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文档简介

汇报人：,《人有两件宝》课件CONTENTS目录01.添加目录标题02.导入新课03.整体感知04.深入理解05.拓展延伸06.课堂小结添加章节标题01导入新课02猜谜语导入谜语内容：人有两件宝，双手和大脑谜语目的：激发学生兴趣，引入新课谜语答案：双手和大脑谜语解析：双手和大脑是人最重要的两个器官，它们可以帮助我们完成很多事情，所以我们要好好利用它们，发挥它们的作用。揭示课题课题来源：《人有两件宝》是一首经典儿歌课题目标：让学生理解儿歌的含义，并学会唱这首歌课题内容：介绍儿歌的主要内容和寓意课题意义：通过儿歌学习，激发学生的兴趣和创造力整体感知03初读课文，理解内容课文标题：《人有两件宝》课文主旨：鼓励人们充分发挥双手和大脑的作用，创造美好生活课文结构：总分总，先总述，再分述，最后总结作者：佚名课文内容：通过列举人的两件宝，即双手和大脑，强调其重要性和作用再读课文，理解结构诗歌结构：分为四段，每段四句诗歌主题：赞美人的两件宝：双手和大脑诗歌情感：积极向上，鼓励人们发挥双手和大脑的潜力诗歌语言：通俗易懂，朗朗上口深入理解04讲解第一段添加标题添加标题添加标题添加标题内容：人有两件宝，双手和大脑。双手可以创造财富，大脑可以思考问题。标题：人有两件宝意义：这两件宝是人类生存和发展的重要工具，也是人类智慧的象征。结论：我们应该珍惜这两件宝，发挥它们的作用，为人类的进步和发展做出贡献。讲解第二段第二段主要讲述了人的两件宝：双手和大脑双手可以创造财富，大脑可以思考问题双手和大脑的配合，可以让人更好地适应社会和生活第二段强调了双手和大脑的重要性，鼓励人们充分利用这两件宝，实现自我价值拓展延伸05说说自己的双手会做哪些事写字、画画、弹琴等艺术创作做饭、洗碗、打扫卫生等家务劳动打篮球、踢足球等体育活动修理家电、组装家具等手工技能打字、编程等电脑操作照顾家人、帮助他人等爱心行动谈谈自己的体会学习《人有两件宝》后，你对这两件宝的理解是什么？你认为这两件宝在生活中的重要性如何？你在生活中是如何运用这两件宝的？你认为这两件宝对你的成长有什么影响？课堂小结06回顾本课内容本课主题：《人有两件宝》主要内容：介绍人的两件宝——双手和大脑双手的作用：创造财富，实现梦想大脑的作用：思考问题，解决问题总结：双手和大脑是人类最重要的财富，我们应该珍惜并充分利用它们。布置作业完成课后练习题阅读相关书籍，了解《人有两件宝》的背景

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