2023年吉林动画学院招聘考试真题_第1页
2023年吉林动画学院招聘考试真题_第2页
2023年吉林动画学院招聘考试真题_第3页
2023年吉林动画学院招聘考试真题_第4页
2023年吉林动画学院招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年吉林动画学院工作人员招聘考试笔试试题【说明】一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.属于大学教师职业角色的是()。2.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。3.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终4.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()5.高校教师的社会责任包括()。6.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。求的是()。9.公文中的内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,称为()。人有钱也不打的。这主要反映了()。预防传染病的角度看,这属于()。C.保护易感人群以为“高处不减唐人”,这首词是()B.《望海潮》14.2005年6月5日,北京奥运会志愿者标志发布,志愿者项目正式启动。6月26日,北京奥组委宣布第29届奥运会主题口号()。“同一个世界、同一个梦想“胜利永远属于拼搏”“点燃你的梦想,激发你的热情”15.法体现的是()。17.垄断卖方对不同类型的买方收取不同价格,对本地游客收取较低的价格。这属于()价格歧视。18.秦朝末年,统治者不施仁政滥用民力,百姓怨声载道。公元前209年,陈胜、吴广在()C.大泽乡20.各种能源形式可以互相转化,下列说法错误的是()。21.决定我国现阶段多种所有制方式并存的根本原因是()。22.管理人员越是面对复杂问题,越是难以解决,越应该具备()。B.概念技能23.()是机关应用写作活动中的一种常用实务文书,是用于答复下级机关请示事项的公文。24.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间A.半个月C.一个月D.三个月26.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校27.大学生心理健康教育的主要途径()别在于()29.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容标这体现了课程内容选择的()30.影响自我效能感的最主要的因素是()。A.言语暗示31.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。32.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()33.班级里的小集团属于()34.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。35.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力力等,属于()。二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生心理健康教育的原则有()C.科学性原则37.创新的作用在于()。38.大学生心理健康教育的主要目标是()39.促进学生道德信念确立的措施或做法包括()。40.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。41.职业道德的构成要素主要包括()。C.法律性要素42.下列关于道德的说法中,正确的有()。43.培养职业良心要求()。44.高校办学特色必须具备的特征是()。45.下列高校教师的专业发展模式中,属于自我实现模式的是()。A.学历进修型法院判处李某胜诉。这反映了()。47.商业银行的主要职能包括()。48.济南是历史文化名城,自古人才荟萃。以下描写济南的历史名句中,作者和名句对49.鲁智深,本名鲁达,绰号“花和尚”故事中与他相关的有()。B.雪夜上梁山C.拳打镇关西50.孙中山先生指出,人的认识过程是“以行而求知,因知以进行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更进于行”。这一思想表明了()。51.下列有关文学常识的表述,正确的有()雀东南飞》被称为“乐府双璧”52.下列关于公文抄送的说法,正确的有()。53.某公立小学一年级班主任李某,在上课期间突然发生D.学校对李某罚款2000元54.国家与旧的氏族组织相比,具有显著特征,即()。叠手机有望实现量产,手机厂商不断变换花样调动用户的换机热度,说明了()。C.创新商品有助于刺激人们增加消费56.下列关于生活常识的说法,正确的是()。57.在我国汉代以前,文书的载体材料一般为()。C.金石58.2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论