初中八年级-性别角色与责任

性别角色与责任新疆人民出版社《健康》八年级上第一页，共二十一页。活动目标1、认识男女性别角色的差异和特点；

2、接纳和喜爱自己的性别；

3、做一个好女（男）孩。

第二页，共二十一页。教学过程活动一：男女生游戏大PK活动二：大咖故事会活动三：我爱我的性别角色活动四：团体讨论第三页，共二十一页。活动一男生玩过的游戏男女生游戏大PK女生玩过的游戏1、2、3、4、1、2、3、4、第四页，共二十一页。活动一男生玩过的游戏男女生玩过游戏大PK女生玩过的游戏第五页，共二十一页。活动一小组讨论：

思考男女生玩过游戏有什么不同？为什么不同？说明男女性别有什么差异？男女生玩过游戏大PK总结：

男孩、女孩玩游戏的差异，反映了我们从小开始慢慢认识我们自身的性别，并按照自身性别角色成长。

第六页，共二十一页。活动一男女性别的心理差异请4人一组讨论，3分钟，完成小组“bigo卡”第七页，共二十一页。活动一男女性的主要差异类别男女记忆力注意力思维语言听觉能力男女性别的心理差异第八页，共二十一页。1、

要通过人物的具体事例，表现男性、女性的身份的特点。

2、故事主人公可以是伟人、名人，也可以是普通的人，如自己的亲人、朋友、老师等。

活动二大咖故事会第九页，共二十一页。活动二男性性身份的特点：

大咖故事会具有攻击性;独立性较强，少有依赖性;很少表露感情，小事不易激动;具有支配性，对他人权力欲、控制欲较强;好动，有活力;爱冒险，喜欢竟争;不掩饰外貌;不易受他人的影响;感情不易转移；……第十页，共二十一页。活动二女性性身份的特点：

大咖故事会非常文雅;有极强的安全需要;容易表达温柔的感情;依赖性较重;习惯于安静;多喜欢文学和艺术;爱整洁，喜欢打扮自己;感情细腻，比较敏感。……第十一页，共二十一页。活动二教师总结：

男女的性别有各自的倾向性与共同点，但是每个人拥有自己的个性。同性之间也是形形色色，千差万别。

大咖故事会第十二页，共二十一页。活动三案例一：小晴的烦恼

小晴这个学期似乎变化特别大。她的皮肤变得光洁红润，身材变得纤细柔美，但紫薇心里却并不高兴。月经来潮的生理现象困扰着她。她想:我要是个男的多好啊，不用为每个月月经来潮而苦恼，也不用像妈妈那样怀孕生孩子了，做女人真不幸!

案例二：小峰的烦恼

爸爸妈妈和老师都喜欢女孩，在家里我稍犯点错误爸爸妈妈就狠狠地批评我，班里的粗活、重活都是男生干，男生还不能脆弱，要不就要被同学笑话，我真想做女孩啊。我爱我的性别角色第十三页，共二十一页。活动三我爱我的性别角色请大家一起来帮帮小晴和小峰，如何的更好接纳自己的性别角色呢？离开座位，找2位同学，3人一组讨论3分钟第十四页，共二十一页。活动三

教师总结：人类社会就像天地，由男性、女性各组成一半相互依存、相互协作，推动社会的前进。无论当一个男孩还是女孩，都值得高兴和自豪的事，我们应该愉快地接受自己的性别。

我爱我的性别角色第十五页，共二十一页。活动四讨论题为：

我们欣赏什么样的女孩（男生组）我们欣赏什么样的男孩（女生组）男生这样说：我们欣赏这样的女孩女生这样说：我们欣赏这样的男孩

团体讨论第十六页，共二十一页。活动四据《少男少女》杂志从全国60000份调查表中得出的结论：

最让男生欣赏的女孩：

⑴经常脸上有微笑，温柔大方的女孩

⑵活泼而不疯癫，稳重而不呆板的女孩

⑶清纯秀丽，笑起来甜甜的女孩

⑷心直口快，朴素善良，随和的女孩

⑸聪颖善解人意的女孩

⑹纯真不做作，不性格的女孩

⑺能听取别人意见，自己又有主见的女孩

⑻坦然、充满信心和朝气的女孩

⑼不和男生打架的女孩

⑽长头发，大眼睛，说话斯文的女孩

团体讨论第十七页，共二十一页。活动四据女孩最欢迎这样的男生：

⑴大胆，勇敢的男生⑵幽默，诙谐的男生⑶思维敏捷，善于变通的男生

⑷好学，敏捷的男生⑸团结同学，重友情的男生

⑹集体荣誉感强的男生

⑺有主见的男生⑻热心助人的男生

⑼有强烈上进心的男生

⑽勇于承担责任，有魄力的男生

团体讨论第十八页，共二十一页。总结只要付出努力，男孩和女孩都会成为了不起的人！”让我们大家都喜欢自己的性别，成为一个好男（女）孩！

第十九页，共二十一页。谢谢大家！第二十页，共二十一页。内容总结性别角色与责任。活动三：我爱我的性别角色。男孩、女孩玩游戏的差异，反映了我们从小开始慢慢认识我们自身的性别，并按照自身性别角色成长。请4人一组讨论，3分钟，。1、

要通过人物的具体事例，表现男性、女性的身份的特点。2、故事主人公可以是伟人、名人，也可以是普通的人，如自己的亲人、朋友、老师等。男女的性别有各自的倾向性与共同点，但是每个人拥有自己的个性。案例一：小晴的烦恼

小晴这个学期似乎变化特别