幼儿园中班主题活动文字的联想教学设计_第1页
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PAGEPAGE3中班主题活动文字的联想教案反思中班主题活动文字的联想教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习利用自己认识的中文字进行绘画，对文字有关的事物展开大胆的想象，通过图案和线条，丰富画面，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看文字的联想教案吧。活动目标：1、学习利用自己认识的中文字进行绘画。2、对文字有关的事物展开大胆的想象，通过图案和线条，丰富画面。3、在欣赏、交流、评价的过程中，体验成就感。4、发展幼儿的动手能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：汉字海花车房；记号笔、水彩笔。活动过程：1、导入活动。教师：老师知道小朋友们都很能干，认识很多的字。今天就来考考小朋友，我们一起来和文字交朋友。2、幼儿认读汉字，并大胆想象于文字有关的事物。（1）教师：大家看这是什么字（幼儿认读）我们的家乡有什么海你看到海会想到什么（幼儿想象、交流。）（2）教师：这是什么字（幼儿认读）我们的家乡有什么花看到花你想到了什么有些小动物也很喜欢花，它们是谁（幼儿想象、讨论、交流。）（3）教师：这是什么字（幼儿认读）你在马路上看到什么车它们是什么样子的干什么的（幼儿讨论、交流。）（4）教师：小朋友们住在哪里这是什么字（幼儿认读）你们的房子在什么地方是什么样子的我们的家乡还看到什么房子（幼儿讨论、交流。）3、幼儿作画，教师指导。（1）交代要求。教师：今天请小朋友们把想到的都画出来，画在字空的地方，动脑筋想想字的边上可以怎么装饰（2）幼儿作画，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆想象作画。展示幼儿作品，相互欣赏评价。活动反思：孩子在玩中学，学中玩，兴趣浓浓。在孩子们的自由作画时间了，老师巡回指导，发现较好或有自己创意的孩子就进行及时表扬，孩子们互相学习，很好的完成了作品。根据中班幼儿的年龄，设计了有趣的教学用具和游戏设计。内容总结

（1）中班主题活动文字的联想教案反思

中班主题活动文字的联想教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习利用自己认识的中文字进行绘画，对文字有关的事物展开大胆的想象，通过图案和线条，丰富画面，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看文字的联想教案吧

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