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文档简介
走进李煜的悲情世界相见欢
学习目标：1、了解李煜生平——知其人、论其事、诵其诗。2、体悟词作者的愁苦情绪及写愁情的绝妙之处，积累写愁词句。
公元974年冬天，宋军的铁骑踏破了美丽的南唐国都金陵。李煜肉袒负荆，出城跪降。随后在宋兵的一片辱骂声中，一路呜咽，被驱北上，最后被囚在汴京。在他过完41岁生日的那个七夕之夜，面对一轮皎洁的明月，远眺他那永远无法再见的“三千里地山河”，失落的、冰凉的眼泪打在他的手臂上，他再也无法遏制这三年囚徒生涯所积累的悲愤，吟唱了一曲最为绝望的诗歌《虞美人》，喝完了宋太宗送来的毒酒，倒地而亡。
李煜的词以南唐分界为前后两期：前期：主要写奢侈豪华的宫廷生活。后期：主要是回忆往事，怀念故国，描述被囚后的苦闷生活。相见欢南唐·李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。交流探讨：
《相见欢》能够传诵千载而不衰，你认为其中的原因是什么？（温馨提示：可从写景、用词、手法、情感等方面分析。）写愁的句子：海水直下万里深，谁人不言此愁苦。李白《远离别》白发三千丈，缘愁似个长。李白《秋浦歌》春去也，飞红万点愁如海。秦观《千秋岁》只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。李清照《武陵春》
写愁之深
写愁之长
写愁之多
写愁之重
欣赏诗词之法
抓住意象，理解诗词内涵。结合经历，体会作者情感。读出我的感情诵读指导：1.感性的表现：字音、节奏、语气、语速2.理性的把握：文如其人，言为心声。理解词的作者，必须走进作者的内心中去。谈出我的评价：
在你的心目中李煜是一个怎样的形象？你对他有何评价？“国家不幸诗家幸，话到沧桑句始工”。这首词作，凄凉悲壮，意境深远，已为苏辛所谓的“豪放”派打下了伏笔，为词史上承前启后的大宗师。
王国维《人间词话》所言：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深。”
绝代才子，薄命君王
课后
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