重庆市荣昌清流镇民族中学2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

重庆市荣昌清流镇民族中学2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是A．地面对足球的支持力B．踢足球时脚对球的作用力C．头球攻门时头对球的顶力D．使弹起的足球落回地面的力2．小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是：A．两个人做功的功率相等B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大D．无法比较做功的快慢3．小诚将完全相同的两个小球A、B分别放入盛有不同液体的容器甲、乙容器中，容器放在水平桌面上，小球静止时如图所示，此时两容器中液面相平，则（）A．A球所受浮力大 B．B球所受浮力大C．甲容器底所受液体压强大 D．乙容器底所受液体压强大4．甲、乙两台抽水机的功率分别为1000W和800W，下列说法正确的是A．甲抽水机做功比较多 B．乙抽水机做功比较少C．甲抽水机做功比较快 D．乙抽水机做功比较快5．如图所示，将一小球浸没在水中由静止释放，下列说法正确的是A．若小球上浮，小球受到的浮力等于重力B．若小球悬浮，小球受到的浮力等于重力C．若小球下沉，说明小球密度小于水的密度D．若小球漂浮，说明小球密度等于水的密度6．下列四种工具中，所使用的杠杆可以省距离的是A．羊角锤B．食品夹C．核桃夹D．瓶起子7．如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（）A．筷子B．核桃夹C．镊子D．面包夹8．如图所示是我国海军某舰队的潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程，下列分析正确的是A．上浮过程中所受浮力逐渐变大B．悬浮和漂浮时所受的浮力相等C．漂浮时排开的海水所受的重力最小D．漂浮时潜艇底部所受海水压强最大9．下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（）A． B．C． D．10．运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）A．跳远运动员助跑一段距离才起跳B．举重运动员把杠铃举在空中不动C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D．箭被弓射出后仍向前运动11．如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是A．凸面镜 B．凹面镜C．凸透镜 D．凹透镜12．如图所示，在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的滑动摩擦力为60N，在水平拉力F的作用下物体以0.1m/s的速度匀速移动了2m，则水平拉力F所做的功及其功率的大小分别为A．120J6WB．600J30WC．720J36WD．480J24W二、填空题13．空中抛出的石块最终落回地面，这是由于石块受到________作用的缘故．14．如图所示，用20N的拉力拉着一重为100N物体在水平方向上移动4m，在这一过程中，则重力对物体做功_____J，拉力对物体做功_____J。15．如图所示，OA是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且AB⊥OB。则线段_____（选填“AB”、“OB”或“OA”）表示力F的力臂。现在OA的中点挂一重力为20N的重物，力F保持水平方向不变，不计OA的质量及轴O处的摩擦。如果OA与水平面成45°角静止，则F﹦____N；如果在力F的作用下OA从图示位置缓慢转动到竖直位置，则力F______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16．如图，小明用同一个铁钉，在甲、乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过___________来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是___________，若要比较两木块的硬度，你认为方便可行的方法是___________.三、实验题17．（8分）为了探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”，小明设计了如图甲实验装置，进行了如下操作：（1）将表面平整的长木板放在水平桌面上，再把木块（质量为200克）放在木板上，小明沿水平方向缓慢地拉动弹簧测力计，使木块做___________运动，这样做的目的是________；读出弹簧测力计的示数为0.5N。（2）分别将此木块和所加钩码的总质量增至400克、600克进行实验，弹簧测力计的示数分别为1.0N和1.5N，初步得出的结论为___________。（3）另一组同学小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧，细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，当桶和砂的总重为5N时，长木板匀速运动，弹簧测力计示数如图丙所示，此时木块和长木板之间的滑动摩擦力大小为___________N，长木板受到桌面对它的摩擦力为___________N。若在砂桶中继续加砂3N，长木板将做___________运动，弹簧测力计示数_____________________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）（4）小刚同学认为把长木板改成海绵，还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系，小刚是通过___________来判断出压力作用效果是否明显。小刚在探究压力作用效果与受力面积的关系时，把质量和底面积小的小木块换成了质量和底面积大的大木块来进行对比实验，评价小刚的做法是否正确，说明理由_____________________。18．（8分）小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等。（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为_______N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=________________n。（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟________________________有关；分析步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟_______________________________有关；（4）小冉用表格中的数据算出来步骤B中铜块下表面受到水的压强是_________________Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_______________(选填“增大”或“减小”）（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯中加水，发现弹簧测力计的示数逐渐_____________(选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出)，烧杯底部受到水的压强增加了____________Pa，（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）19．（8分）如图是小宇同学做“探究斜面的机械效率”的实验装置。实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分数据如表:实验次数斜面倾斜程度物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长s/m机械效率η1较缓100.15.012较陡100.36.7145%3最陡100.58.4160%（1）小宇探究的是斜面的机械效率跟________的关系，第1次实验中斜面的机械效率为________。（2）分析表中的数据可以得出结论：在斜面粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率越________(选填“高”或“低”)（3）斜面在我们生活中的应用有:________(写出一条即可)四、作图题20．（8分）图中所示的机械是油田使用的“提油机”。提油机的旋转臂实质上是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L。（_______）21．（8分）下面图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，要求使用该滑轮组提升重物时最省力．（____）五、计算题22．（10分）如图所示，某工人用200N水平拉力，抓紧绳子的一端，沿水平路面匀速向右运动，在10s内将井里的物体匀速提高6m，物体重力为300N。求：（1）滑轮组机械效率为多少？（2）人拉绳子所做的功率为多少？23．（12分）利用如图所示的滑轮组匀速拉动水平地面上重为30N，边长为10cm的正方体物体．拉力F的大小为3N，物体在水平地面上匀速运动时，受到地面对它的摩擦力为4.5N．求：（1）A处拉力大小；（2）正方体物体对地面的压强是多少？（3）若拉力F以0.5m/s的速度匀速拉了4s，求A处拉力所做的功是多少？

参考答案一、选择题1、D【解题分析】试题分析：足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,A不符合题意；踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,B不符合题意；头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力,C不符合题意；使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力,D符合题意．故选D．考点：弹力2、B【解题分析】试题分析：父亲的体重比儿子大，爬相同高度的楼，父亲做的功比儿子多，两人同时爬楼，所花的时间相同，所以爸爸做功的功率比小明的大。考点：功率3、C【解题分析】

AB．因为A球漂浮，B球悬浮，所以A、B小球受到的浮力分别等于其重力，即F甲=F乙=G，故A、B错误；CD．因为A球漂浮，所以ρA＞ρ球，因为B球悬浮，所以ρB=ρ球，所以两种液体的密度：ρA＞ρB；又因为两容器液面等高，p=ρgh，所以两种液体对容器底压强：p甲＞p乙，故C正确，D错误。4、C【解题分析】

AB．由W=Pt可知，不知道做功时间，无法比较功的大小，故AB错误；CD．甲抽水机的功率为1000W，乙抽水机的功率为800W，甲的功率大于乙的功率，说明甲做功比乙快，故C正确，D错误；5、B【解题分析】

由浮沉条件知，浸没在水中的小球，若上浮，则浮力大于重力，小球密度小于水的密度；若悬浮，则浮力等于重力，小球密度等于水的密度；若下沉，则浮力小于重力，小球密度大于水的密度。A．若小球上浮，小球受到的浮力大于重力，故A错误；B．小球悬浮，小球受到的浮力等于重力，故B正确；C．若小球下沉，说明小球密度大于水的密度，故C错误；D．当小球密度小于水的密度时，小球最初上浮最终变成漂浮，故D错误。6、B【解题分析】

A．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，省力但费距离，故A错误。B．食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，费力但省距离，故B符合题意为答案。C．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故C错误。D．瓶起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，但费距离，故D错误。7、B【解题分析】

A．筷子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；B．核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；C．镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D．面包夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误．8、C【解题分析】

A．潜艇上浮过程中，在露出水面前，V排不变，根据F浮=液gV排可知，潜艇所受浮力不变；逐渐露出水面时，V排减小，潜艇所受浮力减小；故A错误。BC．由图可知，悬浮时排开海水的体积大于漂浮时排开海水的体积，由F浮=液gV排可知，潜艇悬浮时所受浮力大，即F悬浮>F漂浮，根据阿基米德原理可知，浮力等于排开液体所受的重力，所以漂浮时排开海水所受的重力最小，故B错误，C正确。D．由图可知，潜艇漂浮时其底部所处深度最小，根据p=gh可知，此时潜艇底部所受海水压强最小，故D错误。9、B【解题分析】

A．物体质量增大时，物体的重力不变．不符合题意．B．物体的重力和物体的质量是一个一次函数图象，物体的重力跟物体的质量成正比．符合题意．C．物体的重力跟物体的质量之间是二次函数图象．不符合题意．D．物体的质量增大时，物体的重力减小．不符合题意．10、B【解题分析】

A．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度，在起跳后，运动员由于惯性要保持原来的运动状态，腾空时间更长，运动的越远．不符合题意．B．举重运动员把杠铃举在空中不动，即此时处于平衡状态，利用的是平衡力的知识，故符号题意；C．投掷铁饼时，铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意，故D错误．D．射出去的箭处于运动状态，由于惯性，箭离弦后继续向前运动，因此是利用惯性，故不符合题意；11、D【解题分析】

由于地面上的光斑比眼镜的面积大，故眼镜对光起到了发散的作用，所以这个眼镜是凹透镜．12、A【解题分析】

物体匀速运动,可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即F拉＝f＝60N，拉力F所做的功W＝Fs＝60N×2m＝120J，拉力的功率：P＝Wt＝Fst＝Fv＝60N×0.1m/s＝6W.所以A【题目点拨】物体匀速运动，可知物体受的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由W＝Fs求出拉力F所做的功；根据P＝Wt＝二、填空题13、重力【解题分析】

向空中抛出的石块最终落回地面，这是由于石块受到重力的作用，重力的方向竖直向下，所以物体最终落回地面．【题目点拨】地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的方向竖直向下，因此向空中抛出的石块最终落回地面．14、080【解题分析】

第一空．物体在水平地面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力做功为0J；第二空．推力对物体做的功：W=Fs=20N×4m=80J。15、OB10减小【解题分析】

第一空．因为力与力臂垂直，因此线段OB表示力F的力臂；第二空．在OA的中点挂一重力为20N的重物，重力方向竖直向下，因为阻力臂垂直于阻力作用线，OA与水平面成45°角静止，因此阻力臂的长度为OB，由杠杆平衡条件可得：即；第三空．OA从图示位置缓慢转动到竖直位置的过程中，动力F方向不变，动力臂变长，阻力臂变短，阻力不变，由杠杆平衡条件可得力F减小。16、划痕的深度没有控制刻划力的大小相同两木块互相刻划【解题分析】

根据生活常识可以知道，当用坚硬物体刻画另一物体，如果刻画相同深度时，被刻物体越硬，需要的力越大；如果刻画的力相同时，被刻物体越硬，刻画的深度越深．[1]根据“同一个铁钉”可知刻画的工具硬度相同；根据“各刻画了一条划痕”可知依据划痕的特征进行判断；因此，根据刻画深度判断被刻物体硬度；[2]如果刻画较硬物体时使用的压力较大，刻画较软物体时使用的压力较小，则划痕的深度并不能说明物体的硬度，即小明没有控制刻画压力的等大；[3]将两个物体的侧棱不平行的相对，彼此刻画，此时彼此刻画的压力总是大小相等，再根据划痕深度就能够判断出物体硬度．三、实验题17、匀速直线使拉力等于摩擦力接触面粗粗程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大2.42.6加速不变海绵的凹陷程度不正确，没有保持压力相等【解题分析】

（1）测力计水平拉动物体时，测力计显示拉力大小，物体在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，当物体进行匀速直线运动时，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于拉力大小。（2）（3）滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力大小不变，接触面粗糙程度不变时，滑动摩擦力大小不变。无论木板进行匀速、加速、减速时，木块受到木板的滑动摩擦力大小是不变的，木块相对桌子来讲是静止的，木块水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以测力计示数不变；（4）要探究压力的作用效果与压力大小之间的关系，需要保持受力面积不变；要探究压力作用效果与受力面积之间的关系时，需要保持压力一定。【题目详解】（1）测力计水平拉动物体时，测力计显示拉力大小，当物体进行匀速直线运动时，物体在水平方向的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，滑动摩擦力大小等于拉力大小。所以读出测力计的示数就是滑动摩擦力的大小。（2）在接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；（3）由图可知测力计的分度值为0.2N，此时示数为2.4N，由于木块静止，根据二力平衡可知长木板受到桌面对它的摩擦力为f=5N-2.4N=2.6N；若在砂桶中继续加砂3N，由于拉力大于摩擦力故而木块受力不平衡，此时长木板将做加速运动；无论木板进行匀速、加速、减速运动时，木块与桌子之间的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故滑动摩擦力不变，所以测力计示数不变，总是等于滑动摩擦力大小；（4）把长木板改成海绵，还可以探究压力的作用效果与压力大小和受力面积之间的关系，通过海绵的凹陷程度反映压力作用效果；小刚实验中没有控制不变量，存在两个变量，故而他的做法是错误的。故答案为：(1).匀速直线(2).使拉力等于摩擦力(3).接触面粗粗程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大(4).2.4(5).2.6(6).加速(7).不变(8).海绵的凹陷程度(9).不正确，没有保持压力相等【题目点拨】滑动摩擦力大小只跟压力大小、接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度无关，这个问题，学生总是不容易理解的。18、2.70.1排开液体的体积排开液体的密度200增大减小420【解题分析】

第一空．弹簧测力计的分度值为0.1N，故其重力G=2.7N；第二空．在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.6N=0.1N；第三空．实验步骤A、B、C、D中，物体排开液体的密度不变，排开液体的体积变化，物体受到的浮力逐渐变化，说明浮力大小与排开液体的体积跟关；第四空．实验步骤A、E、F，排开液体的体积不变，排开液体的密度变化，物体受到的浮力逐渐变化，说明浮力大小跟排开液体密度有关；第五空．由浮力产生的原因可知,骤B中铜块下表面受到水的压力F=F浮=0.1N.下表面受到水的压强p===200Pa，第六空．由B.C.D中数据可知,F拉逐渐减小,根据F浮=G−F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的压力增大,受力面积不变,由p=可知，p逐渐增大，即铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大；第七空．缓慢向烧杯内加水,排开水的体积增大,根据F浮=G−F拉可知，弹簧测力计的示数逐渐减小；第八空．由F浮=ρ液gV排可得：V′排===1×10−5m3此时铜块浸入水的深度：h1===0.02m=2cm，由此当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出)，所加水的深度，h=6cm−2cm=4cm=0.04m，烧杯底部受到水的压强增加了p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，但由于在一定范围内，弹簧受到的拉力每减