外地户口2023年高考政策

外地户口2023高考政策

外地户口2023高考政策

高考及招生录用制度的改革，将会影响和转变一代学生的命运。国家以上海、浙江两地的高考改革为试点，积极探究推动高考改革试点：

一是带动了高中改革，高中的课程体系、办学方式、考试、考核等都伴随着高考制度的改革而配套调整;

二是加强了学生的社会实践;

三是在高中学业水平考试上探出了新路。

目前全国大局部省份都已出台了高考改革的方案。这些省份，分别将从什么时候开头高考改革的试点，主要的趋势和动向是什么?将会产生哪些影响?家长、教师应当如何应对呢?先请听陈宝生部长怎么说：

教育改革是有周期、渐进式的

高考改革的很大特点，就是表达了统筹规划、试点先行、分步实施、有序推动的改革方法论，小步快跑、循序渐进。

陈宝生部长在承受采访时，就特殊强调：“教育改革是有生命周期的，它是渐进式的`，大体上三年一个周期。”并且跟大家说到今年高考改革的“小目标”。

一是抓好上海、浙江的高考招生制度改革，总结阅历，为全面推广做好预备。

二是做好全国高考招生改革，确保考试过程的安全和招生信息的安全。

三是预备在北京、天津、山东、海南这四个省市，开头进展高考招生制度的改革试点，探究一些新的路子。

最终的“小目标”是，经过这么三五年时间的努力，能够建立起一个分类考试、综合评价、多元录用的高等教育考试招生制度体系。同时，也能够在这个根底上，形成各个学段、各类教育能够互通互认、相互转换的终生学习的立交桥。

上海、浙江：“3+3”模式

2023年高考，上海、浙江这两个高考改革排头兵的考试科目将采纳“3+3”模式。所谓“3+3”，就是除语数外3门主要科目外，再选三门选考科目。但在确定三门选考科目的方法上，上海和浙江的方案略有不同。

上海采纳“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

浙江则采纳“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这一科目。

另外，浙沪两地外语考试均供应两次考试时机，两地高中生可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

而评价一名学生，不仅仅注意“考三天”，还要“看三年”。怎么“看三年”?除了统考之外，将推行高中学业水平考试和综合素养评价。

北京、海南、山东、天津：高考改革蓄势待发

北京、海南、山东高考改革方案也将采纳“3+3”模式，确定选考科目实施方案与上海类似，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科。考生高考成绩将由语文、数学、外语3门必考科目的成绩与3门选考科目的成绩构成。外语同样供应两次考试时机，以最好成绩入分。

天津的改革方案大同小异，只是在原有的英语听力两次考试的根底上，实行高考英语笔试两次考试，取笔试和听力各两次考试中较高的分数，计入高考总分。

2023：高考改革启动井喷年

2023年将是高考改革启动井喷年，广东、安徽、河北、江苏、山西、西藏、辽宁、黑龙江、贵州、四川、吉林、重庆、湖北、福建、湖南、青海、江西、河南、内蒙古等十九个省份将启动各自的高考改革方案。

其余省份除新疆未公布高考改革方案外，宁夏、广西、陕西、甘肃、云南等五个省份的改革则将于2023年绽开。

不断改革中的高考，着力点在哪里?

高考改革浪潮马上袭来，学生、教师、学校想要应对得游刃有余，应在何处着力?

着力点一：力破“一考定终身”

几乎全部的高考改革都打破了旧时的文理分科，采纳“3+3”模式。完善高中学业水平考试，考生总成绩由统一高考的语数外3个科目成绩和高中学业水平考试3门选考科目成绩组成。高中学业水平考试，以合格和不同等级来评判，每一门课程学完即考，减轻学生课业负担。外语科目则供应两次考试时机。

着力点二：力破“唯分数论”

高考改革方案将高中学生综合素养评价作为升学参考。怎么参考?综合素养评价将考察学生品德养成、身心安康、兴趣爱好、实践力量等方面进展状况，促进学生全面提高自身素养。

着力点三：力缩“区域、城乡入学时机差距”

为了缩小入学差