世说新语二则（全国一等奖）

8《世说新语》二则作者名片刘义庆（403—444），字季伯，南朝宋宗室，袭封临川王，曾任荆州刺史。文学家。自幼才华出众，爱好文学，喜纳文士。《世说新语》是由刘义庆组织一批文人编写的，是六朝志人小说的代表作。除《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。文体知识

志人小说是指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说，又称清谈小说、逸事小说。志人小说是在品藻（即品评）人物的社会风气影响之下形成的。它有以下特点：一是以真人真事为描写对象；二是以“丛残小语”、尺幅短书为主要形式；三是善于运用典型细节描写和对比衬托手法，突出刻画人物某一方面的性格特征；四是语言简练朴实、生动优美、言约旨丰。志人小说咏雪整体感知自由朗读课文，读准字音、把握节奏。字词学习太傅（）俄而（）雪骤（）差（）可拟（）无奕（）尊君在不（）

撒（）柳絮（）fùézhòuchānǐyìfǒusǎxù读通大意

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”咏雪即谢安，字安石，东晋陈郡阳夏人，东晋政治家。死后追赠为太傅。把家里人聚在一起。子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女。文章的义理。不久，一会儿。急。高兴的样子。即“所似何”，像什么，宾语前置。何，疑问代词，什么。似，像。哥哥的儿子，即侄子。即谢朗，字长度，小名胡儿，谢安次兄谢据的长子。大体。相比。兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。不如，不及。乘风。因，趁、乘。即指谢道韫，东晋有名的才女，以聪明有才著称。无奕，指谢安长兄谢奕，字无奕。字叔平，大书法家王羲之的次子，曾任左将军。时间：地点：人物：事情：经过：寒雪日家中谢太傅、儿女们咏雪起因发展结果“白雪纷纷何所似？”“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”“公大笑乐”整体感知1、文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词营造了怎样的一种家庭气氛？温馨、融洽、欢快、热闹的家庭氛围。精读探究2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好呢？为什么？

“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。精读探究2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”，你认为哪一个更好呢？为什么？

“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。精读探究3、“公大笑乐”该如何理解？你认为他大笑的内涵有哪些？谢太傅到底认为谁回答得更好？既有享受天伦之乐的愉快，也有自己中途命题获得成功的得意；更有对兄女的赞许之笑。文章虽然没有明确交代谢太傅的评价，但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者，谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，耐人寻味。精读探究结构梳理交代咏雪背景：人物、事件、环境叙述咏雪事件：一问、两答补述“兄女”身份咏雪赞赏谢道韫的聪明才智艺术特色叙事平实，语言简练。《咏雪》一文只将谢家子弟咏雪一事的始末客观写出，未加任何评价，但作者的意图一望而知，这也是本文叙事的优点。开篇短短十五个字，涵盖的内容却相当多，时间、地点、人物、事件全都说到了。《咏雪》陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”读通大意约定。陈太丘与友期行正午时分。丢下(他)而离开。去，离开。(友人)才到。

乃，才。陈纪，字元方，陈寔的长子。这年。也称令尊，对别人父亲的尊称。通“否”。友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。不是人哪!哉，语气助词，表感叹。表示动作偏指一方。舍弃。谦词，对人谦称自己的父亲。就，副词。守信。拉，牵拉。他，指元方。回头看。陈太丘与友期行朗读表演故事1、友人为什么“怒”？元方是怎样反驳的？友人认为陈太丘不等就走，是失约的表现。“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”。精读探究2、从无方的回答看，元方是个怎样的孩子?另外两人呢？元方：懂礼识义聪明机灵友人：无信无礼知错能改陈太丘：严格遵守约定不姑息不守信的人精读探究3、在“友人惭，下车引之”时，元方“入门不顾”是否失礼?不失礼：友人失信于人，不知自责还对子骂父，其品行低劣可见一斑，对这样的人就应拒之千里之外。失礼：友人毕竟是长辈，何况“人非圣贤”，要给人以改过的机会，对人礼貌。精读探究结构梳理对话背景：客人无信陈太丘与友期行聪慧明理个性率真对话内容对话结果：客认错，元方入门不顾客人：无信、无礼元方：据理反驳拓展延伸这个故事让你明白了哪些做人的道理？◆古今异义与儿女讲论文义（）陈太丘与友期行（）太丘舍去（）古义：泛指小辈，包括侄儿侄女今义：儿子和女儿古义：约定今义：日期古义：离开今义：前往元方时年七岁，门外戏（）下车引之（）元方入门不顾（）古义：玩耍今义：戏剧，杂技古义：拉，牵拉今义：引导古义：回头看今义：照顾或光顾◆一词多义则是无信（）与朋友交而不信乎（）尊君在不（）待君久不至（）名词，信用形容词，真诚，诚实通“否”，表疑问表示否定◆词类活用友人惭（）意动用法，感到惭愧◆通假字尊君在不（）“不”通“否”，在问句句尾表询问◆文言句式判断句：左将军王凝之妻也（“……也”表判断）省略句：谢太傅寒雪日内集（“寒雪日”前省略介词“于”）去后乃至（“乃”前省略主语“友”）待君久不至（“待”前省略主语“家君”）倒装句：白雪纷纷何所似（宾语前置，应为“白雪纷纷所似何”）撒盐空中差可拟（状语后置，应为“（于）空中撒盐差可拟”）1.人物形象鲜明、生动。文中描写陈元方的形象是从“元方时年七岁，门外戏”开始的。首先描写了他彬彬有礼地回答客人的问话：“待君久不至，已去”；接着描写了元方对客人骂其父的回击：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”，据理驳斥，最后写“元方入门不顾”；一个明白事理、落落大方的儿童形象跃然纸上。《陈太丘与友期行》艺术特色2.剪裁得体，详略得当。本文剪裁得体，而且在语言叙述上十分自然，不加任何雕饰，给人以真实自然的感觉。拓展迁移小时了了，大未必佳东汉末年，北海地方出了一个很博学的人，名叫孔融，字文举，是孔子的二十世孙。他从小就很聪明，尤其长于辞令，小小年纪，已在社会上享有盛名。他十岁时，跟他父亲到洛阳（今河南洛阳县），当地的太守是很负盛名的李元礼，由于李氏的才名很重，因此在太守府中往来的人除了他的亲戚，其余都是当时有才名的人。如果不是名人去访，守门的人照例是不通报的。年仅十岁的孔融，却大胆地去访问这位太守。他到府门前，对守门人说：“我是李太守的亲戚，给我通报一下。”守门人通报后，李太守接见了他。李元礼问他：“请问你和我有什么亲戚关系呢？”孔融回答道：“从前我的祖先仲尼（即孔子）和你家的