幼儿园中班主题我的右手教左手教学设计

PAGEPAGE5中班主题我的右手教左手教案反思这是中班主题我的右手教左手教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习用左手做各种各样的事。2、提高左右手动作的灵活性、协调性。活动准备：调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、五角星。教学重难点：幼儿乐意用左手进行操作活动，体验操作的快乐。活动过程：1.导入：儿歌：《小小手》。拍拍手，拉拉手，我们都有一双手。穿衣服，扣纽扣，洗脸、刷牙和梳头，画画也要用小手。小小手，小小手。真是我们的好朋友。小朋友我们有几只手呀（两只）这两只手的名字叫什么呀（左手、右手）哪只是右手哪只是左手呀（请幼儿分别举起自己的左右手）2、（1）讨论：我们平时用哪只手吃饭（右手）用哪只手画画（右手）引导幼儿联系平时的习惯，体会平时用左手的机会比较少，所以右手能干。我们的右手会做这么多事呀！真能干！我们来给我们的右手贴一颗星。（2）讨论：我们的右手会画画、可以用来吃饭，那么这些事我们的左手是不是也会做呢3、交代要求，幼儿操作。今天我为小朋友们准备了油画棒、涂色练习纸，你们可以用左手拿油画棒去涂一涂颜色；还为你们准备了调羹、盘子、弹子、你们可以用左手拿调羹去舀弹子比一比谁舀的最多；还为你们准备了剪刀和图片，你们可以用左手拿剪刀去剪一剪纸。记住！是用左手去做哦！现在请小朋友们选一样自己最喜欢的去试一试！幼儿自由选择其中的一组材料进行尝试，教师观察指导，提醒幼儿没有贴五角星的那只手是左手，鼓励幼儿充分地尝试用左手做一件事，鼓励动作快的幼儿进行新的尝试。4、幼儿交流操作情况。你刚才用左手做了什么事你的左手会做吗原来我们右手会做的事，我们的左手也能做呀！我们的左手也很能干！我们也来表扬一下左手，给左手贴一颗五角星。5、我们的小手真能干，瞧！我们的小手还会跳舞呢！《小手爬》放松。活动反思：本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑是十分重要的。这个活动的难点是让幼儿大部分用左手操作。首先通过儿歌《小小手》来引起幼儿的兴趣，让他们能够对用左手操作产生兴趣。在活动中幼儿兴趣很高，在活动过程中用左手操作时一些幼儿也能做。在这个活动中幼儿通过左手的操作，引导幼儿联系平时的习惯，体会平时用左手的机会比较少，但是我们的左手也很能干，也能做这些事情。活动延伸：在家时家长也应该多让幼儿左手做事，活动幼儿左手。在活动过程中，教师没有规定划一的主题内容，并且特地为幼儿提供了许多难易程度不同的作画工具材料，让幼儿按自己的能力与意愿去选用，丝毫不加干预，为幼儿创造了一个可以大胆地自由自在地进行创作的环境，使他们有更多用右手教左手的尝试，例如：双手同时作画，轮流作画，左手先画，右帮助修改等，亲身体会到自己的左手也能干起来。相关文章《中班主题教案：海底世界》：中班主题活动海底世界教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道海底世界是各种海洋生物的“家”。喜欢海洋生物，萌发对各种各样的鱼的兴趣。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题海底世界教案吧。《中班主题活动教案：蔬菜营养多教案》：中班主题活动蔬菜营养多教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动结束等内容，了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康，通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看蔬菜营养多教案吧。《中班主题活动教案：稻子和麦子教案(附教学反思)》：中班主题活动稻子和麦子教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察能区分稻子和麦子的不同，体验秋天丰收的喜悦，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看稻子和麦子教案吧。内容总结

（1）中班主题我的右手教左手教案反思

这是中班主题我的右手教左手教案反思，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

（2）拍拍手，拉拉手，我们都有一双手

（3）穿衣服，扣纽扣，洗脸、刷牙和梳头，画画也要用小手

（4）我们来