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文档简介
员工充足的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的气氛。实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。下面是带来的企业中秋节主题活动方案精选,赶紧来看一看有无你需要的。中秋节活动方案1:与你同行的明天1.让员工充足的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的气氛。2.实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。3.有效的运用活动的过程及其宣传方略,以别于以往的操作,让大家感受到xx企业的发展和进步。同步包装xx企业,增进其外部形象和内部文化的形成筹划方案。4.通过xx企业生活秀使xx企业人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。xx企业总部及xxx企业员工主办单位xxx企业承接单位x筹划企业企业不少于3个节目2、本周四11点前完毕节目申报工作4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd二.20**年中秋晚会现场主干时间分派:1民乐中秋宣传片又一段短小的宣传片作为晚会的开端由现场主持人简介嘉宾邀请xx先生给xx企业员工致辞,并邀请大家共同举杯3演出由各个部门选报的活动4xx企业生活秀阐明:此项活动意在让xx企业人认识自我,在演出的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一种部门,未来代表的是整个xx企业的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和欣赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形来参与这场xx企业人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,平常用品可以是小动物也可以是人,重要增强娱乐效果)游程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。6抽奖与礼品的颁发效果预测鉴于本活动是老式佳节xx企业内部组织的活动,富有创意和互动,只要实行得法,实行贯彻,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,估计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx企业员工覆盖面有望到达1/2以上。同步,这次活动将有利的推进企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切团结高效的形象,有效提高自身的著名度和美誉度。媒介传播方略1、鉴于《xx企业天地》9月号已交付印刷,先期报道将运用网络媒介,即在xx企业主页新闻中心刊登通地》和xx企业主页的优势。3、活动执行后在有关的物流行业网站进行新闻4、活动后在食堂里公布图片资料和有关报道。可以采用宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为后来企业形象的宣传资料。也可以上传网页庆典活动方案。广告媒介传播方略1、既定演出部分事先发函至各部门(文献告2、活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及3、一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设置留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。中秋节活动方案2:中秋节是我国一种重要的老式节日,中秋节的最是外在的形式,并且是内心的友好与相通。为充足发掘老式节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月月圆国圆,传承经典(一)中秋读月1、(9月24日)国旗下发言——“但愿人长期,千里共婵娟”。给学生讲述有关中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮父亲妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”——为祖国的繁华富强、早日统一立下2、(9月24日——9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。(二)中秋忆月1、(9月24日——9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日来源、老式民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;2、(9月24日——9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想体现的节日3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、友好的幸福,增进同鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生运用中秋节小长“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完毕一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完毕一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。中秋节活动方案3:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团圆的美好情感,传承中华民族的老式文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能三、活动时间:201X月101.“中秋月圆知多少”班队会让学生搜集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近2.赏月品月话月饼中秋月圆夜,与爷爷奶奶父亲妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝愿(一二年级)(1)运用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,懂得老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了诸多事,吃了诸多的苦。(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝愿的话语,送给自己最亲近的人,4.追根溯源画
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