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第页共页师德征文：勇敢瞬间彰显师德高尚师德是教师的灵魂，是教师行为准则的集中体现。它不仅关乎一个教师个人的道德修养，更涉及教师与学生、家长、社会之间的关系，以及整个教育事业发展的方向。在人们对师德要求越来越高的今天，每一个教师都应该时刻保持警觉，勇敢迎接挑战，在关键的瞬间彰显出师德的高尚。下面我就来分享一次勇敢瞬间彰显师德高尚的故事。那是一个平凡的周末，我担任一所小学的班主任。这一天，我们班有一个分外调皮的学生张磊。他常常开小差，不遵守纪律，严重影响了课堂秩序。我多次进行个别谈话，家长会也召开过几次，但是他的情况一直没有明显改善。这天，我安排了一些特别的练习活动，希望通过激发学生的兴趣来帮助他们提高。然而，张磊依然故我，继续不听课、胡闹，给我带来了很大的困扰。我深知他不是故意为之，而是有自己的困难，需要我的理解和关心。于是，我为他制定了一份特殊的学习计划，希望能够给予他更多的支持和帮助。第二天，上午的数学课上，我突然发现张磊变得异常安静，一直低着头。我走到他的旁边，轻轻地问道：“张磊，你怎么了？有什么问题吗？”他抬起头，眼中闪着泪花，颤抖地说：“老师，我没有做好作业。”我明白此时不宜责怪他，而是应该给予他支持和鼓励。我蹲下身子，轻轻拍拍他的肩膀，说道：“张磊，不要紧张，我相信你一定可以做得很好。先把这道题做出来，我们一起看看。”张磊听了我的话，慢慢地放下了紧张的心情，他努力地开始做题，我在一旁耐心地指导他。经过一番努力，他终于完成了作业。我看着他满足而自信的表情，内心也油然而生一种喜悦之情。这个瞬间，我明白了一个道理：教育责任并不只是教导学生知识，更是熏陶学生的心灵。下午的英语课上，我决定进行一个小组竞赛，希望能让学生们通过游戏的方式提高英语口语能力。在组织学生分组的过程中，我特意把张磊分在了一个相对轻松的队伍中，希望能够减轻他的紧张情绪。然而，意料之外的情况发生了。竞赛开始后，张磊竟然自愿要求换组，加入了一个相对较强的队伍。我心里有些担心，但也看到了他这次的勇气和挑战精神，于是默默地支持了他的选择。在接下来的竞赛中，张磊每次都积极参与，勇敢地发表自己的观点，不怕出错，不怕被嘲笑。他的口语能力也逐渐得到了提升。这一切让我深深感动，也让我明白，有时候，给学生们一个展现自己的机会，培养他们的自信心，也是师德的一种体现。当这个周末过去时，我回顾这两个瞬间，内心充满了满足感和成就感。作为一名教师，我们面对着千差万别的学生，他们每个人都有自己的特点和困难。而教师的责任就是要根据学生的个性和需求，耐心关怀、细致呵护，以期让每一个学生都能得到适合的教育。勇敢瞬间彰显师德的高尚，并不需要教师做出多么惊天动地的事情，只需在平凡的日常工作中，用一颗真诚的心对待学生，用一份耐心和关爱扶持他们，在关键的瞬间给予他们正确的引导和支持。师德高尚不仅体现在教师平时的敬业精

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