幼儿园大班语言：野猫的城市教学设计【含教学反思】_第1页
幼儿园大班语言：野猫的城市教学设计【含教学反思】_第2页
幼儿园大班语言：野猫的城市教学设计【含教学反思】_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班语言：野猫的城市教学设计一、教学背景本次教学对象是幼儿园大班学生，年龄为4-5岁。在幼儿园语言教学中，我们通常采用融合式教学，将不同的主题和活动与语言学习结合起来，提高幼儿的学习兴趣和参与度。本次教学主题为“野猫的城市”，通过讲故事、诗歌、游戏等形式，引导幼儿初步了解城市生活、社交礼仪、城市里的动物和植物等知识，并提高语言表达和交流能力。二、教学目标1.了解城市的生活环境和基本设施2.了解城市常见的动物和植物3.掌握社交礼仪，提高团体意识4.提高口头表达和交流能力三、教学准备教学准备如下：1.《野猫的城市》绘本、课件2.相关游戏道具、表演服饰3.幼儿园活动室4.小组活动用纸张、笔、彩笔等器具四、教学过程与方法第一课：野猫来到城市课堂内容1.讲故事：野猫小猫第一次离开树林来到城市，看到了不同的建筑、车辆、人和动物。让幼儿初步了解城市的生活环境和基本设施。2.游戏：分别用各种建筑、车辆、人和动物的卡片，让幼儿将它们贴在大城市布景板上并说出名称，锻炼语言表达和各类实物的认知。3.绘画：让幼儿用彩笔自由绘制他们心中的城市，提高创意表达和美术技能。教学反思这一堂课幼儿们参与热情高、理解快，很好地完成了各项教学任务。如果可以再加入更多的实景拍摄、音乐与声音，会使学习体验更丰富有趣。第二课：城市里的动物和植物课堂内容1.讲故事：通过野猫的生活，让幼儿初步了解城市里的动物和植物，如鸟儿、花草、宠物等。2.赏析诗歌：教学员朗诵有关城市里的花儿和自然的诗歌，让幼儿感受自然的美好，强化对城市里的生态环境的认识。3.表演：分组表演城市里常见的动物和植物，让幼儿角色扮演并形象表达。教学反思通过这一课的学习，幼儿们初步了解了城市生态和自然环境，同时增加了口语表达的机会和实际的社交实践，获得了很大的学习收益。第三课：做一个有礼貌的小朋友课堂内容1.教育训练：让幼儿认识到礼貌的重要性，如请对方吃糖果时需要说请、谢谢，礼貌的问候、表达和赞美都能创造良好的人际关系。2.游戏：讲解好习惯的培养方法，让孩子在游戏的过程中体验到为人处事的美好影响。3.团体活动：幼儿园教育员指导幼儿在建立深厚的友谊关系的同时锻炼自我表达，相信可以从中培养出有素质的小朋友。教学反思通过这一堂课的教育，可以让幼儿们从中知道礼貌的好处，并培养出良好的人际关系。同时搭配游戏和活动，可以让孩子们在活泼欢快的环境中更加深入体会人际良好友谊的形成。五、教学结束本次幼儿园大班语言教学以“野猫的城市”为主题，采用了讲故事、诗歌、游戏等形式，引导幼儿初步了解城市生活、社交礼仪、城市里的动物和植物等知识，并提高语言表达和交流能力。教学感想：这项教学活动能够提高幼儿园大班语言交流能力，发扬幼儿园团队精神，让孩子们在快乐的环境

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论