多媒体教室使用管理制度

多媒体教室使用管理制度多媒体教室使用治理制度

临城中学王琳晶

多媒体教室是学校进展现代化教学的场所之一，设备比拟多且周密珍贵，对环境和操作的要求较高，为保证正常的多媒体教学秩序，提高多媒体设备的使用寿命，便利教师的教学生活，特制定多媒体教室使用制度如下：

一、由于多媒体设备的特别性，任何教师都有宣传爱护和关怀多媒体设备安全的责任与义务。多媒体教室是教学专用教室，一般不得用于召开会议，聚会、消遣活动等。坚决杜绝让学生进展操作开关系统大事的发生，并防止在讲台上放置重、湿、有腐蚀性物品，以避开对多媒体设备带来损坏。

二、教室多媒体设备使用时，如投影机和实物展台，可提前5分钟翻开设备进展预热（电脑可提前10分钟翻开），下课后，可主动征询下节课的任课教师是否使用多媒体，如不使用，应关闭全部多媒体设备。

三、教师使用多媒体教室上课，要按教学治理标准治理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责，上课期间教师不能离开多媒体教室，下课后应准时带学生有秩序离开多媒体教室。

四、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。严禁在电脑上安装一些与教学无关的软件，需要在计算机上安装软件系统须向有关部门和多媒体治理人员提出申请，经批准后由专人进展安装；不得自行携带有计算机病毒的光盘、U盘、软盘等；严禁将黄色、有害、国家查禁等不安康的信息输入教学多媒体设备内。

五、中午学生休息的时间较长，因此，上午最终一节课后，全部多媒体教室的任课教师都应主动关闭多媒体设备。

六、多媒体设备的关闭，要严格根据先单件一个个关闭再关总电源（综合掌握器上的开关）的这一挨次进展；多媒体设备的开启挨次与之相反（暨先开总电源，后单件一个个开启）。

七、未经治理员同意，不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不准将设备拿出教室移作它用，若发生人为损坏事故，将追查责任并双倍赔偿。

八、多媒体治理员要准时更新杀毒软件，发觉计算机病毒要马上进展查杀。

九、多媒体教室使用后，请每位教师按标准填写《多媒体教室使用记录表》，设备消失的故障和修理状况也要记录清晰，以便于有关部门发觉问题和数据统计之用。

十、在日常多媒体设备的使用过程中，严格按设备的操作规程操作，时刻留意仪器设备的运转状况，一旦有故障，应马上报告治理员进展处理，报修时要留意正确填写多媒体各局部名称：电脑（由主机、显示器、鼠标、键盘）、投影机（吊在天花板上的设备）、实物展台、自动幕布、音响、综合掌握器。

十一、保持教室环境卫生人人有责，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。

篇2:幼儿园综合大型玩具使用治理制度

幼儿园综合大型玩具使用治理制度

天气转暖，气温相宜，正是幼儿长身体的关键时期，为保证幼儿开展安全开心的户外活动，合理使用大型综合玩具，特提出如下要求，望广阔教职员工仔细执行，全体家长大力协作。

一、日常维护与检查：

1.幼儿园分管领导和值班领导要仔细检查大型玩具是否有积雪、枯枝或其他杂物，检查大型玩具是否安全坚固。一旦发觉问题应马上通知班主任制止使用，准时实行措施排解故障。

2.保育员要做到每天擦洗大型玩具，保证卫生安全。

二、组织幼儿正确使用大型玩具

3.班主任在组织幼儿活动前，应依据幼儿的年龄特点和实际状况，确定适合幼儿活动的区域范围。要先检查选择的活动区域是否有特别，讲清嬉戏玩法，然后清点幼儿人数，留意检查幼儿身上佩戴的饰物是否收好，幼儿的衣裤是否提好，保障幼儿安全。

4.幼儿活动时，哪些地方有隐患要非常留意，教师应作到心中有数，在幼儿密集的区域要加强巡察，特殊关注那些动作不协调、有受伤史、体弱多病的幼儿，留意他们的活动，并赐予适当帮忙。

5.教师应依据本班幼儿年龄特点，提示幼儿集中在肯定区域内玩耍，便于赐予照看和爱护，切忌幼儿脱离教师视线，造成意外损害。幼儿在玩滑梯的时候，教师要提示幼儿不带玩具上滑梯；玩滑梯时要坐好，滑下后立即站起来，不停留；后面的小朋友要等前面的小朋友走开后再滑，杜绝幼儿倒滑滑梯。

6.在组织幼儿玩特别种类的玩具器械时（如攀爬、蹬轮等），教师要赐予特殊的指导和爱护，要先讲明玩法、留意事项，再组织幼儿有序的玩，切忌幼儿间拥挤、推搡。

7.活动完毕时，教师不要急于集合幼儿，应站在关键位置，环顾全部幼儿从大型玩具上下来，最终清点好人数前方可带队离开。

三、几点留意事项

8.在组织幼儿玩大型玩具时，教师要监守岗位，不断巡察，不接打电话、不与他人谈天，如发觉大型玩具有磨损、螺丝松动现象，应准时上报。

9.为保证幼儿安全，自中班下学期开头，班主任可依据本班幼儿状况，酌情安排幼儿玩旋转滑梯，玩旋转滑梯时，班主任要随时关注幼儿状况，特殊要留意那些胆小可怕的幼儿，教育幼儿不在高处拥挤、打闹