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文档简介

SectionAGrammarfocus3a—3c

learningaims1.学习用方位介词in,on,under来描述物品的位置;2.学习并掌握Where’s和Where’

re

问句的问答:Where’sthebook?It’s

on/in/under

the

…Wherearethebooks?They’reon/in/underthe

…3.能用所学知识描述自己的房间。ReviewLeadinInthevideo,whichworddoyouremember?Canyouusethem?在视频中,你记住了哪几个单词,你会使用他们吗?inonunder1.大声朗读表格中的五组对话,并理解其中文意思。2.再次朗读五组对话,分别划出答语中表示方位的介词短语。学习指导

如何用方位介词和where句型表述物品位置。

总结句型:

1.单数A:__________________?B:__________________.2.复数A:___________________?B:__________________.思考:

Where句子中be动词的选择由____________决定,答语用It’s还是

Theyare选择由

_______决定。Where+is+the+名词单数Itis+介词短语Theyare+介词短语Where+are+the+名词复数六字总结:后定前,前定后。该句后面的名词前面的问句Where’sthe…?

It’son/in/under….

方位介词Wherearethe…?Theyare

in/on/underthe…Workinpairs:AskandansweraretableIsbookunderonareAreschoolbagIknow.我知道Doyouknow?你知道吗?Completetheconversation

运用所学内容补全对话内容.A:theballs?B:Aretheyunderthetable?A:..Theyarethefloor.B:Whereisthebag?A:?B:Yes,itis.A:thebook?Doyouknow?B:It’sonthe.WhereareonIsitonthechairWhereistableNo,theyaren’tChallengeyoureyes:FindtheDifferencesPicture

Picture21InPicture1,the…is….InPicture2,it’s…

InPicture1,the…

are….InPicture2,they’re…Design

yourownroomanddescribeit!

MyroomThisismyroom.It’sverynice/small/…The…isonthe…The…areunder……Ilikemyroomverymuch.

1.学习用方位介词in,on,under来描述物品的位置;2.学习并掌握Where’s和Where’

re

问句的问答:Where’sthebook?It’sin/on/underthe…Wherearethebooks?They’rein/on/underthe…3.能用所学知识描述自己的房间。小结:今天你的目标达到了吗?1.Helpyourparentscleantheroom.放学后请帮助父母打扫房间吧。2.

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