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文档简介

围绕做好教师表彰会讲话

为鼓舞表彰教师教育工作,现对优秀教师进展表彰。主要有以下几个要点。

一、深刻熟悉教育进展新变化

撤县建区以来的几年,是改革不断深入、经济快速进展的几年,也是教育事业从弱到强、蓬勃进展的几年。几年来,坚持以办人民满足的教育为目标,全面贯彻党的教育方针,教育工作取得了可喜成绩,特殊是近年来发生了深刻变化,实现了“三大转变”:

(一)实现了教育从弱到强的转变。几年来,始终坚持教育优先进展战略,不断加大投入力度,着力改善办学条件。先后筹集资金多万元,实施农村中小学“四改”工程,完成改水工程个,改厕工程个,食宿改造工程个,让广阔学生喝水更放心、生活更卫生、住宿更舒适。投入近亿元,完成学校根底设施改造工程工程个,修建标准化操场个,新建校舍万平方米,让更多的孩子坐进了宽阔光明安全的标准化教室。从年开头,又优先安排多万元专项资金,用于中小学教育装备配置,使全区中小学教育装备均到达省Ⅰ类标准,共创立省教育强乡镇个、省标准化学校所、省示范性学校所,创立率分别到达和。年顺当完成省教育强区创立工作。

(二)实现了教育从农村向城乡统筹进展的转变。撤县设区时,新城区教育一片空白,进展举步维艰,农村优秀教师、优质生源不断流失。为优化教育资源配置,统筹城乡教育均衡进展,满意广阔人民群众的教育需求,区委、区政府积极谋划,整合全区教育资源,投入近亿,先后完成了区一小、区试验中学(一期)的扩建,区试验小学、中的异地迁建,新建了东港九年一贯制学校,初步形成了具有特色的城区优质教育平台体系,实现了从农村教育向城乡教育统筹进展的重大转变。

(三)实现了优质教育资源从外流向流入的转变。始终以来,财力非常困难,但我们在聘请新教师补充新奇血液、优先保障教师待遇缩小城乡差距等方面,并不落后于兄弟县(市、区)。近三年来,我们顶住人员经费的压力,共新聘请教师近人,充实到各中小学校。先后兑现了农村教师一级浮动薪级工资、农村教师同城同待遇考核奖、农村教师任教补贴等,另外还按市本级标准为全区中小学教师缴存住房公积金。月份,义务教育学校绩效工资也兑现到位,仅这一项,全年财政将增加支出万元,全区教师年人员经费总支出将超过2亿元,这对年地方财政收入仅为亿元的区来说,是特别不简单的,朱书记刚刚说是“倾其全部”,一点也不夸大。这些都为选择人才、稳定人才,鼓舞更优秀的人才到区从教打下了坚实根底。经过几年的努力,的优质教师资源不仅不再外流,而且每年还有相当一局部区外的优秀教师流入;各大专院校的优秀毕业生也纷纷到竞聘教师岗位,从今年新教师聘请来看,个岗位,报名的毕业生到达了人。

二、全力推动教育事业新进展

当前,经济社会进展正处在“爬坡过坎”的重要时期。推动经济社会跨越式进展,关键在人才、在创新、在科技,人才、科技、创新的根本在教育。要切实把教育纳入经济社会进展的全局来考虑,坚持教育优先进展的战略地位不动摇,积聚、整合方方面面的资源和力气,大力推动教育进展。详细工作中要“强化三个意识”:

(一)强化“创新进展”的意识。一要加大教育融资体制改革力度,在不断加大政府性投入的同时,通过多种形式、多种途径配置要素,对教育存量资源进展有效整合,积极探究市场化运作,鼓舞、支持社会力气投身教育事业,加快优质教育资源再扩张,促进教育构造更合理,教育根底设施更坚实。二要加快推动教育治理体制改革。进一步确立分级办学、分级负责的体制,理顺政府、学校和社会的关系,强化对教育的依法治理。坚持以政府为主导,充分发挥各级各类学校作用和积极性,建立科学合理的教育评价体系,形成有效的竞争鼓励机制。三要深化教育教学体系改革。积极推动教学内容、教学方式和教学手段改革创新,大力推行教育信息化,探究建立新型的教育教学模式,不断提高教学质量。

(二)强化“统筹进展”的意识。详细做到“三个统筹”:一是统筹教育与经济社会进展。这几年教育的大进展是经济社会快速进展的结果,反过来,教育的快速进展也推动经济社会的大进展。为此,要紧紧围绕经济社会进展这一中心,坚持各类教育普及与提高并举,一般教育与职业教育并重,人才培育和社会效劳齐抓,全面推动素养教育,努力为经济社会进展供应人才和智力支持。二是统筹优质教育平台与城市化建立。要充分发挥教育在提高城市品位、积聚人气中的作用,坚持“人口集聚,教育先行,走教育城市化道路”思路,进一步优化教育资源配置,大力推动新城区优质教育平台建立,加快实施新城区教育“三百工程”,争取通过年的努力,使新城区学校到达个高中班、个初中班与个小学班的规模,实现的高中学生进城、的初中学生进城、的小学生进城,以教育的规模化进展推动城市化进程。三是统筹城乡教育的均衡进展。要深化义务教育区域均衡进展共同体建立,深入开展强校接收农村小规模学校工作,由优质资源丰厚的强校接收遥远地区小规模学校,打通财务、人事与治理,把优质资源辐射到教育治理的最末端。要充分发挥现代远程教育技术的优势,让名优教育软资源在各中小学自由流淌,真正做到优质资源共建共享,逐步实现城乡之间、区域之间、学校之间教育均衡进展。

(三)强化“优质进展”的意识。目前在职中小学教师有余人,是各事业单位中人数最多的一支队伍。教师队伍的整体素养打算了教育进展的程度和水平,要不断强化教师队伍建立,着力打造一支优质的教师队伍。一要优化教师队伍构造。吸引优秀人才参加教师队伍,每年按规划聘请一批大专院校优秀毕业生,补充新奇血液,优化教师年龄构造与学问构造。同时通过区域沟通、下派支教、上挂培训等方式畅通教师流淌的渠道,优化教师学科构造。二要强化教师队伍培训。大力营造学习的深厚气氛,教育系统要成为学习型系统,学校要成为学习型团体,教师要争当学习的典范。连续实施“领雁工程培训”,通过“领雁带新雁”、“领雁漂流”等形式,着力提升教师队伍的整体素养,并最终表达到教育教学质量提升上来。三要深化人事制度改革。全面推行教师聘用制,坚持以实绩论英雄,完善教师鼓励机制,健全教师考核评价机制,充分发挥广阔教师的主体作用。

三、着力营造尊师重教新气氛

教师是园丁,是人类灵魂的工程师,担当着传道、授业、解惑的重任,工作要求高、责任大。刚刚,书记从爱岗敬业、知行合一、效劳大局三个方面对广阔教师提出了殷切期望。教育事业要进展,除了广阔教育工要以身作则,严格要求自己外,还需要大力营造尊师重教的气氛,发动全社会力气,形成支持教育进展的强大合力。

(一)要坚固确立教育优先进展战略。要站在全局的高度,强化对教育的根底性、先导性、全局性战略地位的熟悉,从实践“三个代表”重要思想的高度,以对人民群众高度负责的精神,对教育高看一眼、备加重视,切实把教育提上重要议事日程,纳入经济社会进展的全局来考虑。要切实加大教育投入,地方经济虽然落后一点,但教育不能落后;其他方面可以苦一点,但不能苦教育,要充分挖掘各方面潜力、资源,大力支持教育进展。

(二)要切实形成教育事业进展合力。振兴教育,全民有责。教育事业绝不仅是教育部门的事情,而是全社会的共同事业和共同责任。要协调发动各部门、各单位重视教育,支持教育。各部门要把教育作为份内事,各司其职,相互协作,通力协作。全社会都要关怀、支持教育,为教育事业进展作出应有的奉献。要加强舆论引导,大力营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会气氛,努力在全社会形成尊师重教的良好风气,让教师成为全社会最受人敬重、最值得艳羡的职业。

(三)要努力构建为教育办实事的长效机制。要探究建立教育工作联席会议制度,完善教育进展的

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