美丽的谎言初中语文课外阅读专练参考答案-美丽的谎言阅读答案-记叙文阅读及答案

美丽的谎言初中语文课外阅读专练参考答案美丽的谎言阅读答案-记叙文阅读及答案

美丽的谎言阅读原文及试题

这天，母亲出门买菜，琳在家里看电视，电视上正好播出骗子的骗局被揭穿的新闻。“又是骗子!这社会是怎么了!”她愤愤不平。“道高一尺，魔高一丈”，现在的骗术层出不穷，听得多了，琳也多长了个心眼。

十分钟后，母亲两手空空地回来，走进屋拿了钱，又匆匆忙忙地要出去。琳觉得奇怪，便问母亲发生了什么事。母亲告诉她:“我去菜市场的路上，被一个女孩拦住了，问我借一百块钱。”

借钱?一听到陌生人问母亲借钱，琳就警惕起来，忙问:“那你把钱给她了?”“是呀，小姑娘挺可怜的。”母亲说，那个女孩被人从家里骗出来，差点进了传销组织，幸好及时逃脱，可是身无分文回不了家。听了母亲的话，琳想，像这样弱智的骗局，明眼人一看就明白了，没想到母亲居然会上当!

可母亲继续说:“我把钱给她时，她还问我要地址，说回家后就把钱寄还给我。我说不用，只给她留了个电话号码，让她到家后给我打个电话报平安。”母亲讲得诚恳，眉眼间流露出欣喜，看得出她是相信那女孩的，而且还为自己做了好事而高兴。琳看着母亲，也就不愿在这时揭穿女孩的骗局。

这之后，母亲总不时念叨着那个女孩。第二天晚上九点多，母亲正准备休息，电话铃突然响了，琳去接电话。一个女孩的声音从电话里传来:“喂，您好，请问您是李婆婆吗?”琳还没来得及回答，本准备休息的母亲匆匆从卧室出来，边走边说:“这肯定是我的电话!”然后拿过电话按响免提键，听了一会，兴奋地说:“孩子，你到家啦?”“到啦，早上就到了，后来一直在忙，现在才打电话给您。婆婆，真是谢谢您了，麻烦您说一下您的地址吧，我好把钱寄给您!”母亲笑道:“不用还，不用还。你到家就好!”然后，她又叮嘱了女孩几句，让女孩以后要提高警惕，不要再轻信他人。

挂了电话，母亲满脸疑惑地问琳:“刚才这个电话是那个女孩打来的，昨天晚上的那个是怎么回事?”琳被母亲这么一问，懵了。她没有想到，母亲遇到的那个女孩果真不是骗子。对于母亲的询问，她只得坦白自己不愿母亲发现自己被骗而心寒，于是昨晚让同学假扮女孩打了电话。

母亲听后，叹了一口气，说:“你把事情想得过于复杂了，总有一些人不是骗子，他们是真的需要帮助才会来找你的。”母亲顿了顿，又补充道，“我相信，好人是有好报的。”琳心里明白，就算母亲遇到的真是个骗子，她也不会因此就不再相信他人。

自从女孩打来电话后，琳心里就踏实了不少。第三天吃完晚饭，家里的电话铃又响了。琳接起电话，一个清脆的女孩声音从电话里传来:“喂，您好，请问您是李婆婆吗?”

怎么又是一个女孩?怎么又是找母亲的?琳赶紧叫母亲接电话。母亲匆匆跑上前，拿起话筒:“我是李婆婆，你是哪位啊?”对方说:“李婆婆，我是小桃，就是那天您给了一百块钱的那个女孩......”母亲先是一愣，然后满脸兴奋，激动得声音都有点变调:“小桃!真是你啊!你到家啦?”“到家了，我坐了两天的火车，又转了几趟车才刚到家。一回家，我就想着给您电话呢。对了，婆婆，您把地址跟我说一下吧，我说好要把钱寄还给您的!”女孩的声音充满感激之情。母亲笑道:“不用还，不用还。你到家就好!”母亲流露出喜悦之情，这让身边的琳看得目瞪口呆。

挂了电话后，还没等母亲开口，琳就迫不及待地问道:“刚才这个电话才是那个女孩打来的吧，可是昨晚的那个电话是怎么回事?”母亲冲琳一笑，不好意思地说:“其实，昨晚那个电话是我托隔壁小刘打的。前天打来的那个电话，我一听就知道不是小桃打来的，我便猜出肯定是你让人打的。目的很明显，是为了让我安心。”

原来，母亲早就听出前晚那个电话是假的。为了让女儿安心，母亲如法炮制，也找人假扮女孩，打来电话。琳万万没有想到，母亲会用同样的办法编一个谎言来骗她!

琳望向窗外，月色如水，微风拂过，一切都那么宁静。

她安心地笑了。

(选自《快乐青春经典阅读》有删改)

7.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)()

A.小说开头引用俗语“道高一尺，魔高一丈”，意思是说虽然骗局不断被揭穿，但总有新的骗局出现，体现了作者对当前社会现实的不满和愤怒。

B.母亲在帮助了女孩之后“总不时念叨着那个女孩”，是因为母亲重视钱财，担心自己被骗，担心钱花了却没有帮到真正需要帮助的人。

C.琳觉得女孩要钱是一个骗局，但不愿意戳穿，体现了她照顾母亲的感受，即使内心有不同看法也不愿让母亲扫兴，是个孝顺、体贴的女儿。

D.小说在刻画人物方面运用了心理描写、语言描写、动作描写、神态描写等手法，生动形象地塑造了母女俩的形象，给读者留下深刻印象。

8.试分析小说以“美丽的谎言”为题的好处。(6分)

9.这篇小说在情节设置上有哪些巧妙之处?请结合文本简要分析。(6分)

美丽的谎言阅读理解参考答案

7.D解析：A项对俗语的解释正确,但体现的是小说中人物的情绪,而非作者的。B项母亲念叨女孩是因为挂念女孩的安危,从文中可以看出母亲并不吝啬和牵挂助人的钱财。C项根据原文“母亲讲得诚恳,眉眼间流露出欣喜,看得出她是相信那女孩的,而且还为自己做了好事而高兴。琳看着母亲,也就不愿在这时揭穿女孩的骗局”,说明琳不愿马上揭穿,不是不愿戳穿。

8.①“谎言”带有欺骗性,本是不好的事物,但作者用“美丽”一词修饰,这就使题目本身有了悬念,能引起读者的阅读兴趣。②“谎言”是小说的线索,串联起小说的情节;而且后一次电话都能揭穿前一次的谎言,给小说的情节增添了波澜。③母女的“谎言”都是为对方着想的,充满善意,充满着人性的光辉,与小说主题相契合。（6分。每点2分，答出三点满分。）

9.①巧设线索。以母女为对方着想的“谎言”为线索,使小说结构清晰紧凑。

②情节曲折。三起三落,层层推进。三次电话,后一次的电话总会揭穿前一次的“谎言”,三次电话内容相似,层层推进,出人意料。

③巧设伏笔。如第二次电话母亲只听到铃声就断定是自己的电话,还故意按响免提键,为下文这个电话是