山东省德州市庆云县2023-2024学年七年级上学期期末历史试题

七年级历史试题（2024年1月）试卷说明：本试卷共8页，满分100分，考试时间70分钟。请将所有题目的答案按要求答在答题纸上的指定区域内，否则一律无效。一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.皮洛遗址位于四川省稻城县。该遗址中发现了大量距今已有13万年、两面打制的手斧。这些手斧产生于（）A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代2.根据半坡遗址出土的骨针、骨锥，陶制和石制的纺轮，可推断出半坡人A.会制作玉器 B.会简单的纺织和制衣C.主要种植粟 D.会建造半地穴式房屋3.“红山文化”是我国新石器文化极为重要的一支，因其最早发现于内蒙古赤峰红山而得名。从考古发掘来看，距今5000多年前的红山人墓地多为积石冢，是规划的墓地，处于中心的大墓随葬品是精美的玉器，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个别的没有随葬品。这些随葬品的分布主要反映了（）A.阶级分化出现 B.宗教信仰的多元化C.敬畏祖先的观念 D.生产力水平的低下4.据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明A百家姓氏，皆自炎黄 B.中华姓氏，源远流长C.人文初祖，拓土开疆 D.姓氏文化，包罗万象5.历史学家顾颉刚先生用“千古文明开涿鹿”来评价涿鹿在中国历史上的地位，苏秉琦先生也说“看两千年的中国到西安，看五千年的中国到涿鹿”。下面有关涿鹿之战的说法，正确的一项是A.标志着中华民族正式形成 B.蚩尤部落打败了炎黄部落C.战后炎、黄部落结成联盟 D.为华夏族的形成奠定基础6.《左传》中有“桀有昏德，鼎迁于商”“商纣暴虐，鼎迁于周”的说法，对这里的“鼎”最准确的理解是A.南征北战的兵器 B.烧火做饭的食器C.国家权力的象征 D.祭祀佛祖的礼器7.成语典故往往含有丰富的历史信息。根据所学知识推断，与下列成语相关的历史事件，发生在战国时期的是A.围魏救赵 B.秦晋之好 C.破釜沉舟 D.草木皆兵8.下图是一位同学绘制的有关战国时期历史发展的思维导图。图中①处应填写的正确内容是（）A.周平王迁都洛邑 B.社会生产力发展C.齐桓公称霸中原 D.百家争鸣的出现9.下图为2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，其3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（）A.道家思想 B.儒家思想 C.墨家思想 D.法家思想10.下图是我国统一货币秦半两钱。下列对它的叙述正确的是（）A.半两形制沿用至今 B.“半两”字体是草书C.春秋战国各国通用 D.促进交流巩固统一11.秦朝能够集中组织人力、物力和财力完成万里长城和秦始皇陵兵马俑修建的主要原因A.中央集权制度的确立 B.儒家思想的影响C.秦末农民起义的爆发 D.统一六国的需要12.杜牧在《阿房宫赋》中慨叹道：“戌卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！其中“戍卒叫”是指下列哪一历史事件（）A.垓下之战 B.大泽乡起义 C.楚汉之争 D.修建骊山陵13.关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的一项是（）A.统治者吸取秦朝灭亡的教训 B.反思战争灾难而调整经济政策C.“休养生息”政策取得成效 D.儒家治国思想占据了主导地位14.汉武帝时，将京畿以外地区分为十三州部，设刺史，每年定期巡视所部郡国。汉武帝此举是为了A.分化王国力量 B.提升儒学地位 C.监察地方势力 D.拓展统治范围15.阅读如图“西汉初期中央和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（）A.王国数量大大增加 B.西汉王朝四分五裂C.诸侯国势力强大威胁着中央王朝 D.推恩令加强了中央对地方的控制16.“漠南胡未空，汉将复临戎。飞孤出塞北，碣石指辽东，冠军临瀚海，长平翼大风，云横虎落阵，气抱龙城虹。横行万里外，胡运百年穷。”与这首诗相关的芳名人物是（）A.霍去病 B.李斯 C.董仲舒 D.蒙恬17.下图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品张骞拜别汉武帝出使西域图（敦煌壁画）A.反映了中原与西域的交流频繁 B.能够完整地还原历史真实C.标志着西域正式归属中央政权 D.具有史料价值与艺术价值18.与秦末农民战争相比较，黄巾起义表现出的不同特征是（）A.武装反抗封建暴政 B.创立了宗教组织C.沉重打击了封建王朝 D.提出了斗争口号19.电影《西域大都护》以主人公郑吉从一介兵丁逐步成长为首任西域都护的过程为线索，再现了新疆自古属于中国领土的历史事实。西域正式归属于中央政权开始于（）A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋20.三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在（）A.实现了民族大交融 B.完成了经济重心南移C.科学技术领先世界 D.海上丝绸之路的兴盛21.《晋书·食货志》记载东晋后期的南方：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”出现这一现象的最主要原因是A.北方人民南迁 B.南方条件优越 C.对外交往发达 D.民族交融加强22.魏晋南北朝时期，各民族间交往、交流与交融日益加强，南方经济得到发展，科技文化显著进步。这些因素的共同作用是A.实现了经济重心南移 B.消除了南北之间的差异C.奠定了隋唐统一的基础 D.形成了三国鼎立的局面23.谚语是我国传统文化的组成部分，“小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空。”该谚语体现了古代人民（）A.强调不误农时 B.主张兴修水利 C关注农具革新 D.重视因地制宜24.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了229年三国鼎立的形势（）A. B.C. D.25.“以六驱之一面乘一弧半径，三之，得十二解之幂。……割之又割，以至于不可割”以此为基础，取得领先世界近千年成果的是（）A.顾恺之 B.祖冲之 C.张仲景 D.王羲之二、非选择题（本大题共3小题，26题17分，27题17分，28题16分，共50分）26.农天下本。阅读下列材料，回答问题：材料一……随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼、饲养牲畜、制作陶器、建造房屋等，开始了原始农耕生活。材料二材料三“商君治秦，法令至行，公平无私……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”——《战国策·秦策》材料四“时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江”——司马光《资治通鉴》卷87《晋纪九》（1）由材料及所学知识，我国原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？它的兴起与发展有何历史意义？（2）图①和图②分别是哪一原始居民的生活用具？他们各自居住什么样式的房屋？（3）图片反映了不同时期的农耕场景，请指出其耕作方式的相同之处。本组图片对研究古代农业社会发展具有一定的史料价值，请以图2为例加以说明。（4）写出“商君治秦”的事件名称。“商君治秦”整整100年后，秦国的哪一措施极大推动了古代经济的发展？（5）材料四反映了西晋末年怎样的历史现象？该现象对我国以后的经济格局有何影响？综合以上探究，分析影响中国古代经济发展的主要因素。27.探寻中国古代政治的发展变迁，阅读下列材料，回答问题：【制度篇】材料一大道之行也，天下为公，选贤与能……今大道既隐，天下为家……—《礼记·礼运》材料二周之事迹，断可见矣……失在于制，不在于政，用事然也，秦之事迹，亦断可见矣……失在于政，不在于制，秦事然也、——柳宗元《封建论》（1）材料一反映了古代哪两种政治制度的更替？“天下为家”始于哪个朝代？据所学知识分析，材料二中的两个“制”有何不同？有军功者，各以率受爵。……耕织致粟帛多者复其身（免除其徭役）。宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入本族名册）。——《史记，商君列传》（2）材料中的“商君”践行了战国时期的什么思想？请简要概括材料反映的两项改革措施。（3）图片反映的是哪一历史事件？该事件有何历史意义？【战争篇】有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴.——蒲松龄落第自勉联忆当年，周与谢，富春秋。小乔初嫁，香袁未解，勋业故优游，赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁，我欲乘风去，击样誓中流，——张孝祥《水调歌头》（4）对联中的“破釜沉舟”与什么战役有关？词中的“赤壁矶头落照，肥水桥边衰草”与古代哪两次著名战役有关？请分别说说它们的历史影响。（5）这三次战役有何共同特点？28.寻迹文化源，共享文明潮。阅读下列材料，回答问题。【文字之根】（1）下图中的文字使用了哪些造字方法？我国有文字可考的历史始于何时？秦朝对汉字的发展有何贡献？【思想之源】三代时期，理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体；春秋时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，身处乱象时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求，而是在规划并指点着中国历大如何重新迈向大一统。（2）图片人物依次是什么学派的代表人物？战国时期出现的思想文化繁荣局面被后世称为什么？“身处乱象时代的孔子”其思想主张有何政治目的？【科技之光】顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。.（3）写出图片人物的代表著作。材料中这段文字出自谁的著作？该著作突显了中国古代科学家的什么精神？【艺术之美】（4）写出图1青铜器的名称，你认为它有可能采用的铸造方法是什么？图2作品的作者是谁？他独创了什么书体？七年级历史答案一、单项选择题（50分）1—25ABACDCABADABDCBCDBBADCADB二、非选择题（50分）26、（17分）（1）标志：农作物的种植、家畜饲养的出现、聚落的产生、磨制石器的发展。（任写两点得2分）原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要物质基础。（1分）（2）①半坡居民，半地穴式圆形房屋。②河姆渡居民，干栏式房屋。（4分）（3）相同之处：都使用牛耕。（1分）图2说明魏晋时期胡人学习汉族的生活方式，中原农耕技术推广到边疆少数民族地区。（2分）（4）商鞅变法；兴修都江堰。（2分）（5）人口南迁或北民南迁。（1分）使江南地区得到开发，经济迅速发展，为经济重心南移奠定了基础。（2分）因素：先进生产工具和耕作技术的发明和使用；恰当的经济政策调整（改革或变法）；水利的兴修；人口迁徙；民族交融等。（任写两点得2分）27、（17分）（1）禅让制、世袭制。（2分）夏朝。（1分）第一个指西周的分封制，第二个指秦朝的郡县制。（2分）（2）法家（治）思想（中央集权、以法治国）。（1分）奖励军功、鼓励耕织。（2分）（3）北魏孝文帝改革。（1分）促进了民族交融，增强了北魏的实力。（2分）（4）巨鹿之战。（1分）赤壁之战、淝水之战。（2分）前者为