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文档简介

第页共页幼儿园小班音乐欣赏教案《小鱼游》教学目标：1.培养幼儿对音乐的欣赏能力和审美情趣。2.通过欣赏音乐，培养幼儿的音乐表达能力。3.开发幼儿的感官感受能力和音乐感知能力。教学准备：1.音乐：《小鱼游》音乐录音。2.照片或图片：与音乐内容相关的照片或图片，如小鱼、海洋等。3.舒适的教学环境和舞台。教学过程：一、导入（5分钟）1.向幼儿展示相关的照片或图片，并请幼儿描述图片中的内容。2.引导幼儿回忆和讨论他们在海边或海洋中看到过的东西。二、欣赏音乐《小鱼游》（15分钟）1.向幼儿介绍音乐的名称和艺术家，并简单解释“欣赏音乐”的概念。2.播放音乐《小鱼游》，同时让幼儿闭上眼睛，用听觉感受音乐带来的感受。3.让幼儿大声对音乐做出形容，如快乐、轻快、欢快等。4.播放音乐时，边播放边与幼儿一起做相应的动作，如摇摆、跳跃等。三、感受和表现音乐（20分钟）1.给幼儿发放画笔和纸，播放音乐时，引导幼儿用画笔画出他们对音乐的感受。2.随着音乐的播放，组织幼儿进行音乐表达活动，可以用身体动作、手势或声音等形式表达对音乐的感受。3.分组让幼儿自由创作音乐舞蹈或小表演，展示他们对音乐的理解和表达。四、小结（5分钟）1.和幼儿一起回顾今天的教学过程，询问幼儿对音乐的感受和理解。2.对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发他们对音乐的兴趣和积极性。扩展活动：1.给幼儿配发乐器（如铃铛、小鼓等），教授简单的音乐节奏和节拍。2.组织幼儿进行音乐游戏，如模仿海浪声、鱼儿跳跃等。3.让幼儿编排和表演一段简单的音乐舞蹈，可以选择音乐《小鱼游》或其他适合的音乐。教学反思：本节课通过欣赏音乐《小鱼游》，培养幼儿的音乐欣赏能力和表达能力。通过画画、舞蹈和表演等活动，让幼儿用多种方式来感受和表达音乐。同时，教师应注重幼儿的参与和发展个体能力，通过小组活动和游戏等形式，为幼儿提供丰富多

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