河北省石家庄新世纪外国语学校2018届九年级第一次模拟考试理综化学试题

石家庄新世纪外国语学校2017-2018年度第二学期初三年级理科综合一模化学试卷本试卷分卷=1\*ROMANI和卷=2\*ROMANII两部分；卷=1\*ROMANI为选择题，卷=2\*ROMANII为非选择题。本试卷满分120分，考试时间120分钟。卷=1\*ROMANI（选择题，共47分）一、选择题（本大题共22个小题，共47分。1~19小题的四个选项中，只有一个符合题意，每小题2分；20~22小题的四个选项中，至少有两个选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分。）1.化学与我们的生活息息相关。下列说法不正确的是（）A．减少燃煤发电，增加太阳能发电，有利于治理雾霾B．小苏打可用于治疗胃酸过多C．人体缺锌会引起生长发育缓慢，因此锌元素摄入的越多越好D．垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用，因此生活垃圾要分类回收2．分析推理是一种重要的研究和学习方法，下列分析推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的B．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C．在化合物中，金属元素一定显正价，所以在化合物中显正价的一定是金属元素D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物3.某化学反应的微观示意图如下（反应条件已省略），根据该图得出的结论正确的是（）A．四种物质中只有丁属于氧化物B．化学反应前后分子种类没有发生变化C．反应前后只有氮元素的化合价发生了变化D．丙物质中氮、氧元素的质量比为7：84.如下图所示的4个实验，得出的结论不正确的是()A．白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动C．甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气5.下列对部分化学知识的归纳完全正确的（）A化学与生活：①生活中常用加热煮沸的方法软化硬水②氧气用于医疗急救③农业上用石灰乳和硫酸铜制波尔多液B化学与环境：①焚烧植物秸杆不会造成空气污染②PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一③使用可降解塑料可減少“白色污染”C化学与安全：①皮肤沾上浓硫酸一先用水冲洗，再涂稀醋酸②实验时碰倒酒精灯着火一用湿抹布盖灭③冬天用煤炉取暖一保证室内通风D化学与健康：①人体缺铁会引起贫血症②可用硫磺薫蒸笋干使之颜色更好看③制作糕点过程中加入适量的碳酸氢钠，使糕点松软可口6.在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。下列分析正确的是（）A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌7.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是()A．将t3℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量甲＞乙B．t2℃时，将20g丙物质放入50g水中能得到该温度下的饱和溶液C．t2℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数相同D．分别将三种物质的饱和溶液从t3℃降温至t2℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙8．下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）A．干冰用于人工降雨 B．盐酸除铁锈C．液氧用于火箭发射 D．熟石灰用于改良酸性土壤9．下列做法不属于“低碳生活”方式的是（）A．经常使用一次性木筷和塑料餐具B．尽量使用公共交通工具或步行C．回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料D．广泛使用太阳能和风能等清洁能源10．下列对物质的分类正确的是（）A．铜、氯化钠、石蜡属于晶体B．铁丝、石墨、陶瓷属于导体C．纯碱、熟石灰、氢氧化钠属于碱D．氧化铁、生石灰、水属于氧化物11.以下说法完全正确的组合是（）①粗盐和酸雨都是混合物；②燃料的质量越大，该燃料的热值越大；③不锈钢和目前流通的硬币都是合金；④泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去；⑤纯碱和熟石灰都是碱．A．③④⑤ B．②③⑤ C．①③④ D．①④⑤12．下列实验操作能够达到目的是（）ABCD鉴别NaCl、Na2SO4验证质量守恒定律探究液体压强与深度的关系探究杠杆的平衡条件A．A B．B C．C D．D13．用分子的观点解释下列现象，不正确的是（）A．气体受热膨胀﹣﹣气体分子的体积变大B．走过花园，闻到花香﹣﹣分子在不停地做热运动C．两块平整的玻璃不能压成一块玻璃﹣﹣分子之间的斥力大于引力D．水和酒精混合后总体积变小﹣﹣分子间有间隔14．下列事例中，不是通过化学反应提供能量的是（）15．下列数据最接近实际的是（）A．一枚一元硬币的质量约为100gB．中学生1min约呼吸70次C．人体感觉舒服的环境温度是36.5℃D．篮球筐的高约为3.05m理科综合试卷卷II(非选择题，共73分)可能用到的相对原子质量：O-16N-14H-1C-12Ca-40Cl-35.5二、填空及简答题（本大题共9个小题；每空1分，共31分）27．化石燃料在地球上的蕴藏量是有限的，因此节约能源，开辟新能源是当今的一项重大课题，人称“绿色能源”之一的氢受到重视。⑴某高校科技小组想探究氢气燃烧产生的热量，欲探究用8×10-3kg的氢气完全燃烧产生的热量能使千克20℃的水温度升高到100℃（已知氢的燃烧值为1.43×108焦/千克）⑵地球上的氢多以化合态（主要是水）的形式存在。在开发氢能源时，若用电解水的方法获得氢气（在电压为20千伏，电流为500安时，24小时可电解水9吨），你认为此方法是否合理。（填“是”或“否”），理由是。28．如图示：稀硫酸能够导电，是因为存在自由移动的离子，通电时氢离子的运动方向是从向（填“左”“右”）当向盛有稀硫酸的烧杯中逐渐加入氢氧化钡溶液时，观察到的现象是：；当观察到时，此时烧杯中溶液的pH为7。29．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题。(1)为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做实验；(2)铝制品抗腐蚀性能很好，原理是

（用化学方程式表示）。(3)厨房中如果有少量的煤气泄漏后，其中的气味是人为的加入了有特殊气味的物质叫做乙硫醇，加入这种物质的目的是（4）夏天蚊虫叮咬后后分泌出蚁酸，可在皮肤上涂减轻痒痛。（填一种即可）（5）要测定某地采集到的雨水是否为酸雨，下列提供的试剂（试纸）中宜取用A．大理石B．紫色石蕊溶液C．无色酚酞试剂D．pH试纸30．下图所示是某化学实验小组进行的一系列实验，请回答下列问题。(1)实验甲中的实验现象是。实验丙中仪器a的名称是(2)实验乙中存在一处明显的错误是。(3)写出丁实验中b试管中反应的化学方程式为。(4)实验丁中反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是。31．A~G是初中常见的物质，甲、乙、丙、丁、戊都是氧化物，G是常见的建筑材料。它们的转化关系如图所示（反应条件、部分生成物已略去）。请回答下列问题：（1）物质G的化学式为。（2）物质丙的用途之一为。（3）上述转化中没有涉及到的基本反应类型是。（4）反应①的化学方程式为（只写一个）。三、实验探究题（本大题共4个：第32小题4分，第33小题6分，第34，35小题各7分，共24分）35．查阅资料得知，纯碱可以由自然界中天然的碱湖中得到。我国青海湖地区的盐湖的湖水中溶有大量的碳酸钠和氯化钠，当地人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱（纯碱）”。右图的氯化钠、碳酸钠（俗称纯碱）在水中的溶解度曲线，试解释“冬天捞碱”的原理：。（1）冬天捞得的“碱”中含有少量氯化钠。化学兴趣小组Ⅰ为了测定“碱”样品中碳酸钠的含量，以捞出的碱作为样品，并用下图装置对样品进行分析，根据量瓶中收集到的液体的体积来计算样品中碳酸钠的含量（查阅资料得知：CO2能和碳酸钠溶液反应，但CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液），下列装置中正确的是（）A． B． C． D．若实验中酸用的是浓盐酸，对测得的样品中碳酸钠的含量有什么影响（偏大？偏小？还是不变？），并说明理由。（2）夏天晒盐中也会含有少量碳酸钠杂质。为了除去杂质，化学兴趣小组Ⅱ最初设计了如下方案并进行试验。①写出产生沉淀A的化学方程式。②在实验过程中，兴趣小组的同学又发现了新问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分（用化学式表示）。③兴趣小组的同学讨论后提出新的方案：将混合物溶解，若滴加某溶液（稍过量）至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效的防止新杂质的引入。请写出该药品的名称。（3）纯碱在实验室中可以通过NaOH溶液与CO2反应得到。化学兴趣小组Ⅲ在探究过程中发现，将CO2通入NaOH溶液中时并没有观察到明显现象。为了证明反应确实发生了，该小组设计了如下的实验方案：取反应后的溶液，滴加无色酚酞溶液。该方案是否可行并说明理由。四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）36．某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2（已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应）．课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将12.0g石灰石