湖北省武汉市华中学师范大第一附属中学2024届物理八年级第二学期期末检测模拟试题含解析

湖北省武汉市华中学师范大第一附属中学2024届物理八年级第二学期期末检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是A．铁轨下铺枕木 B．坦克装有履带C．刀刃磨得很薄 D．书包背带很宽2．如图所示的木桶是由长短不齐的木板组装而成的．用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于A．木桶的质量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度3．如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是A．自行车的脚踏板B．剪头发的剪刀C．夹核桃的夹子D．自行车的刹车闸4．如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4m、5m，高度相同．两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等．此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列说法正确的是（）A．F甲∶F乙＝5∶4 B．W甲∶W乙＝5∶4C．P甲∶P乙＝4∶5 D．η甲∶η乙＝4∶55．两只相同的烧杯分别装有两种液体，在相同髙度的A点和B点的压强相同，烧杯底受到液体的压强分别为p甲、p乙，则下列说法正确的是A．P甲>P乙 B．p甲<p乙C．P甲=P乙 D．无法确定6．下列实例属于减小摩擦的是A．运动鞋底有花纹B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离7．如图所示，甲、乙两个相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同的加热器加热，不计热量散失，得到如图所示的水温与时间的图线，下列说法正确的是（）A．温度计内测温液体的液面升高了，它的质量也增加了B．加热相同的时间，两杯水吸收的热量相同C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯多D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同8．在如图的正比例函数图象中，反映了一些物理量之间的关系，下面的说法中正确的是A．浸没在液体中的物体所受浮力与浸入深度的关系B．同种物质组成的实心物体,其质量与体积之间的关系C．在压力一定时,压强与受力面积之间的关系D．同种物质组成的物体,其密度与质量之间的关系9．如图所示，分别在A、B、C处用大小相同的力推门，使门关闭。力作用在A点时更容易将门关闭，这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A．力的大小 B．力的作用点C．力的方向 D．物体的运动状态10．边长为10cm，重100N的正方体，把它放在边长为50cm的水平桌面中央，则桌面受到的压强为A．4×102Pa B．2×103Pa C．1.0×103Pa D．1×104Pa11．图所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是A．篮球落到地面，被弹回B．运动员拉弓使弓变形C．撑竿被跳高运动员压弯D．用力拉弹簧，弹簧变长12．首先测出大气压值的科学家是A．牛顿 B．伽俐略 C．托里拆利 D．阿基米德二、填空题13．2019年4月23日上午7时28分，由厦门大学航空航天学院和北京凌空天行科技有限责任公司共同研制的厦门大学“嘉庚一号”火箭在我国西北部沙漠无人区成功发射。在加速升空的过程中，“嘉庚一号”外壳的动能_________（选填“增大”、“不变”或“减少”），“嘉庚一号”的外壳的重力势能_________（选填“增大”、“不变”或“减少”）。14．小明用大小为10N的力，水平向右推静止在水平地面上重100N的桌子，桌子仍处于静止状态，此时地面对桌子的摩擦力_______（填“大于”“等于”或“小于”）10N，此时他对桌子_______（选填“做了功”或“没有做功”）。15．如图所示，一块高40cm，宽30cm，厚10cm，质量为1.5kg的砖，竖直立在水平地面上。若要照图示方向推倒它，推力至少要做___________J的功；若把砖推倒，最小的推力为___________N。16．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，能在空中继续前进，来提高成绩，这是利用了______；要让行驶中的自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过________的方法增大摩擦的．三、实验题17．（8分）某小组探究“动能大小与哪些因素有关”的活动，让小球由静止开始沿斜面向下运动击水平面上的木块，实验步骤如图。（1）实验中，小球的运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越______。若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。（2）通过比较甲、乙两次实验可得，动能大小与______有关。（3）要想探究动能大小与质量有关，应将小球从斜面______处释放，让小车到达水平面的______相同，这种研究物理问题的方法是______法。18．（8分）某同学通过实验来研究影响浮力大小的因素，做了如图所示的一系列实验．（1）对比分析序号______实验，得出的结论是：排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力__________；（2）小明分析ABC三个步骤，发现浮力的大小与深度有关，而且深度越深浮力越大；你认为他在探究过程中存在的问题是_________________；因此为了探究浮力与深度的关系，应该选择序号____________实验，发现浮力大小与浸没的深度______________；（1）根据以上实验数据，可以知道实验E中用的盐水的密度为_________kg/m1．19．（8分）为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验．（1）实验过程中，弹簧测力计________（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小________（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与________有关．（以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”）（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论是________________（选填“正确”或“错误”）的．（5）小明对实验装置进行改动，如图所示，重复实验，发现效果更好．实验中，小明_____（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．四、作图题20．（8分）如图所示，用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来，B处挂一重物G，请你在杠杆上某处施加一个最小的动力F，使杠杆在图中位置平衡。（_______）21．（8分）如图所示，站在地面上的人通过一根绳和两个滑轮匀速向上提起物体，画出滑轮组的绕线。（________）五、计算题22．（10分）如图所示，工人用滑轮组提升货物，每个滑轮所受的重力均为50N．（1）用滑轮组让重为750N的货物以0.2m/s的速度竖直上升10s，求工人做的有用功．（2）若绳子能够承受的最大拉力为500N，货物提升过程中绳子所受的重力和摩擦力对应的额外功始终占总功的10%，求滑轮组的最大机械效率．23．（12分）送餐机器人是智能商务电器的一种．正逐渐进入我们的生活，如图所示，是某餐厅出现的一款送餐机器人．该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为18m，若它在移动中所受阻力为200N，其他部分参数如表，请你完成下列问题：身高160cm体重50kg续航时间12h托盘承受重力5Kg与地面接触总面积10﹣2m2（1）求出其未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？（2）此机器人在送餐服务时运动的速度为多大？（3）此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大？

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关：（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【题目详解】A.铁轨下铺枕木，是在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强。不符合题意。B.坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对地面的压强。不符合题意。C.刀刃磨得很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀刃对菜的压强。符合题意。D.书包背带很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强。不符合题意。故选C.2、C【解题分析】

AB．木桶底部所受水的压强与木桶的质量和密度无关，故AB错误；CD．由液体的压强公式p=ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故只有C正确．3、B【解题分析】

A．自行车的脚踏在使用过程中，是轮轴（轮半径大于轴半径），属于省力杠杆，不符合题意；B．剪头发的剪刀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，符合题意；C．夹核桃的夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意；D．自行车的刹车闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，不符合题意。4、A【解题分析】

A．斜面光滑，则不做额外功，所以W有=W总，即Gh=Fs，可得：，故A正确；B．因为W有=W总=Gh．两斜面高相同，工件也相同，所以两力做功相等，即W甲：W乙=1：1，故B错误；C．由A知，F甲∶F乙＝5∶4，且速度大小相等．根据P=Fv得，P甲：P乙=F甲：F乙=5：4，故C错误；D．不做额外功时，两次做功的效率都为100%，所以η甲∶η乙＝1：1．故D错误．5、A【解题分析】

由图知,A、B所处的深度hA<hB，而A.

B两点压强相等,即pA=pB，由p=ρgh可知液体密度ρA>ρB；设A.

B距离杯底的高度为h，烧杯底受到的压强：p甲=pA+ρAgh，p底乙=pB+ρBgh，因为pA=pB，，ρA>ρB，所以pA+ρAgh>pB+ρBgh，所以烧杯底受到的压强：p甲>p乙，故A正确，BCD错误。6、D【解题分析】

A．运动鞋底有花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄是在接触面粗糙程度相同时，通过增大压力增大摩擦力；D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离是采用使接触面分离的方式减小摩擦。7、D【解题分析】

A．温度计内测温液体的液面升高，是因为温度升高，体积变大，但质量不随温度变化，故A错误；

B．实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同，故B错误；

C．两杯中水的质量相同，吸收相同的热量时，根据可知，两杯水升高的温度相同，故C错误；

D．根据图乙可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，且两杯水的质量相同，根据Q=cm△t可知，两杯水吸收的热量相同，故D正确。8、B【解题分析】

A.由图象可知，图象中反映浮力与深度的成正比，而浮力与深度无关，故A错误；B.同一物体的质量与体积成正比关系。故B正确；C.由公式p＝FS可知，在压力一定时，压强与受力面积成反比，而图中是正比，故C错误；D.密度是物质本身的一种特性，与质量和体积等其他因素无关，只决定于物质本身，故D错误。故选【题目点拨】分析图象，确定图象反应的物理量间的关系，然后根据图象反应的物理量间的关系作出判断，然后解答．9、B【解题分析】

由图中可看出，力的大小和方向相同，作用点A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果与力的作用点有关；故ACD错误、B正确。10、D【解题分析】

正方体对桌面的压力：F=G=100N，受力面积：s=L2=（0.1m）2=0.01m2，正方体对桌面的压强：p===1×104Pa．11、A【解题分析】

A．篮球落地后被弹起，篮球的运动方向和速

度发生变化，说明了力可以改变物体的运动状

态；B．运动员拉弓过程中对弓弦施加了力使弓变

形，是力可以使物体发生形变；C．在运动员力的作用下，撑杆的形状发生改

变，说明了力改变物体的形状；D．用力拉弹簧，弹簧长度变长，形状发生改

变，说明了力可以改变物体的形状。12、C【解题分析】

托里拆利是历史上第一次精确测出大气压值的科学家．故C正确．二、填空题13、增大增大【解题分析】

第一空．动能大小与物体的质量和速度有关。火箭加速升空的过程中，其外壳质量不变，速度增大，所以动能增大。第二空．重力势能大小与物体的质量和高度有关。火箭加速升空的过程中，其外壳质量不变，高度增加，所以重力势能增大。14、等于没有做功【解题分析】

第一空．用10N的力水平向右推桌子，桌子静止，但桌子相对于地面有向右运动的趋势，则地面对桌子有水平向左的静摩擦力，水平方向上桌子受到的推力和静摩擦力为一对平衡力，它们大小相等，即此时地面对桌子的摩擦力等于10N。第二空．桌子虽然受到推力作用，但桌子静止，没有在推力方向上运动一段距离，所以推力对桌子没有做功。15、0.754.5【解题分析】

推长方块木块时，长方块木块是一个变形的杠杆，要使力最小，就要使力臂最长，用长方块的对角线作力臂，动力施加在B点。长方块木块的重力为阻力，OC是阻力臂。根据杠杆平衡条件，求出最小的力。要使正方体翻转一次，至少把正方体的重心从M点升高到M'点。把重为G的正方体升高OM'-OM段。有力和距离求出至少做的功。【题目详解】如图：（1）G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，在B端施加F方向的最小力能使长方块木块翻转，根据杠杆平衡条件得，OC×G=OB×F，OC=12AO=12×30cm=15cm，（2）OM'=OC2+CM2=15cm2答：推力最小为4.5N；要使它翻转过来，至少要做0.75J的功。【题目点拨】本题主要考查了杠杆的最小力的问题和功的计算，本题确定最长力臂和升高的距离是关键。16、惯性增大压力【解题分析】跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，能在空中继续前进，来提高成绩，这是利用了惯性，即运动员具有保持向前运动状态不变的性质，所以可以提高成绩；要让行驶中的自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是在接触面不变的情况下，通过增大压力的方法增大摩擦力的．点睛：重点惯性现象和增大、减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力．三、实验题17、大不能速度同一高度速度控制变量【解题分析】

(1)[1]实验中物体动能的大小是通过小球撞击木块移动的距离来反映的，木块运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越大；[2]木块因受到摩擦力，最终静止；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到比较距离来比较动能的目的了；(2)[3]图甲和乙两次实验小球质量相同，甲中小球放置的高度大，滑到水平面时速度大，将木块推的距离大，说明甲中小球动能大，由此可知动能大小与物体的速度有关；(3)[4]根据控制变量法可知，要想探究动能大小与质量有关，应将小球从斜面同一高度处释放；[5]小球从斜面同一高度处释放，可以使小车到达水平面的速度相同；[6]物体的动能与质量和速度有关，控制速度，改变物体的质量，用到控制变量法。18、ADE越大没有控制排幵液体体积相同ACD无关1.2×101【解题分析】

（1）研究浮力大小与排开液体密度的关系时，要控制排开液体的体积相同，故对比分析知道，序号ADE实验适合，由于F水＞F盐水，所以，水中受到的浮力小，由此得出的结论是：排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力越大；（2）研究浮力大小与深度的关系，要控制排开液体的体积和密度相同，分析ABC三个步骤，发现他在探究过程中存在的问题是：没有控制排开液体的体积相同；所以为了探究浮力与深度的关系，应该选择序号ACD实验，又因为CD实验中测力计示数相同，所以，说明受到的浮力相同，即发现浮力大小与浸没的深度无关；（1）由称重法知道，浸没在水中受到的浮力是：F浮水=G-F水=4N-1N=1N，浸没在盐水中受到的浮力是：F浮盐水=G-F盐水=4N-2.8N=1.2N；由阿基米德原理知道：F浮=ρ液gV排=ρ液gV物，所以，，即，由此解得实验E中用的盐水的密度是：=1.2×101kg/m1．19、必须等于丁压力接触面的粗糙程度错误不一定【解题分析】

（1）实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．（2）在四次实验中，甲和乙接触面粗糙程度相同，乙的压力较大，滑动摩擦力较大，即f乙＞f甲；乙和丙压力大小相同，丙接触面更粗糙，滑动摩擦力更大，f丙＞f乙；实验丁和甲接触面粗糙程度相同，丁的压力较小，滑动摩擦力f丁＜f甲．由此可知，f丙＞f乙＞f甲＞f丁，滑动摩擦力最小的是丁．（3）比较甲、乙实验，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，所以是为了研究滑动摩擦力大小与压力有关；比较乙、丙实验，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与