2024届吉林省长春市名校联考八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题含解析

2024届吉林省长春市名校联考八年级物理第二学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．人体内的血液量大约是体重的7~8%，如果失血量较少，不超过总血量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复．请估算一个中学生血液的质量约为（）A．4kg B．40kg C．400g D．4N2．如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q．OP段拉力F1为300N，F1做的功为W1，功率为P1；PQ段拉力F2为200N，F2做的功为W2，功率为P2，则（）A．W1>W2 B．W1<W2 C．P1>P2 D．P1<P23．“094型”潜艇是我国自行研制的新一代潜艇，当它从深海中上浮而未露出水面的过程中，它受到海水的A．压强减小，浮力减小B．压强和浮力都不变C．压强增大，浮力增大D．压强减小，浮力不变4．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数的减小值相同，则这两个物体必定有相同的（）A．密度 B．体积 C．质量 D．重力5．如图，质量分布均匀的实心砖块放在水平地面上，若沿虚线截为相同的两块后，一块叠放在另一块上，则前后两次A．对地面的压强之比是l：2B．密度之比为2：1C．受地面的支持力之比为2：1D．对地面的压力之比是l：26．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④7．如图所示，置于水平地面上的方形容器A，其顶部有一与空气相通的小孔C，底部与“L”形的导管D相通，在容器内部放有一木块B.现通过导管D缓慢向容器内注水，直到注满为止，该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是(已知木块的密度小于水的密度)A．一直变大B．先变大，后不变C．先变大，后变小，再不变D．先变大，后不变，再变大8．小亮想打开一个铁皮盖的玻璃瓶水果罐头，但怎么也拧不动瓶盖。哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边缘轻轻撬了两下，然后一拧就把瓶盖打开了。用螺丝刀撬瓶盖的主要作用是A．增大了瓶盖的直径B．减小了瓶内气体的压力C．增大了瓶内气体的压强D．减小了瓶盖与瓶口的接触面积9．下面四个情境中，人施的力对物体做功的是：A．推动小车车未动B．物体拉力作用下升高C．提着滑板在水平路面前行D．搬而未起10．下列物理量的估测中，最接近实际的是A．人的步行速度约为10m/sB．普通教室的高度约为10mC．九年级物理课本质量约为30gD．一个普通中学生的体重约为500N11．理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论．以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是A．杠杆平衡原理 B．阿基米德原理C．光的反射定律 D．牛顿第一定律12．2018年12月8日，嫦娥四号——世界首颗在月球背面软着陆的航天器，由长征三号运载火箭发射成功，火箭在加速上升过程中的A．动能增大，重力势能不变 B．动能增大，重力势能增大C．动能减小，重力势能增大 D．动能不变，重力势能减小二、填空题13．热气球内充入的是热空气，它是利用加热、停止加热的方法来改变气球的______，达到改变气球所受______大小的目的，从而实现升降的。14．如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积VA：VB＝_____，物体B的密度是_____kg/m315．如图是江北区今年引进的新型洒水车，洒水车在水平路上一边向前匀速直线行驶一边向高空喷洒水雾，在此过程中，洒水车的质量_________，机械能_________．(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)16．力的作用效果通常有两种，一是改变物体的_____________________，二是改变物体的形状。__________________是用来表示压力作用效果的物理量。三、实验题17．（8分）在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小阳用同一实验装置，让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒，完成以下实验．（1）通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近，可以得出结论：质量相同时物体的_____越大，动能越大．对比甲、乙两次实验还可以得出：质量相同时，物体位置越高，重力势能_____．在甲、乙两次实验中，硬纸盒所受滑动摩擦力_____（选填“相同”或“不同”）（2）如果做乙图实验时，硬纸盒被撞后滑出木板掉落，为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验，再与甲图实验对比．在不改变木板长度的情况下，应采用以下_____方法（填写正确选项前的字母）．A．换用质量更小的钢球B．给水平木板铺上毛巾C．适当降低钢球的高度D．换用一个较重的硬纸盒（3）若要探究影响动能大小的另一因素，具体的操作方法是：选择两个_____不同的钢球，从同一斜面相同高度由静止滑下．（4）小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，设计了如图丙所示实验，探究影响滑动摩擦力大小的因素，通过比较甲、丙两次实验可得出：滑动摩擦力与_____有关．18．（8分）探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验(甲、乙是体积相同的两个物体)记录数据如下表实验次数物体物体重力/N液体密度g/cm1物体浸在液体中的体积/cm1物体浸在液体中时测力计的示数/N物体浸在液体中所受的浮力/N1甲41.0401.60.42甲41.0601.40.61甲41.01001.01.04甲41.21002.85乙21.21000.81.2（1）在第4次实验中，表格中空白处的数据为________N，液体的密度为________kg/m1．（2）分析比较第________三次实验数据，能够得到当液体的密度相同时，物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积有关；分析比较第1、4次实验，能够得到物体在液体中受到的浮力大小与________有关。（1）探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时，应分析比较________两次实验，根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度________(选填“有关”或“无关”)。19．（8分）小红同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究，如图表示探究过程及有关数据（1）分析图A、B、C、D，说明浮力大小跟_________________有关．（2）E图中被金属块排开的煤油重是________N．（3）小红还想探究浮力大小与物体形状是否有关，她找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验：步骤一：将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中，橡皮泥团下沉至杯底；步骤二：将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上．根据上述现象可以判断出：第一次橡皮泥团受到的浮力________第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“>”、“<”或“=”)．四、作图题20．（8分）如图所示,曲杆AOBC自重不计,O为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L.（______）21．（8分）如图所示，往量杯中匀速注水直至注满。请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线。（_________）五、计算题22．（10分）在维修汽车发动机时，用如图所示的滑轮组把汽车里的发动机提起来。当卷扬机用800N的力拉钢丝绳，使发动机在10s内匀速上升1m的过程中，滑轮组的机械效率为80％。求:（1）卷扬机做功的功率（2）卷扬机做的有用功:（3）发动机的重力。23．（12分）桑塔纳轿车的质量是1.5吨,它以108千米每小时的速度在水平路面匀速行驶20分钟，轿车受阻力是车重0.1倍（1）求发动机的牵引力F；（2）求发动机所做的功W；（3）求发动机的功率P。

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

血液的总量占体重的7%～8%．一个中学生体重大约为50千克，则血液的质量为；A．符合题意；B．不符合题意；C．不符合题意；D．不符合题意．2、C【解题分析】根据功的公式W＝FS可计算出W1＝F1＝300N,W2＝F2＝200N,所以W1＝W2，故AB错误；因为物体在水平拉力作用做匀速直线运动，而所以,根据P＝可知P1>P2，故C正确，D错误．故答案为C.3、D【解题分析】

由题知，潜艇在海水中上升，所处深度h变小，排开海水的体积V排不变，∵F浮=ρ海水V排g，∴潜艇受到海水的浮力不变；∵p=ρgh，∴潜艇受到海水的压强减小．故D正确．4、B【解题分析】

根据称重法可知：两弹簧测力计减小的数值相同，说明所受浮力相同，根据公式F浮=ρ液gV排，说明排开液体体积相同，因为它们是浸没在水中，则排开液体的体积与物体体积相同，所以这两个物体体积相同。故选B。5、A【解题分析】

AD．水平地面上的砖，沿图所示中的虚线截为相同两块后，再平叠在一起，对地面的压力大小不变，仍然等于它的重力，对地面的压力之比是1:1，与地面的接触面积变为原来的一半，由公式p=可知对地面压强变为原来的2倍，对地面的压强之比是1:2，故A正确，D错误；B．密度是物质的一种特性，不随形状、体积改变，因此密度不变，故B错误；C．砖块受到地面的支持力和砖的重力是一对平衡力，砖块的重力不变，因此支持力也不变，支持力之比为1:1，故C错误。6、A【解题分析】解：甲乙两实验中，海面受到的压力都等于小桌和砝码的重力，故①正确；②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显正确；③两次实验中，压力相同，受力面积不同，所以只能说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关故错误；根据控制变量法可知，在研究压力作用效果与压力大小有关时，应使受力面积相同，故④将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图进行对比是错误的；故选：A。点睛：压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。7、B【解题分析】

通过导管D缓慢向容器内注水的过程中，B受到浮力作用，由知道，当浮力小于重力时，浮力随着V排的增加而增大，当浮力等于重力时，木块漂浮，随着水面的升高保持不变，直至注满，故B正确，ACD错误。8、C【解题分析】

罐头是真空包装，罐头铁皮盖在外界大气压的作用下很难打开，当用螺丝刀沿瓶盖边撬几下后，大气进入罐头内部，增大了瓶内气体的压强，这时瓶内外气体的压力差很小，所以瓶盖就容易打开。故C正确.9、B【解题分析】解答：A.推动小车车未动，有力，但物体没有通过距离，故没有做功，A错误。B.物体拉力作用下升高，对物体有一个力的作用，物体在力的方向上通过了距离，所以拉力对物体做了功，B正确。C.提着滑板在水平路面前行，此过程中，力与距离的方向垂直，故没有做功，C错误。D.搬而未起，有力，但没有移动距离，所以不做功，D错误。故选B.点睛：做功的两个必要条件是：一是物体受到力的作用；二是物体在这个力的方向上通过一定的距离．10、D【解题分析】

A、人的步行速度约为1.1m/s；达不到10m/s；故A错误；B、普通教室的高度与一层楼高接近，约3m，故B错误；C、九年级物理课本质量约300g，远大于30g；故C错误；D、一个普通中学生的质量为50kg，体重为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故D正确；故选：D。11、D【解题分析】

A．杠杆平衡原理可由实验操作获得，不需要推理；B．阿基米德原理可由实验操作获得，不需要推理；C．光的反射定律可由实验操作获得，不需要推理；D．牛顿第一定律所描述的物体不受力的情况并不存在，是在实验的基础上经过合理的推想，得出结论的．12、B【解题分析】

火箭在加速上升过程中，火箭的质量不变，速度增大，动能增大；高度增大，重力势能增大；故ACD错误、B正确。二、填空题13、体积浮力【解题分析】

当给热气球内的气体加热时，气球内的气体膨胀、体积增大，当自身所排开空气的重力大于本身的重力时，热气球上浮；当停止加热时，气球内的气体温度降低，体积收缩、当自身所排开空气的重力小于本身的重力时，热气球下降；即热气球是通过改变热气球内气体的体积，而改变热气球受到空气的浮力与自重的关系实现升降的。第一空．热气球是利用加热、停止加热的方法来改变气球的体积；第二空．通过改变气球所受浮力的大小实现升降。14、1：60.5×103【解题分析】

物体A在水中悬浮，所受浮力等于自身的重力，ρA＝ρ水；将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，物体B在水中漂浮，根据所受浮力等于自身的重力，算出B的密度；将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，处于漂浮状态，根据所受浮力等于自身的重力，列出等式，从而解出两物体的体积之比．【题目详解】A物体A在水中悬浮，ρA=ρ水﹣﹣﹣①；B物体在水中处于漂浮状态且有一半的体积露出水面，所受浮力等于自身的重力，即﹣﹣﹣②可得；将物体A置于物体B上再放入水中时，AB处于悬浮状态且物体B有三分之一的体积露出水面，所受浮力等于AB自身重力的和，即F浮=GA+GB，ρ水gV排=ρAgVA+ρBgVB﹣﹣﹣③由①②③得：则，可得：．15、变小变小【解题分析】

第一空．洒水车在匀速行驶过程中，水不断减少，车的质量减小；第二空．速度不变，高度不变，质量变小，动能会逐渐减小，重力势能减小，则机械能不断减小．16、运动状态压强【解题分析】

第一空．力的作用可以改变物体的运动状态，例如人推车，车由静止变为运动；力的作用也可以改变物体的形状，例如手用力拉弹簧，使弹簧伸长就是改变了物体的形状。第二空．物理学中用压强这个物理量来表示压力作用的效果。三、实验题17、（1）速度；越大；相同；（2）C；（3）质量；压力大小【解题分析】

（1）物体的动能与物体的质量和速度有关，在探究时需要利用控制变量法进行分析，即探究动能的大小与速度的关系时，需要控制小球的质量相同；重力势能的大小与质量和高度有关；摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；

（2）实验中，小球到达水平面时的速度由小球的高度决定，通过调整高度可调整其速度，从而改变动能；

（3）探究动能的大小与质量的关系时，需要控制小球的速度相同，选择不同质量的小球；

（4）滑动摩擦力的大小与压力大小有关．【题目详解】（1）通过比较甲、乙两次实验知道，两球质量相同，释放的高度不同，即达到水平面时的速度不同，根据硬纸盒被推的远近，可以得出结论是：质量相同时物体的速度越大，动能越大；重力势能的大小与质量和高度有关；对比甲、乙两次实验还可以得出：质量相同时，物体位置越高，重力势能越大；在甲、乙两次实验中，硬纸盒对水平面的压力和接触面的粗糙程度相同，所以受滑动摩擦力相同；（2）做图乙实验时，为了防止造成硬纸盒掉落造成损坏，可适当降低钢球的高度，这样小球的动能减小，撞击纸盒后前进的距离变小，就不会掉落了，同时还控制了质量和接触面相同，故C正确，应选C；（3）物体的动能与物体的质量和速度有关，若要探究影响动能大小与质量的关系，需要控制小球的速度相同，具体操作方法是：选择两个质量不同的钢球，从同一斜面相同高度由静止滑下；（4）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码，改变了压力的大小，可以探究影响滑动摩擦力大小的因素，所以通过比较甲、丙两次实验可得出的结论是：滑动摩擦力与压力大小有关．【题目点拨】本题考查的是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验，在解决这种多因素问题时常利用控制变量法进行分析，对于动能的大小研究常采用转化法进行分析．18、1.21.2×1011、2、1液体的密度4、5无关【解题分析】

(1)[1]由称重法知道，物体浸在液体中所受的浮力是：F浮=G-F拉=4N-2.8N=1.2N；[2]由阿基米德原理知道，液体的密度为：(2)[1]探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系时，必须控制液体密度不变，改变物体排开液体的体积，由表格数据知道，第1、2、1次实验，其它因素都相同，只有排开液体的体积不同，符合条件；[4]分析比较第1、4次实验知道，其它因素都相同，只有排开液体的密度不同，所以，能够得到的是，物体在液体中受到的浮力大小与液体的密度有关；(1)[5]探究浮力和物体密度关系时，要保持液体密度相同、排开的液体体积相同，选择不同的物体，所以，选择的实验为4、5两次实验；[6]通过计算浮力两次都为1.2N，由此可知，物体在同种液体中受到的浮力大小与物体密度无关。19、排开液体的体积2.4<【解题分析】

第一空．由ABCD得，物体排开液体的体积增大，测力计的示数不断减小，所以受到的浮力不断增大．说明浮力的大小和物体排开液体的体积有关．第二空．由A知，G=10N，由E知F=7.6N，所以F浮=G排=10N−7.6N=2.4N，