人教版九年级化学下册第十一单元 课题1 生活中常见的盐 第3课时 教案_第1页
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人教版九年级化学下册第十一单元 课题1 生活中常见的盐 第3课时 教案_第3页
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文档简介

人教版九年级化学下册第十一单元课题1生活中常见的盐第3课时教案教学目标了解盐的定义及其在生活中的应用。掌握常见盐的名称、化学式及其制备方法。能够正确使用化学方程式描述盐的制备过程。教学重点盐的定义及其在生活中的应用。常见盐的名称、化学式及其制备方法。教学准备PowerPoint课件。盐的制备实验材料和设备。学生课前预习资料。教学过程1.导入（5分钟）通过图片展示和问题引导的方式，导入本节课的话题。让学生回顾前两节课所学的盐的相关知识。询问学生盐在日常生活中有哪些应用，引起学生对盐的兴趣，激发学生探索盐的欲望。2.概念解释和示例分析（15分钟）通过展示盐的定义和化学式的示例，讲解盐的概念及其化学特性。解释盐在日常生活中的广泛应用，如食盐、食品加工、治疗疾病等。鼓励学生举一些他们所了解的盐的例子，并向全班展示。3.常见盐的名称、化学式及其制备方法（30分钟）3.1盐的命名规则讲解盐的命名规则，如金属阳离子前加“氯化”、“硫酸”等，非金属阴离子后加“化”等。并通过例题让学生练习盐的命名。3.2常见盐的制备方法氯化铜的制备方法：通过铜与盐酸反应制得。硫酸钠的制备方法：通过硫酸与碳酸钠反应制得。氯化钾的制备方法：通过氯气与钾反应制得。依次讲解上述盐的制备方法，并通过实验演示让学生观察化学反应的过程，引发他们对盐制备的思考。4.讨论与总结（20分钟）组织学生进行小组讨论，让他们自由发挥，谈论盐在生活中的应用以及其他未讲到的常见盐的制备方法。之后，每个小组进行展示，向全班分享他们的研究成果。教师在讨论过程中给予指导和补充。5.课堂练习（10分钟）在课堂上进行一些与盐有关的练习题，帮助学生巩固所学知识。鼓励学生积极参与答题，并对答案进行讲解和思考分析。6.课堂总结（5分钟）通过总结刚才的活动和讨论，回顾本节课的重点和难点。对学生进行鼓励和表扬，激发他们学习化学知识的热情。同时，预告下堂课的内容，引起学生对下节课的期待。总结本节课以“生活中常见的盐”为主题，通过讲解盐的定义及其在生活中的应用，让学生了解盐的重要性。同时，通过介绍常见盐的名称、化学式及其制备方法，培养学生的科学探索能力和动手实践能力。通过课堂讨论和练习，巩固学生对盐的知识和理解。通过本

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