2020~2021学年人教版九年级上册化学 第六单元《碳和碳的氧化物》复习课说课稿_第1页
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文档简介

2020~2021学年人教版九年级上册化学第六单元《碳和碳的氧化物》复习课说课稿课程背景介绍本次复习课是为了帮助九年级学生巩固和复习化学第六单元《碳和碳的氧化物》所学内容。这一单元主要介绍了碳和碳的氧化物的基本概念、性质以及重要应用。通过本次课的复习，旨在帮助学生理解和掌握关于碳和碳的氧化物的相关知识，并能将其运用到实际生活中。教学目标理解碳的基本概念，了解碳的性质和分类。掌握各种碳的低温燃烧和高温燃烧的反应方程式。了解碳的氧化物（二氧化碳和一氧化碳）的性质和应用。能够分析碳和碳的氧化物在环境和社会中的重要性。教学重点和难点教学重点：碳和碳的氧化物的基本概念、性质和应用。教学难点：碳的低温燃烧和高温燃烧的反应方程式的理解和掌握。教学过程一、导入（5分钟）引导学生回顾上一单元《非金属与金属的活动性》，通过提问的方式复习相关知识，为本单元的学习做铺垫。二、知识点复习（20分钟）1.碳的基本概念提醒学生回忆碳在自然界中的丰度和重要性，并与其他元素进行比较。强调碳的四个主要存在形式：纯碳、矿物质、有机物和生物体。2.碳的性质让学生描述碳的物理性质和化学性质，重点关注其不同形态下的特点。3.碳的分类通过示意图的形式展示不同类型的碳，并要求学生对其进行分类和描述。三、碳的燃烧反应（25分钟）1.碳的低温燃烧反应引导学生回忆碳在低温条件下与氧气的反应，并帮助学生理解其反应机理。让学生列举碳的低温燃烧反应的实例，并引导他们写出反应方程式。2.碳的高温燃烧反应提醒学生回忆碳在高温条件下与氧气的反应，强调其与碳在低温条件下燃烧的区别。让学生思考高温燃烧反应对环境和人类社会的影响，引导他们探讨环保与经济发展的平衡。四、碳的氧化物（20分钟）1.二氧化碳引导学生回忆二氧化碳的特点和性质，包括其溶解性、酸碱性和氧化性等。让学生了解二氧化碳的来源和应用，例如人体呼吸、植物光合作用和工业应用等。2.一氧化碳提醒学生注意一氧化碳的危险性，强调室内空气中一氧化碳的来源和预防措施。引导学生了解一氧化碳在工业中的应用和对环境的影响。五、应用拓展（15分钟）通过展示和讨论一些碳和碳的氧化物在日常生活和工业中的应用，引发学生对化学在实际应用中的重要性的思考。六、课堂小结（5分钟）对本节课的重点内容进行总结，并概括碳和碳的氧化物的基本概念和应用。课堂作业完成课堂上讲解的相关练习题，巩固对碳和碳的氧化物的理解。思考并写一篇小论文，探讨碳和碳的氧化物在环境和社会中的重要性，并提出相关的措施和建议。总结通过本次复习课，学生对碳和碳的氧化物的基本概念、性质和应用有了更深入的了解。通过学习不同形态的碳和碳的燃烧反应，学生能够理解碳在低温和高温条件下的反应特点。此外，学生还学习了二氧化碳和一氧化碳的性质和应用，

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