大班健康教案及教学反思《绳子变戏法》_第1页
大班健康教案及教学反思《绳子变戏法》_第2页
大班健康教案及教学反思《绳子变戏法》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康教案及教学反思《绳子变戏法》一、教案概述本课程为大班儿童设计的健康教案，通过学习和体验绳子变戏法，旨在培养儿童的身体协调能力、团队合作能力和创造力。本课程适用于大班的儿童，课程时长为45分钟。二、教学目标培养儿童的身体协调能力。培养儿童的团队合作能力。培养儿童的创造力。增强儿童对身体健康的认识和关注。三、教学准备红、黄、蓝三条长绳讲解PPT健康饮食海报四、教学活动1.导入（5分钟）在课程开始前，将健康饮食海报展示给学生，并引导学生讨论健康饮食的重要性。教师可以提出问题，如“什么食物对我们的健康很重要？”等，引发学生思考。2.引入绳子变戏法（5分钟）教师带领学生观看一段绳子变戏法的视频，并对视频进行简要介绍。然后，教师向学生展示红、黄、蓝三条绳子，并与学生一起进行绳子变戏法的实践。3.绳子变戏法实践（25分钟）教师将学生分成小组，每组4-5人，并分发红、黄、蓝三条绳子给每个小组。教师先向学生展示一个简单的绳子变戏法，并解释变戏法的步骤。然后，教师让学生在小组内自行练习，并互相指导。4.小组展示（10分钟）每个小组选取一位代表，展示他们精心练习的绳子变戏法，其他小组成员则担任观众。学生可以在展示过程中学习其他小组的变戏法，并进行互动和讨论。五、教学反思通过这节健康教案的设计与实施，我个人感觉学生们对于绳子变戏法这一主题产生了浓厚的兴趣，积极参与了课堂活动。他们在小组合作中学会了互相倾听和互相指导，培养了团队合作能力。同时，他们也体验到了绳子变戏法给他们带来的成就感，增强了他们的自信心。另外，通过引导学生讨论健康饮食的重要性，他们对身体健康有了更深刻的认识。然而，我也发现一些问题需要改进。有些学生在小组合作中表现得较为被动，需要在平时加强培养他们的团队合作意识。另外，为了更好地引导学生思考，我可以在导入环节加入更多的开放性问题，让他们更深入地思考相关问题。这样可以激发他们的积极性，提高他们的思维能力。六、教学延伸教师可以鼓励学生在家里尝试绳子变戏法，并鼓励他们与家人或朋友一起分享自己的变戏法。此外，教师可以设计更多与健康相关的活动，如健康食谱分享、户外运动等，让学生继续加强对身体健康的认识和关注。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论