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文档简介
四年级班主任工作计划第一学期1000字模板
一、班级根本状况
新学期我班共有42名学生,男生30人,女生12人。本班学生喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。
二、本学期工作目标
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展学生共性特长,促进学生身心安康。
三、常规教育方面
刚过完暑假,新的一学期又开头了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为,并在晚点时间进展一日总结,通过监视岗的汇报,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
四、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的最好。”
2、课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。
五、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。
四年级班主任工作规划第一学期(篇2)
一、指导思想:
本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,进一步完善常规治理,从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源,结合学校工作要点和少先队工作,开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队根底建立,努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析:
本班共计47名学生,其中有男同学32人,女生15人。他们已经过三学年的教育和训练,大局部学生已养成良好的学习和行为习惯,大局部学生成绩不错,素养也比拟高,上进心强,并且有较强的集体荣誉感。但也有一局部学生自觉性较差,学习态度不端正,学习成绩较差,还消失了偏科现象。针对这种概况,我决心下大力气,讲究技巧,进展因材施教,促进学生共性进展,争取在这学期班级工作上再上新台阶。
三、工作目标:
1、健全班队委,明确分工,提高学生的治理力量。在学期初,对原有的班队委进展调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。
2、对学生进展行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识,团队意识,培育集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的力量培育,由“他律”渐渐向“自律”过渡。
5、协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6、形成竞争气氛,相互帮、赶、超,努力形成良好的学习气氛,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩
7、协调好与其他任课教师的关系,共同对学生施加教育。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、积极开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导教育。
四、工作安排:
9月
1、教室环境布置。
2、民主推选产生新一轮小干部,进展小干部岗位培训。
3、提倡爱卫生,促身心安康
4、庆教师节开展“感谢您-我亲爱的教师言”“一言一行赠恩师”等感恩活动以。
10月
1、开展“爱国主义”活动。
2、预备参与校运会。
3、狠抓路队、安全等文明行为习惯。
4、整脏治乱活动。
11月
1、加强习惯养成教育,推选行为标准上标兵。
2、参与学校举办的校运会。
3、礼仪文明之星评比和公示。
12月
1、开展文明礼仪行动。
2、迎新年,庆元旦。
20xx年1月
1、庆祝20xx年元旦。
2、进展复习。
3、学期文明之星评比。
4、期末评优,中队总结工作。
四年级班主任工作规划第一学期(篇3)
一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气味。
一、指导思想
以学校整体工作规划为指导,以深渗透渗出绽开素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,重视培育和进步学生的根本道德。上好每堂课,标准班级寻常治理工作,绽开丰富而成心义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特点。
二、班情份析
本班学生现状分析四年级共有学生15人,其中男生7人,女生8人。
品德方面:本班学生热爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、热爱劳动。能依照《小学生守则》来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业美看大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来讲,班内学生的学习水平比拟整齐,但轻易急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。
四年级班主任工作规划第一学期(篇4)
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。
二、班级状况
四(5)班现有学生59人。女:27人,男32人,其中4名奥体生。初步了解,本班是同年级班中最差的一个班,班内大局部学生文明守纪,天资聪颖。但很多学生不自信,有自卑感,学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,许多学生纪律观念薄弱,自制力极差,上课要么发愣要么好动,下课疯闹。清洁卫生习惯也差,不爱劳动,也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力,逐进转变现状,重新找回自信,成为学校的优秀班集体。
三、奋斗目标
近期:依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期:加强学生行规教育,培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好根底。
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。
四、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》和光谷六小《一日常规》;
(2)以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民;
(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进;
(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;
(5)建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育,、自我治理力量;
(6)结合“十一”等各种节日,进展爱国教育;
(7)“创立文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)连续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;
(3)在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)鼓舞学生努力学习,进展共性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)丰富课余生活,培育兴趣,积极参与假日活动;
(3)仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动;
(4)要求学生仔细上好各专业课;
(5)培育劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。
五、工作措施
1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规;
2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责;
3、成立14个你追我赶学习活动小组;
4、在学生自荐和学生推举的根底上成立班干部委员会;
5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习典范;
6、充分利用班队会进展励志性鼓励教育;
7、严密联系家长和科任教师进展多方面的关爱教育。
四年级班主任工作规划第一学期(篇5)
以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。
二、班级状况
四(5)班现有学生59人。女:27人,男32人,其中4名奥体生。初步了解,本班是同年级班中最差的一个班,班内大局部学生文明守纪,天资聪颖。但很多学生不自信,有自卑感,学习目的性不明确,学习自觉性差。此外,许多学生纪律观念薄弱,自制力极差,上课要么发愣要么好动,下课疯闹。清洁卫生习惯也差,不爱劳动,也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力,逐进转变现状,重新找回自信,成为学校的优秀班集体。
三、奋斗目标
近期:依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育,尽快使学生适应三年级的学习,初步养成遵守课堂纪律的好习惯。
中期:加强学生行规教育,培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识,为形成良好班风打好根底。
远期:通过一系列教育活动,提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。
四、工作重点
1、德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》和光谷六小《一日常规》;
(2)以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民;
(3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进;
(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作;
(5)建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育,、自我治理力量;
(6)结合“十一”等各种节日,进展爱国教育;
(7)“创立文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育
(1)连续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;
(3)在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;
(4)开展写好字,读好书,做好文的活动;
(5)鼓舞学生努力学习,进展共性教育;
3、体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室,按月更换优秀作业,出班报;
(2)丰富课余生活,培育兴趣,积极参与假日活动;
(3)仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动;
(4)要求学生仔细上好各专业课;
(5)培育劳动技能,在家做力所能及的家务;
(6)开展“拥抱自然,爱护环境”的活动。
五、工作措施
1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规
2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责
3、成立14个你追我赶学习活动小组
4、在学生自荐和学生推举的根底上成立班干部委员会
5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习典范
6、充分利用班队会进展励志性鼓励教育
7、严密联系家长和科任教师进展多方面的关爱教育
一个优秀班主任在做阅历报告时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我始终积极思索如何做好班主任工作规划,盼望自己能成为一名优秀的班主任。我对四年级第一学期班主任工作规划安排如下:
一、营造良好的班风
1、通过班集体的力气促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;
2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习供应良好的`外部环境,促使班集体分散力增加的同时促使每个孩子在习惯上、道德标准上获得进步;
二、实行班级治理细致化,对班级卫生工作规划进展改革
有句话说:“抓在微小处,落在实效中。”班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,常常消失有同学不扫地的现象,责任也追究不到谁身上。本学期我准备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小仆人。我先公正地安排好各项任务,然后由学生自由选择担当哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避开同学内部之间的不合作关系,更好地进展值日工作。
四年级班主任工作规划第一学期(篇6)
一、班级根本状况和目标:
本学期我连续接任四(3)班班主任工作,班级原有学生59人,新转来3名男生。班级在低中阶段取得过肯定成绩,但是局部家庭特别、父母离异,导致习惯较差。
本学期我班的根本目标是:全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风;在学业上有所突破,成绩一次比一次进步。
二、本学期的工作措施:
1、协作大队部部抓好班级学生常规教育,进一步标准学生言行举止。
2、提高墙面设计的质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。
3、培育学生的集体荣誉感,增加班级分散力。
4、定期与学生谈心沟通,了解学生的苦与乐,做他们的良师益友。
5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习态度和方法。
6、积极与家长沟通,促进孩子全面进步。
三、本学期的工作安排:
三月:
1.班级墙面文化重新设计。
2.从一日常规抓起,标准学生言行。
3.组建班干部队伍,召开班干部会议,落实个人的分工。
4.让学生了解青小历史,参与校庆征文活动。
5.指导孩子留意甲型HINI流感,做好晨检工作。
6.带着学生做好防空演习。
四月:
1.指导学生合理安排假期。
2.开展“建队日”主题队会。
3.好书共共享,大家一起看——读书汇报活动。
4.仔细出好黑板报。
5.与课任教师多沟通,协调各学科均衡进展。
五月:
1.召开家长会,迎接家长开放日。
2.组织学生出班级展板。
3.组织学生进展钢笔字竞赛。
4.喜爱环境、喜爱学校的主题队会。
六月:
1.围绕“祖国进展我成长”为主题出期黑板报。
2.开展以“辉煌六十年”为主题爱国主义读书征文竞赛。
3.协作各课任教师抓好课堂常规教育。
七月:
1.组织全班同学制定复习规划。
2.评比优秀少先队、劳动委员、环保小卫士等。
3.对学生假期生活进展指导。
以上是我对本学期班主任工作的规划,还有许多的缺乏需要我在平常工作中去完善。我将在实践中不停的探究总结,使班级治理工作的水平不断跃上新台阶,让这个班级体更加优秀!
四年级班主任工作规划第一学期(篇7)
一、班级根本状况
新学期我班共有32名学生,男生15人,女生17人。本班学生学习一般。行为习惯方面:学生能根据肯定行为标准自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会奔驰,穿拖鞋,不佩戴红领巾现象严峻,常常要教师提示。少数学生有尊师敬长的行为,大局部学生未养成良好习惯。学习状况:大局部学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。
二、本学期工作目标
本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、详细措施
由于我是新班主任,老班主任给我的意见便是多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点实行详细治理措施:
1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体,关怀、爱惜班集体,时时、到处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。要求班干部要以身作则,事事起带头作用。
3、连续加强后进生的转化工作。由于后进生本身的一些特点,比方比拟懒散,行动比拟缓慢,理解力量上相对而言弱一些。再者,后进生常常在无形中受到同学的卑视,导致缺乏自信念。因此后进生转化的工作,肯定持之以恒。课余时间可让教师和学生多加辅导,这样才能意识到盼望,增加学习的主动性与学习的信念,进而提高学习成绩。
4、做好劳动、卫生和安全教育。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍洁净,保持衣服干净,养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净;利用班会,教育学生:增加安全意识,提高自我防范力量。
四年级班主任工作规划第一学期(篇8)
新学期伊始,学校安排我担当四年级4班的班主任。我感觉任务重,压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文教师,为了让班级布满生气与活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下:
一、班情分析
本班学生现状分析四年级共有学生42人,其中男生27人,女生15人。本学期新转入1人。
品德方面:本班学生喜爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《小学生守则》来标准自己的言行。但由于种种的缘由,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律概念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面:
本班学生多数喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言积极,作业按时完成。个别学生特殊是几个男生,学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,小动作许多,需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但简单急躁,需在仔细与扎实方面连续培育。
班内大多数干部都能起到榜样带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体效劳,为同学效劳,责任心比拟强,但力量上还缺乏熬炼培育,缺乏长久性和耐力,需培育。
班级形成状况:班内男生较多,加上住校生多,家长虽然能支持教师的工作,但工作繁忙,在家庭教育方面还需要与班主任以及任课教师进展更好的沟通与沟通,共同教育好孩子。
班级特点:
本班学生成绩整体较匀称、女生文雅、守纪律。男生活泼、好动,较急躁;总的来说,班级特点但稳中有活,还有很大的进步空间。
二、工作重点及目标
重点加强行为标准的养成教育,培育学生良好的行为习惯,连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。
1、连续抓好美舍学校学生一日常规养成教育,培育良好行为。
2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育,争夺流淌红旗。
3、搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。
4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地进展。
5、使学生养成轻声慢步的好习惯。
6、促进每一个学生的全面进展,利用班队活动,提高学生的各方面力量。
三、本班学生奋斗目标:
1、形成安康向上的良好班风,增加集体分散力。
2、争当学校的“优秀班集体”,各项指标走在年级前列。
3、进展共性特长,促进身心安康。
四、常规治理措施
学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)建立健全评比制度,班里建立小组评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,同时也为小组争得了分数。课堂上教师发放卡片,便于记录。这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然,并依据评比兑换奖品。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,鼓舞学生团结合作,培育集体荣誉感。
(2)建立本班的“学习小组”,前后位7个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的7位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径。7人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,
四年级班主任工作规划第一学期(篇9)
随着新一学年降临,我们再次进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来。而我成为四年级的班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应当对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面进展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下规划:
一、班级简析
本班共计学生x名。据以前对这班了解,本班中有近四分之一的学生学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不仔细听,下课作业不做。他们知道教师拿他们没什么方法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特殊喜爱讲空话,自制力量差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少分散力,集体主义意识淡薄。
二、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培育良好的班风。针对本班学生上课不用心听,作业不仔细做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,标准每个学生的行为。
3、班级治理细致化、民主化。有句话说:抓在微小处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在微小的根底上,我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用完可能的学生,让每一位学生参加到班级的治理中。
4、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成局部,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作力量。共同建立好班级。
5、做好与家长的沟通与沟通工作,更好为学生的全面进展效劳。
三、工作安排:
九月:
1、报名注册
2、清扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为标准教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,竞选班干部
7、开展安全教育月活动
十月:
1、庆祝国庆黑板报竞赛
2、建队节活动
3、学习《小学生日常行为标准》
十一月:
1、做个文明礼貌的小学生
2、主题班会
3、安全教育
十二月:
1、绘画竞赛
2、学习雷锋精神
3、迎元旦校诗歌朗读竞赛
一月:
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
四年级班主任工作规划第一学期(篇10)
新学期为了使学生素养教育更具科学性,实践性,明确教育要面对现代化,我将狠抓德
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