2020年-沪粤版八年级物理下册 教学设计 7.3　探究物体不受力时怎样运动-含答案_第1页
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文档简介

2020年-沪粤版八年级物理下册教学设计7.3探究物体不受力时怎样运动–含答案1.教学目标了解物体不受力时的运动规律；掌握判断物体在不受力时的运动状态的方法；培养学生观察和实验的能力；培养学生归纳总结的能力。2.教学重点总结物体不受外力作用时的运动规律；判断物体在不受力时的运动状态。3.教学难点掌握判断物体在不受力时的运动状态的方法；培养学生观察和实验的能力。4.教学过程4.1导入引入通过提问激发学生的思考：当一个物体不受力作用时，它会如何运动？4.2自主探究学生自行观察和实验，记录下物体不受力时的运动状态。4.3实验设计设计一个简单的实验，以验证物体不受力时的运动规律。实验步骤如下：将一本书渐渐的放在桌子上，直到它保持静止。拿起手中的书，并突然松开手。观察书的运动状态并进行记录。4.4实验结果分析学生在实验中观察到物体不受力时的运动状态为匀速直线运动。4.5归纳总结引导学生通过实验结果归纳总结物体不受力时的运动规律。总结：一个物体不受力时，它会保持匀速直线运动。4.6练习与讨论给学生一些练习题，巩固对本节课的理解。练习题1：下列物体在不受力时可保持______运动的是（A.匀速直线运动B.加速直线运动C.非直线运动）答案：A练习题2：一个小汽车先匀速行驶20分钟，然后突然把油门松开了，小汽车经过还要多长时间才能停下来？答案：小汽车经过的时间与速度成正比，把油门松开后，小汽车经过的时间变长，但总会停下来。4.7作业布置布置作业：要求学生用自己的话写一份实验报告，介绍实验过程和实验结果，并总结物体不受力时的运动规律。5.教学反思本节课通过观察、实验和归纳总结的方法，让学生亲自探究物体不受力时的运动规律。同时，通过练习和讨论，巩固学生的理解。在作业中，学生需要写实验报告，进一步加深对物体不受力时运动规律的理解。整体而言，本节

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