《说木叶》-我用的课件

说“木叶”林庚1精选2021版课件

清华大学中文系教授，既是诗人，又是学者。在唐诗和楚辞的研究中卓有建树，提出了著名的“盛唐气象”。林庚

2精选2021版课件1、“木叶”意象的来源2、“木叶”意象的发展3、“木”在形象上有哪些艺术特征？4、“树叶”和“木叶”有何不同含义？“落木”与“落叶”有何不同含义？一、研习课文3精选2021版课件识词释义

1．词语认读袅袅(niǎo)照浦(pǔ)褒(bāo)

灼灼(zhuó)亭皋(gāo)寒砧(zhēn)

涔(cén)阳万应锭(dìng)言筌(quán)

窸窣(xīsū)迢(tiáo)远

2．词语理解袅袅——形容微风吹拂的样子。灼灼——明亮鲜艳的样子。寒砧——秋后的捣衣声。诗词中常用来象征凄凉萧瑟的景象。砧，捣衣石。4精选2021版课件

亭皋——水边的平地。亭，平；皋，水旁地。萧萧——此处形容草木摇落的声音。无妨——不妨。窸窣——象声词。此处指叶落的细小的声音。歧路——岔路。冉冉——形容枝条柔弱下垂的样子。翩翩——飞舞的样子。缠绵——文中形容叶对枝情深意厚，难以解脱，是活化的拟人辞格的运用。绵密——柔和紧密的样子。

5精选2021版课件阅读1~3段，思考：

作者谈了一个怎样的文学现象？6精选2021版课件‘‘木叶’’是历代诗人笔下钟爱的对象。“木叶”一用再用，且有所发展（落木）产生过许多精彩的诗句；“树叶”“落叶”却无人过问。7精选2021版课件木落叶暗示艺术特征8精选2021版课件木：暗示微黄与干燥整个秋天的疏朗的气息艺术特征9精选2021版课件木

含有落叶的因素

黄色及干燥的质感

暗示性木叶一点叶的绵密疏朗的清秋的气息10精选2021版课件袅袅兮秋风，洞庭波兮__叶下。木11精选2021版课件登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。落木12精选2021版课件木

屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中13精选2021版课件秋月照层岭，寒风扫高__。落木千山空阔木14精选2021版课件庭中有奇

,绿叶发华滋.树15精选2021版课件袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

——屈原《九歌》木叶木叶下，江波连，秋月照浦云歇山。——王褒《渡河北》洞庭始波，木叶微脱。

——陆厥《临江王节士歌》疏朗绵密16精选2021版课件后皇嘉树，橘徕服兮。桂树丛生兮山之幽。庭中有奇树，绿叶发华滋。树：叶：叶密鸟飞得，风轻花落迟。皎皎云间月，灼灼叶中华。枝繁叶茂，浓阴匝地17精选2021版课件树叶庭中有奇树，绿叶发华滋。

——无名氏皎皎云间月，灼灼叶中华。

——陶渊明《拟古》

叶密鸟飞得，风轻花落迟。

——萧纲《折杨柳》浓密繁华18精选2021版课件木叶树叶概念艺术形象？19精选2021版课件第1节：第2节：树叶

木叶叶落木（门庭寂寥）（兴盛繁茂）第3节：概念木叶成为诗人的钟爱形象20精选2021版课件暗示诗歌语言

仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后。我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量，把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来，成为丰富多彩一言难尽的言说。启示性21精选2021版课件秋月照层岭，寒风扫高木。高树多悲风，海水扬其波。22精选2021版课件高树多悲风，海水扬其波。饱满23精选2021版课件美女妖且闲，采桑歧路间。柔条何冉冉，落叶何翩翩。——曹植《美女篇》春夏之交饱含水分的繁密的叶子。静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。

——司空曙《喜外弟卢纶见宿》微黄而不飘零，因雨而湿润着。24精选2021版课件思考

课文所阐释的是诗歌语言的暗示性问题，而标题却拟为“说‘木叶’”，若改为“谈谈诗歌语言的暗示性”，你以为如何？

标题若拟为“谈谈诗歌语言的暗示性”，整个文章的行文思路就要改变，它可能就要从理论的角度来论述，就会写成一篇理论性较强的学术论文。而标题拟为“说‘木叶’”，就可以把深奥的文学理论渗透于有关“木叶”诗句的品读玩味中，化深奥为简单，化抽象为形象，既体现了作者的科学态度，也契合了读者的阅读心理。25精选2021版课件

读诗，要读出躲在概念后面的语言的暗示性，从概念领域进入到艺术形象领域，才能读出诗歌丰富的内涵。暗示生活常识暗示文化心理暗示文化传统：历代文学作品、典故所构成的文化氛围。26精选2021版课件柳今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。昔我往矣，杨柳依依。月无言独上西楼，月如钩。举头望明月，低头思故乡。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。传统意象凝固性27精选2021版课件

咏柳

贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《垂柳》唐彦谦绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈。楚王江畔无端种，饿损纤腰学不成。28精选2021版课件反传统，反“套板”，从传统中中翻出新意来。练习二:梅29精选2021版课件梅花王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。卜算子咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。30精选2021版课件高贵圣洁坚贞31精选2021版课件卜算子

咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。卜算子

咏梅毛泽东

读陆游咏梅词，反其意而用之。风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。32精选2021版课件

诗歌的语言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄诸言外。

鉴赏诗歌，不仅要品尝言内的意思，而且要品尝言外意味。33精选2021版课件木——空阔黄色树——饱满绿色意象艺术特征月梅柳杜鹃……34精选2021版课件愁问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——李煜试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，怎一个愁字了得？字典（概念解释）：忧伤的心情

诗歌（形象解释）：35精选2021版课件一字之差，相去千里前村深雪里，昨夜数枝开。

——唐齐己《早梅》

一疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

——北宋林逋《山园小梅》36精选2021版课件美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，

何翩翩。

静夜无四邻，荒居旧业贫；雨中

树，灯下白头人。

——饱含水份，繁密——微黄但不干燥，无飘零之意

袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。——飘零透些微黄

37精选2021版课件亭皋木叶下，陇首秋去飞。九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。木叶辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。落木潦倒悲怆38精选2021版课件《堤上柳》戴叔伦垂柳万条丝，春来织别离。行人攀折处，是妾断肠时。《折杨柳》施肩吾伤见路旁杨柳春，一重折尽一重新。今年还折去年处，不送去年离别人。39精选2021版课件《赠柳》