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湖北省恩施州利川市苏马荡教育集团2018年初中化学中考模拟试题一(可能用到的相对原子质量:C--12H--1O--16Na--23Cl--35.5Fe--56Mg--24)一、选择题(每小题2分,共20分)小华同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是编制花环B.榨取果汁C.点燃蜡烛D.切分蛋糕下图所示实验操作,正确的是A.称量固体氢氧化钠 B.测溶液pH C.过滤 D.稀释浓硫酸3.化学与生产、生活密切相关。下列说法错误的是A.干冰可作制冷剂,广泛用于食品冷藏保鲜B.N2、NO、NO2等含氮物质均为空气污染物C.明矾溶于水的胶状物可吸附杂质,达到净水的目的D.废旧电池的分类回收有利于保护环境4.草酸(H2C2O4)是一种有机酸,其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌中,并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是A.草酸的相对分子质量为90gB.氢元素和氧元素的质量比为1:32C.草酸分子由8个原子构成D.向草酸溶液中滴加酚酞溶液时呈红色5.“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是A.该反应中四种物质均为化合物B.该反应前后原子数目发生改变C.甲、丁中同种元素化合价相同D.乙、丙中所含元素种类相同化学知识涉及衣、食、住、行各个领域,下列有关说法全部正确的一组是A.衣1.鉴别羊毛制品和化纤制品可采用点燃闻气味的方法2.衣服上的油污用汽油清洗是利用其乳化作用B.食1.蔬菜含维生素,种植时使用尿素[CO(NH2)2]属于有机氮肥2.生火煮饭离不开氧气,是因为氧气具有可燃性C.住1.修建房屋使用的铝合金属于金属材料2.能闻到新装修房屋里的异味,是因为分子在不断运动D.行1.汽车、自行车等车辆的金属表面喷漆主要目的是为了美观2.活性炭包可用于吸附车内的异味化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述不正确的是A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B.将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色C.对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质D.将铜片放入硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色8.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A.碳酸盐与酸反应放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应C.氮气常用作保护气,能用作保护气的气体一定是氮气D.澄清石灰水遇到二氧化碳会变浑浊,澄清石灰水变浑浊了一定是遇到了二氧化碳9.某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是WWW.选项ABCD实验目的鉴别硬水和软水鉴别硫酸铵和硫酸钾除去二氧化碳中的少量水蒸气除去氯化钠溶液中的少量氯化镁方案l观察颜色观察颜色通过浓硫酸静置,然后过滤方案2加肥皂水加熟石灰粉末研磨通过氢氧化钠溶液滴加适量氢氧化钠溶液,过滤下列图像正确反应对应变化关系的是ABCDA.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气B.加水稀释浓盐酸时溶液酸碱度的变化C.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液D.将足量的粉末状的铁和镁分别于等质量、等质量分数的稀盐酸反应二、填空题(每空1分,共30分)11.下表为第三周期元素的原子结构示意图。回答下列问题:(1)在第三周期中,各种元素的原子结构的共同之处是▲;(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左至右由金属元素过渡到非金属元素,并以▲ 元素结尾。(3)写出核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号:▲ 。(4)写出含有铝元素的常见氧化物、碱、盐的化学式各一个:物质的类别氧化物碱硝酸盐物质的化学式▲ ▲ ▲ 12.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(l)下列说法中正确的是▲ (填字母)。A.煤、石油和天然气都属于可再生化石能源B.从环境保护角度考虑,最理想的燃料是氢气C.可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致降雨的酸性增强。我们把pH▲5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨称为酸雨。某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为▲。(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为▲ 。(4)将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内,在一定条件下,发生如下反应:8CH3OH+xO2mCO2+2CO+16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时,有3.6g水生成,同时生成二氧化碳的质量为▲ g。13.以纯碱和石灰石为原料制备烧碱的工艺流程如下图所示。请回答下列问题。(1)下列物质中均能与石灰石、生石灰、熟石灰发生反应的是▲ (填字母序号)。A.水B.盐酸C.二氧化碳(2)步骤④发生反应的化学方程式是▲ 。该反应的基本类型是▲ 。(3)如果要检验上述产品中的烧碱溶液里是否含有纯碱,可用的试剂为▲(填一种试剂的化学式)A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:(1)N点对应的是物质A在t2℃的▲ (“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是▲ 。(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,▲ ,过滤,洗涤,干燥。(4)t1℃时,将A、B、C各8g分别加入盛有50g水的烧杯中,充分溶解,测得三种溶液中溶质的质量分数分别为w(A)、w(B)、w(C),则三者之间的大小关系是▲。某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气,并验证气体中是否含有杂质。实验装置图如下:【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色中·华.资*源%库(1)装置A中仪器①的名称是▲ ;写出发生反应的化学方程式▲。(2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色,说明产生的气体中含有杂质水。为了检验气体中还可能存在的杂质,可将E装置连接到上述装置▲(填序号)之间,气体从▲(填a或b)进入装置E。(3)D装置中的试剂是▲ (写出名称)。(4)下列收集氢气的方法中符合题意的是▲。A.排水法 B.向下排空气法C.干瘪的塑料袋D.塑料瓶馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,他们使发面食品松软可口。小明学习相关化学知识后,将家里制作馒头用的白色粉末带到实验室与兴趣小组的同学一起进行探究。【初步探究】取少量白色粉末于试管中,加适量水,测得溶液的pH>7,说明溶液呈碱性。【提出问题】白色粉末成分是什么?【查阅资料】(1)碳酸钠、碳酸氢钠都可用于制作发面食品。(2)碳酸氢钠不稳定,受热易分解生成二氧化碳和水等;碳酸钠很稳定。【猜想与假设】猜想Ⅰ:碳酸钠猜想Ⅱ:碳酸氢钠【实验探究】甲乙兴趣小组设计不同实验方案进行探究。甲组方案:如图1,取适量白色粉末于试管中,将导管伸入澄清石灰水,加热,澄清石灰水变浑浊,猜想Ⅱ正确。写出装置B中反应的化学方程式▲。乙组方案:用如图2所示装置作为反应容器,准确测量生成气体的体积以判断白色粉末的成分。分别向盛有碳酸钠、碳酸氢钠和白色粉末的锥形瓶中,注入等体积、等浓度的足量的稀盐酸,记录如表:实验编号锥形瓶内物质最终得到CO2体积/ml名称质量/g①碳酸钠aV1②碳酸氢钠aV2③白色粉末mV3表中m=▲g;根据上表中数据分析,猜想Ⅱ正确,判断的依据是▲。【反思应用】(1)甲组方案中,无法判断白色粉末是否为碳酸钠和碳酸氢钠的混合物;乙组方案可以判断,如果是两者的混合物,应该满足的条件是▲。(2)家中制作馒头、面包时,将面粉发酵(产生有机酸),再加入适量的碳酸氢钠,可以使馒头、面包松软。原因是▲。2018年中考模拟试题答题卡班级姓名考号分数题号12345678910答案(1)(2)(3)(4)物质的类别氧化物碱硝酸盐物质的化学式(1)(2)(3)(4)(1)(2)(1)(2)(3)(4)(1)(3)(4)【实验探究】化学方程式:依据:【反思应用】2018年中考模拟试题参考答案题号12345678910答案CDBBDCBABC11.(1)电子层数相同(2)稀有气体(3)S2-或Cl-(4)物质的类别氧化物碱硝酸盐物质的化学式Al2O3Al(OH)3Al(NO3)312.(1)BC(2)<CO2(3)CO2+3H2催化剂CH3OH+H2O(4)3.313.(1)B(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH复分解反应(3)HCl(或Ca(OH)2或CaCl2或BaCl2)(合理答案均可得分)

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