达州市重点中学2024届数学八年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

达州市重点中学2024届数学八年级第二学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题4分，共48分）1．如图，菱形中，对角线、相交于点，、分别是边、的中点，连接、、，则下列叙述正确的是（）A．和都是等边三角形B．四边形和四边形都是菱形C．四边形与四边形是位似图形D．且2．如果三条线段的长a，b，c满足a2＝c2－b2，则这三条线段组成的三角形是()A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 D．无法确定3．一个菱形的周长是20，一条对角线长为6，则菱形的另一条对角线长为（）A．4 B．5 C．8 D．104．如图，函数y＝与y＝﹣kx+1（k≠0）在同一直角坐标系中的图象大致为（）A． B．C． D．5．菱形的对角线不一定具有的性质是（）A．互相平分 B．互相垂直 C．每一条对角线平分一组对角 D．相等6．如图，点D在△ABC的边AC上，要判断△ADB与△ABC相似，添加一个条件，不正确的是（）A．∠ABD=∠C B．∠ADB=∠ABC C． D．7．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）A．线段 B．直角三角形 C．等边三角形 D．平行四边形8．某市招聘老师的笔试和面试的成绩均按百分制计，并且分别按40%和60%来计算综合成绩．王老师本次招聘考试的笔试成绩为90分，面试成绩为85分，经计算他的综合成绩是（）A．85分 B．87分 C．87.5分 D．90分9．如图，点P是正方形内一点，连接并延长，交于点.连接，将绕点顺时针旋转90°至，连结.若，，，则线段的长为()A． B．4 C． D．10．如图，把一张长方形纸条ABCD沿EF折叠，使点C的对应点C′恰好与点A重合，若∠1＝70°，则∠FEA的度数为（）A．40° B．50° C．60° D．70°11．若分式的值为0，则x的值是（）A．2 B．0 C．﹣2 D．任意实数12．设，，则与的大小关系是（）A． B． C． D．二、填空题（每题4分，共24分）13．用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”，第一步应假设_____．14．若关于x的分式方程的解为非负数，则a的取值范围是_____．15．平面直角坐标系中，点M（-3，-4）到x轴的距离为______________________.16．分解因式：4－m2＝_____．17．正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(-1,5),则k=__________18．今年全国高考报考人数是10310000，将10310000科学记数法表示为_____．三、解答题（共78分）19．（8分）校团委决定对甲、乙、丙三位候选人进行民主投票、笔试、面试考核，从中推选一名担任学生会主席．已知参加民主投票的学生为200名，每人当且仅当推荐一名候选人，民主投票结果如下扇形统计图所示，笔试和面试的成绩如下统计表所示．甲乙丙笔试788085面试927570（1）甲、乙、丙的得票数依次是______、______、______；（2）若民主投票得一票记1分，学校将民主投票、笔试、面试三项得分按3：4：3的比例确定三名候选人的考核成绩，成绩最高当选，请通过计算确定谁当选．20．（8分）解下列方程：（1）；（2）．21．（8分）化简与计算：（1）；（2）22．（10分）如图，中任意一点经平移后对应点为，将作同样的平移得到，其中点A与点D，点B与点E，点C与点F分别对应，请解答下列问题：（1）画出，并写出点D、E、F的坐标．．（2）若与关于原点O成中心对称，直接写出点D的对应点的坐标．23．（10分）如图，矩形的对角线垂直平分线与边、分别交于点，求证：四边形为菱形.24．（10分）如图，在边长12的正方形ABCD中，点E是CD的中点，点F在边AD上，且AF=3DF，连接BE，BF，EF，请判断△BEF的形状，并说明理由．25．（12分）某超市预测某饮料有发展前途，用1600元购进一批饮料，面市后果然供不应求，又用6000元购进这批饮料，第二批饮料的数量是第一批的3倍，但单价比第一批贵2元.(1)第一批饮料进货单价多少元？(2)若二次购进饮料按同一价格销售，两批全部售完后，获利不少于1200元，那么销售单价至少为多少元？26．计算：(1)；(2)

参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1、C【解题分析】

根据菱形的性质及直角三角形的性质即可判断.【题目详解】∵、分别是边、的中点，AC⊥BD，∴MO=AM=BM=AB=NO,∴和都是等腰三角形，A错误；∵MN=BD=BO=DO,∴四边形和四边形都是平行四边形，B错误；由AM=AB,AO=AC,AN=AD,∴四边形与四边形是位似图形，正确；∵、O分别是边、AC的中点∴，但是不一定等于CO，故D错误.故选C【题目点拨】此题主要考查菱形的性质，解题的关键是熟知中位线定理与直角三角形的性质.2、B【解题分析】

根据“勾股定理的逆定理”结合已知条件分析判断即可．【题目详解】解：∵三条线段的长a，b，c满足a2＝c2－b2，∴a2+b2=c2，∴这三条线段组成的三角形是直角三角形故选B．【题目点拨】本题考查熟知“若三角形的三边长分别为a、b、c，且满足a2+b2=c2，则该三角形是以c为斜边的直角三角形”是解答本题的关键．3、C【解题分析】

首先根据题意画出图形，由菱形周长为20，可求得其边长，又由它的一条对角线长6，利用勾股定理即可求得菱形的另一条对角线长．【题目详解】如图，∵菱形ABCD的周长为20，对角线AC=6，

∴AB=5，AC⊥BD，OA=AC=3，

∴OB==4，

∴BD=2OB=1，

即菱形的另一条对角线长为1．

故选：C．【题目点拨】此题考查菱形的性质以及勾股定理．解题关键在于注意菱形的对角线互相平分且垂直．4、B【解题分析】

比例系数相同，两个函数必有交点，然后根据比例系数的符号确定正确选项即可．【题目详解】解：k＞0时，一次函数y＝﹣kx+1的图象经过第一、二、四象限，反比例函数的两个分支分别位于第一、三象限，选项B符合；k＜0时，一次函数y＝﹣kx+1的图象经过第一、二、三象限，反比例函数的两个分支分别位于第二、四象限，无选项符合．故选：B．【题目点拨】考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质，要掌握它们的性质才能灵活解题．5、D【解题分析】

根据菱形的对角线性质，即可得出答案．【题目详解】解：∵菱形的对角线互相垂直平分，且每一条对角线平分一组对角，

∴菱形的对角线不一定具有的性质是相等；

故选：D．【题目点拨】此题主要考查了菱形的对角线性质，熟记菱形的对角线互相垂直平分，且每一条对角线平分一组对角是解题的关键．6、C【解题分析】

由∠A是公共角，利用有两角对应相等的三角形相似，即可得A与B正确；又由两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似，即可得D正确，继而求得答案，注意排除法在解选择题中的应用．【题目详解】∵∠A是公共角，∴当∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC时，△ADB∽△ABC（有两角对应相等的三角形相似），故A与B正确，不符合题意要求；当AB：AD=AC：AB时，△ADB∽△ABC（两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似），故D正确，不符合题意要求；AB：BD=CB：AC时，∠A不是夹角，故不能判定△ADB与△ABC相似，故C错误，符合题意要求，故选C．7、A【解题分析】

根据中心对称图形的定义逐项识别即可，在平面内，把一个图形绕着某个点旋转180°，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心，旋转前后图形上能够重合的点叫做对称点．【题目详解】A.既是轴对称图形，又是中心对称图形，符合题意；B.既不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意；C.是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；D.不是轴对称图形是中心对称图形，不符合题意；故选A.【题目点拨】本题考查了中心对称图形的识别，熟练掌握中心对称图形的定义是解答本题的关键.8、B【解题分析】

根据笔试和面试所占的百分比以及笔试成绩和面试成绩，列出算式，进行计算即可．【题目详解】解：王老师的综合成绩为：90×40%+85×60%=87（分），

故选：B．【题目点拨】此题考查了加权平均数，关键是根据加权平均数的计算公式列出算式，用到的知识点是加权平均数．9、D【解题分析】

如图作BH⊥AQ于H．首先证明∠BPP′=90°，再证明△PHB是等腰直角三角形，求出PH、BH、AB，再证明△ABH∽△AQB，可得AB2=AH•AQ，由此即可解决问题。【题目详解】解：如图作于.∵是等腰直角三角形，，∴，∵，，∴，∴，∵，∴，∴，AH=AP+PH=1+2=3，在中，，∵，，∴，∴，∴，故选：D.【题目点拨】本题考查正方形的性质、旋转变换、勾股定理的逆定理、相似三角形的判定和性质等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形或相似三角形解决问题，属于中考常考题型．10、D【解题分析】

根据翻折不变性即可解决问题；【题目详解】∵四边形ABCD是矩形，∴AD∥BC，∴∠1＝∠FEC，由翻折不变性可知：∠FEA＝∠FEC，∵∠1＝70°，∴∠FEA＝70°，故选D．【题目点拨】本题考查了矩形的性质、平行线的性质、翻折变换等知识，解题的关键是灵活运用所学知识解决问题．11、A【解题分析】

根据分式值为0的条件进行求解即可.【题目详解】由题意x-2=0，解得：x=2，故选A.【题目点拨】本题考查了分式值为0的条件，熟知“分式值为0的条件是分子为0且分母不为0”是解题的关键.12、B【解题分析】

通过作差法来判断A与B的大小，即可得解.【题目详解】根据已知条件，得∴故答案为B.【题目点拨】此题主要考查求差比较大小，熟练运用，即可解题.二、填空题（每题4分，共24分）13、三角形的三个内角都小于60°【解题分析】

熟记反证法的步骤，直接填空即可．【题目详解】第一步应假设结论不成立，即三角形的三个内角都小于60°．故答案为三角形的三个内角都小于60°．【题目点拨】反证法的步骤是：（1）假设结论不成立；（2）从假设出发推出矛盾；（3）假设不成立，则结论成立．在假设结论不成立时，要注意考虑结论的反面所有可能的情况，如果只有一种，那么否定一种就可以了，如果有多种情况，则必须一一否定．14、且【解题分析】分式方程去分母得：2（2x-a）=x-2，去括号移项合并得：3x=2a-2，解得：，∵分式方程的解为非负数，∴且，解得：a≥1且a≠4．15、1【解题分析】

根据点到x轴的距离是其纵坐标的绝对值解答即可．【题目详解】点P（﹣3，－1）到x轴的距离是其纵坐标的绝对值，所以点P（﹣3，－1）到x轴的距离为1．故答案为：1．【题目点拨】本题考查了点的坐标的几何意义，明确点的坐标与其到x、y轴的距离的关系是解答本题的关键．16、（2＋m）（2−m）【解题分析】

原式利用平方差公式分解即可．【题目详解】解：原式＝（2＋m）（2−m），

故答案为：（2＋m）（2−m）．【题目点拨】此题考查了因式分解−运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．17、-1.【解题分析】

把点A坐标代入解析式，利用待定系数法进行求解即可.【题目详解】∵正比例函数y=kx的图象经过点(-1，1)，∴1=-k，解得k=-1，故答案为：-1．【题目点拨】本题考查了待定系数法，此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式，然后将点的坐标代入解析式，利用方程解决问题．18、【解题分析】

根据科学计数法的表示方法即可求解.【题目详解】解：将10310000科学记数法表示为．故答案为：．【题目点拨】此题主要考查科学计数法的表示，解题的关键是熟知科学计数法的表示方法.三、解答题（共78分）19、（1）50、80、70；（2）乙的平均成绩最高，应录用乙．【解题分析】

（1）分别用总票数乘以甲，乙，丙各自得票数的百分比即可得出各自的得票数；（2）按照加权平均数的求法分别求出甲，乙，丙的成绩，选出成绩最高者即可．【题目详解】（1）甲的得票数为：200×25%=50（票），乙的得票数为：200×40%=80（票），丙的得票数为：200×35%=70（票），（2）甲的平均成绩：；乙的平均成绩：；丙的平均成绩：；∵78.5＞76＞73.8，∴乙的平均成绩最高，应录用乙．【题目点拨】本题主要考查加权平均数和扇形统计图，掌握加权平均数的求法是解题的关键．20、（1），；（2），【解题分析】

（1）用因式分解法解一元二次方程；（2）用公式法解一元二次方程．【题目详解】解：（1）或∴，；（2）∵，，，＞0∴方程有两个不相等的实数根∴即，．【题目点拨】本题考查解一元二次方程，掌握因式分解的技巧和一元二次求根公式正确计算是本题的解题关键．21、（1）；（2）.【解题分析】

（1）根据二次根式的化简的方法可以解答本题；（2）根据二次根式的乘法、除法和加法可以解答本题．【题目详解】解：（1）（x≥0，y≥0）==5xy；(2)==6×+4×=3+8=11.【题目点拨】本题考查二次根式的混合运算，解题的关键是明确二次根式的混合运算的计算方法．22、（1）D(0，4)，E(2，2)，F(3，5)，画图见解析；（2）(0，-4)【解题分析】

（1）根据平面直角坐标系中点的坐标的平移规律求解可得；（2）根据关于原点中心对称的规律“横纵坐标都互为相反数”即可求得．【题目详解】解：（1）如图，△DEF即为所求，点D的坐标是，即(0，4)；点E的坐标是，即(2，2)；点F的坐标为，即(3，5)；（2）点D(0，4)关于原点中心对称的的坐标为(0，-4)．【题目点拨】本题主要考查了平移变换以及旋转变换，正确得出对应点位置是解题关键．23、见解析【解题分析】

由ASA证明△AOE≌△COF，得出对应边相等EO=FO，证出四边形AFCE为平行四边形，再由FE⊥AC，即可得出结论．【题目详解】解：证明：因为四边形的矩形，因为平分.，所以四边形是平行四边形所以四边形是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形)【题目点拨】本题考查了矩形的性质、菱形的判定方法、平行四边形的判定方法、全等三角形的判定与性质；熟练掌握矩形的性质，证明三角形全等是解决问题的关键．24、△BEF是直角三角形，理由见解析【解题分析】

因为正方形的四条边相等，边长为12，由E为DC的中点，得出DE和EC的长，AF=3DF，得出AF和DF的长，从而在Rt△ABF中、Rt△BCE中和Rt△DEF中，分别由勾股定理求得BF、BE和EF的长，得到BE2+EF2