教导处范文小学教师读书活动方案

..教诲处范文之小学老师读书活动方案“无情岁月增中减，有味诗书苦后甘。”为了进一步激发全校老师读书的兴趣，营建浓重的读书气氛，养成良好的读书适应，提高审美涵养和人文底蕴，打造学习型老师群体，提高老师综合素养，努力建造“书香校园”。特制定下陆小学老师读书活动方案。一、活动目的为使老师更新教育观念，提高理论素养和教育才能，养成每日读书的好适应，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更宽阔的心灵。同时，为建立书香校园，推进学习型学校的构成作出奉献。1、在读书活动中，实现老师有效积累，补充教育理论知识，改善本身知识构造；提升老师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，推进课程改革进程，有效改良本人的教学行为，促进老师专业开展。2、在读书活动中，创设良好的学习研究气氛，引导老师养成“爱读书、会读书、读好书”的好适应，提高教育科研才能。3、在读书活动中，加强老师队伍的建立，构成积极进取、努力学习的气氛，积极建构学习型组织。使老师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精深的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”这一目的不断迈进，提高老师综合素养。4、通过活动，构建有特色的书香校园文化，构成校园文化特色。二、活动主题立身以立学为先，立学以读书为本。三、活动口号发奋识遍天下字，立志读尽人间书。四、参加人员全校所有在职教职工。五、读书内容读书是老师提高本身素养的重要途径之一，老师读书不仅要专，更要博。建议老师阅读以下七类书刊：1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对老师学习生活能够提供有益的借鉴。2、教育家的书。教育家的著作包含着对本身教育理论的针对性考虑、本身教育实践的时效性经历，能够对老师详细工作有多方面的启发知指导作用。3、专业书。任何一门学科都是不断向前开展的，作为这一学科的老师应该不断学习最新的专业书籍，让本人的专业知识更新换代，如此才能保证本人的课堂教学鲜活。4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于老师理解现代人的心理、感悟现代生活，可加强本人教学工作的针对性。5、学习方法书。老师协助学生学会学习是教育成功关键，老师理解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高本身学习质量和教学效果是非常重要的。6、能培养和提高本人兴趣爱好方面的书。兴趣爱好是提升自我、超越自我的无尽能量，又有无心插柳而成阴的效果。“一个深广的心灵总是把兴趣的领域推行到无数事物上去。”7、修身方面的书。所谓“人以正为贵，体以健为贵，衣以洁为贵，食以素为贵，住以雅为贵，行以步为贵，喜以度为贵，怒以忍为贵，哀以节为贵，乐以趣为贵，话以少为贵，思以敏为贵，心以静为贵，欲以寡为贵，学以精为贵，用以活为贵，家以睦为贵，教以理为贵，友以诚为贵，情以挚为贵，师以严为贵，徒以尊为贵，官以廉为贵，民以勤为贵，富以仁为贵，穷以志为贵。”六、活动措施1、制定读书计划目的书：每个老师结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目的。2、学校为全体老师装备一本读书笔记本。3、开展“三个一”的读书学习活动，即每天自学一小时；每月读一本教育专著；每学期写一篇读书笔记。学校每期对老师读书情况进展调研、考评和总结。期末进展优秀读书笔记评选活动，评选出优秀作品进展奖励。4、学校把每年的3月和10月设立为“读书节”，每学年组织一次读书报告会或读书沙龙，校领导定期为老师做读书辅导讲座。5、认真及时搜集整理读书活动中的各种材料，做好档案治理工作，及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。6、认真做好书籍治理和借阅工作。七、保障措施1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、各部门负责人为成员的读书活动领导小组。由工会详细负责读书活动的组织施行，以教研组为载体进展校本研修读书活动。从上至下层层治理，责任到位，分工合作。2、治理制度保障。建立相应的活动细则，使老师读书活动的施行和治理走向标准化。3、评价机制保障。建立老师读书活动档案治理，将老师读书情况与老师的接着教