泰安幼儿园区域活动计划表

2016学年度第二学期海曙区石碶街道艺韵幼儿园区域活动计划表时间：2月27日—3月17日主题：猜猜我有多爱你班级：小五班区角目标内容、材料观察与指导要点图书区1.能简单地向同伴介绍图书内容，增强阅读兴趣。2.有成良好的阅读习惯，看完后能根据图书形状标签，进行对应摆放。1.我的小伙伴（自制图书、图片、图卡）2.猜猜我有多爱你（挂图、绘本图书、头饰）3.我真能干（自制图书、图片、手偶）1.观察幼儿能否自己自主的选择图书，能否安静阅读。2.指导幼儿根据故事大意简单跟朋友介绍故事内容，增强彼此的阅读能力与兴趣。3.指导幼儿能对故事中的内容进行简单表演。美工区1.能大胆想象，用不同材料对作品进行创作。2.完成作品后能学会整理，并保持桌面整洁。1.手拉手好朋友（彩纸、吸管、仿真花）2.送给妈妈的礼物（橡皮泥、示意图、泥工板）3.我会折衣裤（彩纸、自制纸衣裤）1.观察幼儿是否能长时间制作自己的作品。2.指导幼儿看示意图，通过搓、捏、压等形式，做个礼物送给妈妈。3.指导幼儿能大胆想象，用不同材料对作品进行装饰创作。益智区1.学习按图卡的外形、颜色、大小等特点进行配对。2.活动中遇到困难能够寻求老师、同伴帮助。1.不一样的朋友（示意图、自制拼图）2.帮妈妈做事（示意图、水果图片、桌椅图片）3.一双与一对（不同的自制袜子、鞋子图卡）1.观察幼儿能否对物体进行比较、配对。2.指导幼儿自己看示意图进行拼图活动。3.指导幼儿根据鞋袜的大小、颜色、形状等不同特点进行配对活动。建构区1.能自己选择喜欢的材料进行搭建活动。2.能不争抢玩具，学会爱护自己的玩具。1.我的朋友的家（房子图片、插塑玩具）2.送给妈妈的项链（项链图片、雪花片、范例）3.好看的袜子（袜子图片、示意图、插塑玩具）1.观察幼儿能不能根据范例进行建构。2.指导幼儿看着示意图，进行简单搭建项链的活动。3.指导幼儿在搭建时能与同伴合作。娃娃家1.能够主动遵守游戏规则，进区前插卡。2.游戏中不争抢、吵闹，能模拟生活场景。1.我来做客（厨房玩具、仿真水果、水杯）2.我来做妈妈（各类娃娃、奶瓶、自制小床）3.我会铺床（自制小床、被子、被单）1.观察幼儿是否对这些材料感兴趣。2.指导幼儿根据生活经验，模拟生活场景表演。3.指导幼儿进行铺床、叠被、整理房间的游戏活动。区域活动反思表时间：2月27日—3月17日主题：猜猜我有多爱你班级：小五班总体情况：本次区域活动中，每个幼儿都能积极投入游戏中,并根据当下的主题进行相应的活动和操作。进步的是在建构区内，孩子们会几人一组搭建一个物体，合作意识提升很多。在美工区的活动中，孩子们会用各种材料装饰自己的作品，但是整理意识还是不够，需要教师引导督促。在益智区内幼儿会动脑去操作，但也发现一些幼儿对操作材料的坚持性还不够，需要不断加强。当然可以肯定的是孩子们在每个区域中也得到了不一样的提升。二、出现的不足：1.美工区中幼儿创作绘画的形式有些单一，不能突出作品特点。而且完成作品后，整理意识不强。2.益智区内幼儿不能对一个内容进行长时间的操作。三、分析原因：1.小班缺乏审美、欣赏能力，对作品的了解还是处于单一状态。小班幼儿的操作能力和动脑能力还是比较的弱，需要老师及时的监督和鼓励。四、改进措施：1.美工区内，可以提供各种范画供幼儿参考，开拓幼儿思想，