2024届甘肃省武威市民勤五中学物理八年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届甘肃省武威市民勤五中学物理八年级第二学期期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．关于力与运动的关系，下列说法正确的是A．静止的物体不受力的作用B．运动的物体一定受到力的作用C．没有力的作用运动物体会慢慢停下来D．物体的运动并不需要力来维持2．如图所示，与静止在水平桌面上的杯子所受的重力是一对平衡力的是A．杯子对桌面的压力 B．桌面对杯子的支持力C．杯子对地球的吸引力 D．地球对杯子的吸引力3．如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动。在杠杆的B点挂上重物，在A端通过细绳施加竖直向上、大小为10N的拉力F使杠杆水平平衡。如果把重物悬挂点和拉力作用点互换，当杠杆水平平衡时，竖直向上的拉力大小变为22.5N。通过上述条件可以确定该物体的重力为（）A．12N B．15N C．18N D．21N4．如图所示，用始终与杠杆垂直的力F将车厢挡板从由图示位置转到A位置的过程中，力F的大小变化情况是A．一直变大 B．一直变小C．先增大后减小 D．先减小后增大5．物体在力F的作用下沿力的方向移动了距离S，试比较在如图所示的三种情况中，力对物体做功的多少：A．W1＜W2＜W3 B．W1＞W2＞W3C．W1＜W3＜W2 D．W1＝W2＝W36．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N．把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是A．5N B．10N C．12N D．14N7．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如下图．根据图象，下列判断正确的是A．两次物体运动的速度：v1＜v2B．两次物体所受的拉力：F1＞F2C．0-8s两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2D．0-8s两次拉力对物体所做的功：W1=2W28．关于力，下列分析正确的是A．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力B．斜向上投出的篮球先上升后降落，篮球上升时不受重力，下落时受重力C．用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态D．互相不接触的物体，彼此间也可能发生力的相互作用二、多选题9．在斜面上将一个质量为12kg的物体沿斜面匀速拉到h高处．如图所示，沿斜面向上的拉力F为100N，斜面长s为2m、高h为1m．把物体直接提升h所做的功为有用功（g取10N/kg）o下列说法正确的是（）A．物体只受拉力和摩擦力两个力的作用B．提升物体做的有用功为120JC．此斜面的机械效率为60%D．物体受到的摩擦力大小为20N10．一辆载有货物的卡车在平直的高速公路上匀速行驶时发动机的功率为200kW，行驶12km所用的时间是8min，所受阻力是卡车及货物总重的0.02倍．则在这段时间内（）g=10N/kg．A．卡车行驶的速度是25m/sB．发动机做的功是9.6×107JC．卡车的牵引力是3.84×106ND．卡车及货物的总质量是4×104kg三、填空题11．如图所示，用于研究压力的形变效果与哪些因素有关的是图________，研究液体内部压强的是图________，研究大气压强存在的是图________，研究连通器特点的是图________．（均选填字母代号）12．将重为4N的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力的大小为1N，则足球受到的合力大小为_____N．13．小红同学把一个重为2.2N的苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为________N．小红从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片，如图所示，再将大块放入水中，发现大块漂浮在水面上，据此现象可以推断：若将小片浸没于水中，松手后小片将会_______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．14．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平面地区___________(选填“大”或“小”)得多;在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,使得水的沸点________________(选填“高于”或“低于”)100℃;掌中放置的同一密封的小包装袋食品的两张图片，______(选填“甲”或“乙”)图摄于海拔较高的地方。15．（2016·泸州卷）把重8N，边长为0.1m的正方体物块投入装有足够多水的大容器中，当物块静止时，处于________状态（选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”）．此时物体所受浮力大小为_________N．物块下表面受到水的压强大小为__________Pa．（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）16．如图所示滑轮组，不计绳重和摩擦，A物体的重力为80N，每个滑轮重4N，当A和B物体都静止时，绳子C处拉力为___N，B物体的重力是___N，绳子D处拉力是___N.四、作图、实验探究题17．如图所示，物体A在水中漂浮，画出物体A受重力和浮力的示意图．（__________）18．在图中：①标出支点O的位置；②画出作用在撬棍上的动力F1的力臂。（______）19．（10分）如图是探究影响滑动摩擦力的因素的实验（甲、乙两图中木块是在木板上运动，丙图中木块是在毛巾上运动）。实验中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块匀速前进。（1）由甲、乙两图可知_____。由_____两图可知压力一定时，摩擦力和接触面的粗糙程度有关。（2）若图甲中木块匀速运动时弹簧测力计的示数为2N，则木块受到的摩擦力为_____N；若图丙中弹簧测力计的示数由0逐渐增大到恰好为2N时，木块受到的摩擦力应为_____N，此时木块处于_____（填“静止”或“运动”）状态。五、计算题20．（6分）如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降，假设在升降过程中衣架和杆保持水平，动滑轮与杆总质量是lkg，现晾衣架上晾有4kg的衣服，晾衣架上升lm，用时5s．（不计绳重及摩擦，g取10N/kg）求：（1）摇柄端绳子上的拉力；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率；（4）手摇升降晾衣架的机械效率。21．（6分）如图所示，解放军某部官兵在抗洪救灾中利用冲锋舟进行救援，他们所使用的某型号冲锋舟质量为400kg。当它停放在水平地面时，与地面的接触面积为2m2。在某次救援中，该冲锋舟满载时的排水量为1.5t（满载排水量是指船舶在水中满载时所排开水的质量，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg）试求：（1）该冲锋舟放在水平地面时对地面的压强；（2）该冲锋舟满载时受到的浮力大小；（3）该冲锋舟满载时排开水的体积是多少。

参考答案一、单选题1、D【解题分析】A.静止的物体可能不受力，也可能受平衡力的作用，故A错误．B.由牛顿第一定律知道，运动的物体不受力的作用时，将保持匀速直线运动状态，故B错误．C.没有力的作用，运动的物体将保持原来运动状态不变做匀速直线运动．故C错误．D.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动并不需要力来维持，D正确为答案．2、B【解题分析】

根据二力平衡条件，要与杯子所受的重力是一对平衡力，须满足同体、等大、反向、共线四个条件。A．杯子对桌面的压力作用在桌面上，与杯子的重力不是作用在同一物体上，且方向不相反，不是一对平衡力。故A错误。B．桌面对杯子的支持力作用在杯子上，与杯子的重力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。故B正确。C．杯子对地球的吸引力作用在地球上，与杯子的重力不是作用在同一物体上。故C错误。D．地球对杯子的吸引力就是杯子重力的产生原因，与杯子的重力方向不相反。故D错误。3、B【解题分析】

由题可知，F=10N，，重物悬挂点和拉力作用点互换前，由杠杆平衡条件可得：，即：重物悬挂点和拉力作用点互换后，由杠杆平衡条件可得：，即：由①②可解得：故B正确，ACD不正确。4、C【解题分析】

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2分析，将杠杆缓慢地由最初位置拉到竖直位置时动力臂不变，阻力不变，阻力臂先变大后变小，因此动力先增大后减小，故C正确，ABD错误．故选C.5、D【解题分析】

因为对三个物体的拉力相等都为F，三个物体在力F的方向上移动的距离相等都为s，根据功的计算公式W＝Fs可知，F对三个物体所做的功一样多。6、C【解题分析】

由题意可知物体浸入一半体时，所受的浮力为12N-5N=7N，因此如果物体全部没入水中时所受的浮力应为14N，所以物体在水中自然静止时，物体应处于漂浮状态，浮力等于重力为12N；应选C。7、D【解题分析】

A．由图象知道，两次物体都做匀速直线运动，在相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，所以v1＞v2；故A错误；B．同一物体，则重力不变，对水平面的压力不变；在同一水平面上运动，则接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等；又因为两次物体都做匀速直线运动，即物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力是F1=F2=f，故B错误；CD．由图象知道，0～8s物体第一次通过的路程为0.8m，第二次通过的路程为0.4m，又因为两次拉力相等，由W=Fs知道，W1=2W2，由知道，0～8s两次拉力对物体做功的功率是：P1＞P2，故C错误，故D正确．8、D【解题分析】

A．鸡蛋碰石头，鸡蛋对石头施加的力和石头对鸡蛋施加的力是一对相互作用力，因此大小相等，鸡蛋破了是因为鸡蛋承受力的能力比石头弱；B．地球上一切物体都受到重力的作用；C．用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以使物体发生形变；D．磁体磁极之间，不相互接触也可以产生力。二、多选题9、BC【解题分析】

A．沿斜面向上拉物体时，物体受重力、支持力、摩擦力和拉力四个力的作用，故A错误；B．所做的有用功：W有用=Gh=mgh=12kg×10N/kg×1m=120J，故B正确；C．拉力F对物体做的总功：W总=Fs=100N×2m=200J；斜面的机械效率为：η=×100%=×100%=60%，故C正确；D．克服摩擦力所做的额外功：W额=W总−W有=200J−120J=80J，由W额=fs可得，物体受到的摩擦力：f===40N，故D错误．10、ABD【解题分析】

t=8min=480s，s=12km=12000m，卡车行驶的速度v=s/t=12000m/480s=25m/s，故A正确；P=200kW=200000W，t=8min=480s，发动机做的功W=Pt=200000W×480s=9.6×107J，故B正确；因为汽车匀速直线行驶，卡车的功率P=Fv，牵引力F=P/v=200000W/25m/s=8000N，故C错；因为汽车匀速直线行驶，卡车受到的阻力f=F=8000N，卡车及货物的总重G=f/0.02=8000N/0.02=4×105N，m=G/g=4×105N/10N/kg=4×104kg，故D正确；故应选ABD．三、填空题11、ACDB【解题分析】

A、用手指向中间挤压铅笔的两端,越尖的一端,作用效果越明显,可用于研究压力的形变效果与哪些因素有关;

B、图中是上端开口,底部连通的容器,因此,可用来研究连通器的特点;

C、图中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,观察小孔中水柱的喷出情况,可研究液体内部压强的特点;

D、图中在玻璃杯中装满水,再用硬纸片盖住,再翻转,发现纸片不落下,可证明大气压强的存在【题目点拨】分析题干所提供的图中的现象与实验装置,可判断其所对应的实验原理与所提示的物理规律,最后做出判断即可.12、5【解题分析】试题分析：足球在竖直向上运动的过程中，受重力和空气阻力，重力方向向下，空气阻力方向向下，是方向相同的二力合成，合力为二力之和．解：由分析知：竖直向上运动的足球受到竖直向下的阻力的作用和竖直向下的重力的作用，则受到的合力为：F=f+G=1N+4N=5N；故答案为5N．13、2.2下沉【解题分析】

[1]苹果重力为2.2N，悬浮在水中，根据悬浮条件可知，苹果所受的浮力等于重力，为2.2N．[2]整个苹果悬浮在水中，根据悬浮条件可知，苹果的整体密度等于水的密度．将苹果分成一个大块和一个小片，将大块放入水中，发现大块漂浮在水面上，根据漂浮条件可知，大块的密度小于水的密度，则说明小片的密度大于水的密度．根据浮沉条件可知，将小片浸没于水中，松手后小片将会下沉．14、小低于乙【解题分析】

由于气压随高度的增加而减小，登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，主要是高原上位置高，气压小；在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，使得水的沸点低于标准大气压下水的沸点100℃。海拔高度越高，大气压强越小，袋内气体的体积变大，所以图乙是拍摄于海拔较高的地方。15、漂浮8800【解题分析】试题分析：根据正方体的重力G=8N，体积；求正方体的密度为：小于水的密度；因此物体在水中应该处于漂浮；此时物体所受浮力等于重力，大小为8N；物块下表面受到水的压强大小为．考点：物体的浮沉条件压强浮力16、80156164【解题分析】

使用定滑轮既不省力也不省距离，但可改变力的方向；使用动滑轮能省一半力．但不能改变力的方向，并且费距离．【题目详解】同一根绳子上各处的拉力大小相等，由于A物体处于静止状态，所以绕在滑轮上的绳子对A物体的拉力F＝，即绳子C处拉力：FC＝F＝80N；下面的滑轮是动滑轮，且动滑轮处于静止状态，根据力的平衡条件可得2FC＝GB+G动，即2，解得，GB＝156N，上面的定滑轮处于静止状态，根据力的平衡条件可知,绳子D处拉力：FD＝2GA+G动＝2．四、作图、实验探究题17、【解题分析】

∵物体漂浮，∴F浮=G，过重心作竖直向下的重力和竖直向上的浮力，如图所示：18、。【解题分析】

支点是杠杆绕着转动的固定点，观察题图可知，杠杆是围绕小石块转动，所以杠杆与小石块接触的点即为支点。力F1的力臂是指从支点到力F1的作用线的距离，从支点向力F1的作用线作垂线段即为其力臂L1。19、接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大甲、丙22静止【解题分析】

(1)由甲、乙两图可知，都是木板，接触面的粗糙程度相同，但是乙图中木块上放了一个砝码，因此压力比甲图大，弹簧测力计的拉力也比甲图大，说明在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。要探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系，必须控制压力相同，改变接触面的粗糙