重力,根据海水密度的变化,结合F浮=ρgV排可知浮标露出海面体积的变化情况.【题目详解】因为浮标始终漂浮,并且浮标重力不变,由于浮力等于重力,故浮力不变;浮力不变,因为海水密度减小,由F浮=ρgV排可知,浮标排开海水的体积变大,则露出海面体积变小.16、10.4【解题分析】

第一空.根据F浮=ρ液gV排,物体A的一半浸入水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10−4m3=1N,第二空.物体A的质量:m,物体A的密度:ρ==ρ水,所以,当把细线剪断后,物体A在水中悬浮,则F′浮=G=2N;根据力的作用的相互性可知,物体A对水向下的作用力F压=F′浮=2N,根据力的平衡的条件可知,托盘台秤的受到的压力等于烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力之和,即F=G总+F压=2N+2N=4N。托盘台秤的示数:m′。三、实验题17、(1)1.5N82%物体上升的高度(1)施力的方向相同不计绳重和摩擦,则η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,∴机械效率相同【解题分析】试题分析:(1)①读图可知,弹簧测力计的分度值为2.1N,故其示数为1N+2.5N=1.5N;②将表中相关数据代入公式计算得:η=W有用/W总=Gh/Fs=6N×2.28m/1.5N×2.14m=2.48J/2.6J=82%;③分析表中的数据可以看出,在其他条件均相同的情况下,只改变了物体上升的高度,但最终的机械效率是不变的,故可得出结论:滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关;(1)①图乙中增加的是一个定滑轮,定滑轮只能直到改变力的方向的作用,因此,其目的是为了改变施力的方向;②不计绳重和摩擦,由公式η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),可知,两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,所以机械效率相同.考点:滑轮组的机械效率18、大于压强计的气密性不好4同种液体,深度增加,液体压强增加各个方向【解题分析】

第一空.当压强计的橡皮膜没有受到压强时,U形管中液面应该就是相平的,若U形管中的液面出现了高度差,就说明软管中的气体压强大于大气压,在压力差的作用下,U形管中的液面出现高度差;第二空.若压强计的气密性不好,软管中的气体和大气相通,等于大气压强,橡皮膜受到压强时,软管内的气体压强不会发生变化,U形管中的液面就不会出现高度差;第三空.a.在金属盒的深度相同时,U型管中液面应相同,实验3、4、5、6深度相同,第4次U型管高度差不同,误差大;第四空.b.在1、2、3次实验中,金属盒深度不同,U型管中液面差不同,说明同种液体中,深度增加,液体压强变大;第五空.c.比较序号3、4、5、6的实验数据,在同一深度处,金属盒的朝向不同,但压强相同,说明液体向各个方向的压强相等。19、压力的大小和受力面积的大小转换法泡沫塑料或细沙堆【解题分析】

第一空.甲、乙两图,压力大小相同,受力面积越小,泡沫塑料凹陷程度越大,说明压力的作用效果与受力面积有关;乙、丙两图,受力面积相同,压力增大时,泡沫塑料凹陷程度越大,说明压力的作用效果与压力的大小有关;通过以上分析可知,压力作用效果跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关;第二空.实验中,通过海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果,属于转换法的应用;第三空.如果在实验中没有海绵,可以选择现实生活中泡沫塑料或细沙堆来代替。四、作图题20、【解题分析】根据支点是轮子轴心点O,力臂L是支点到力F的作用线的距离.重力的方向总是向下的,来解答此题.过O点作F的垂线即为F的力臂,过O′作竖直向下的作用力G即为箱体所受重力.如图所示画力的示意图要重点把握两个要素:①力的方向;②力的作用点.此题中要分清支点O和箱体的重心O′,二者不能混为一谈.21、【解题分析】

(1)静止在斜面上的木块所受支持力垂直斜面向上,力在不改变作用效果的情况下,可以平移到重心,则支持力的示意图如下:;(2)热气球竖直加速上升,受到重力和浮力的作用,示意图如下:。五、计算题22、(1)88N;(2)120N;(3)桶和水的重力小于大气对吸盘的压力,所

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