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文档简介
复习题18一、知识系统关
本章学习了哪些特殊的四边形?请说说这些四边形之间的关系.一、知识系统关
你能说一下平行四边形、矩形、菱形和正方形的性质和判定吗?
一、知识系统关在各种平行四边形的研究中还得到了哪些重要的结论?一、知识系统关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?二、基础训练关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?1.下列命题中,真命题是()A、对角线互相平分的四边形是平行四边形.
B、对角线相等的四边形是矩形.C、对角线互相垂直的四边形是菱形.D、四个角相等的四边形是正方形.A二、基础训练关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?2.下列关于矩形的说法,正确的是().A.对角线相等的四边形是矩形.B.对角线互相平分的四边形是矩形.C.矩形的对角线互相垂直且平分.D.矩形的对角线相等且互相平分.D二、基础训练关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?3.顺次连接对角线相等的四边形四边中点得到的四边形一定是()A、矩形B、平行四边形C、菱形D、正方形c二、基础训练关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?4.在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边中点,菱形ABCD的对角线AC=10,BD=24,则OH的长等于()A、5B、6C、6.5D、12c二、基础训练关5.如图,两条笔直的公路a,b,相交于点O,村庄C的村民在公路旁边建三个加工厂A,B,D,已知AB=BD=CD=CA=5千米,村庄C到公路a的距离为4千米,则村庄C到公路b的距离是
.DAC村Bab4千米EF二、基础训练关三、思维训练关
例1
如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点B作BP∥AC,过点C作CP∥BD,
BP与CP相交于点P.试判断四边形BPCO的形状,并说明理由.A
B
C
D
O
P
三、思维训练关
变式1若连接OP得四边形ABPO,四边形ABPO是什么四边形?A
B
C
D
O
P
三、思维训练关A
B
C
D
O
P
变式2若将
ABCD改为矩形ABCD,其他条件不变,四边形BPCO是什么四边形?三、思维训练关变式3得到矩形BPCO,应将条件中的
ABCD改为什么四边形?A
B
C
D
O
P
三、思维训练关A
B
C
D
O
P
变式4能否得到正方形BPCO?此时四边形ABCD应该是什么形状?三、思维训练关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?四、能力挑战关如图,把一张矩形纸片ABCD按如图所示方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF,若AB=2cm,BC=5cm,求DE的长。四、能力挑战关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?五、点击中考关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?1.(书P69-14题)如图四边形ABCD是正方形,点E是BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分线CF于点F;求证:AE=EF.
G五、点击中考关平行四边形、矩形、菱形、正方形四者的对称性如何?变式(2015•绵阳中考)如图,在边长为2的正方形ABCD中,G是AD延长线时的一点,且DG=AD,M是AC上一个动点,连接BM.(1)是否存在点M,使△ABM为等腰三角形?若存在,分析点M的位置;若不存在,请说明理由;(2)延长BM交直线AG于点N,当点N在AD边上时,若BN⊥HN,NH交∠CDG的平分线于H,求证:BN=HN;五、点击中考关快乐需要分享
谈谈你的收获
一起放飞理想的翅膀在知识的天空中自由翱翔课后作业
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