2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析2

2024届八年级物理第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是A．中学生登上一层楼做功约150J B．手机的质量约为2.5kgC．课桌的高度为1.5m D．成年人站立时对地面的压强约为l×l04pa2．如图所示，如果木块和木板的接触面积为0.5dm2，木块重3.2N，手用F为2.4N的力压木块，则木块受到的压力和压强分别为（）A．3.2N，640Pa B．2.4N，480PaC．0.8N，160Pa D．5.6N，1120Pa3．在如图所示的四幅图中，说明小孩对物体做了功的是A．小孩用力推汽车，没能推动B．小孩用力搬石头，没能搬动C．小孩用力提起水桶D．手托鸡蛋不动4．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，如图所示，下列判断正确的是（）A．ρ甲大于ρ乙，F甲大于F乙B．ρ甲小于ρ乙，F甲小于F乙C．ρ甲大于ρ乙，F甲等于F乙D．ρ甲小于ρ乙，F甲等于F乙5．保护环境、节约能源要从我做起．下面说法中,做法正确的是A．行车时副驶也要系安全带 B．商贩私自在称盘底下粘上重物C．在行驶过程从车窗向外抛物 D．将生活垃圾、废电池一起丢弃到垃圾箱6．一本物理书静止在水平桌面上，下列各选项中属于平衡力的是A．书受到的重力和桌面对书的支持力B．书对地球的引力和地球对书的引力C．书对桌面的压力和书受到的重力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力7．小明要把桶装水从一楼运到二楼的教室。他的体重是60kg，一桶桶装水的质量约20kg。则小明从一楼走到二楼的过程中，他对一桶桶装水所作的功最接近A．600J B．1200J C．1800J D．2400J8．下列关于力与运动的说法，正确的是A．力是改变物体运动状态的原因B．物体的运动需要力来维持C．两个物体只有互相接触才会产生力的作用D．静止或匀速直线运动的物体，一定不受力的作用9．边长15cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，下列说法正确的是A．切去部分的重力为60NB．剩余部分的重力为60NC．切去部分的高度为8cmD．剩余部分的高度为8cm10．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是A．一名中学生的质量约5000gB．学生书桌的高度约为80mmC．正常步行的速度约为1.1km/hD．北京地区大气压约为1.01×105Pa11．如图所示的木桶是由长短不齐的木板组装而成的．用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于A．木桶的质量大小B．木桶的密度大小C．木桶最短的一块木板的长度D．木桶最长的一块木板的长度12．如图所示，“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是A．坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B．列车由静止变为运动列车的惯性减小了C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D．列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力二、填空题13．四冲程汽油机工作过程中，将机械能转化为内能的是

________冲程．汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的比热容较

________的缘故．发动机冷却过程是通过

________的方式来改变内能．14．在水平地面上，用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m，拉力做的功等于________J，重力做的功________J．15．一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的_______________（选填“惯性”或“运动状态”）突然发生改变，冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身用力将学生推向一旁，由于力的作用是_________的，她自己却倒向另一旁，发生不幸，被誉为“最美女教师”。16．如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面将会被向______(上/下)吸，原因是伞上方的空气流速______(大于/小于/等于)下方的空气流速.三、实验题17．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____（选填“相等”或“不相等”）．（2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的．（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）．（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做____．（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____（选填“是”或“不是”）直接由实验得出．（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将_____（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．18．（8分）图甲是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景。（1）实验①②③探究浮力的大小是否跟_____有关。（2）实验②和③中，弹簧测力计的示数分别为3.0N和2.8N,若盐水的密度为1.2g/cm3，则物体A受到的重力为_____N,A的密度为_____kg/m3（3）若实验④中测力计的示数如图乙所示，则A通过细绳对测力计的拉力是_____N,此时A在盐水中受到的浮力是_____N,A对容器底部的压力_____N19．（8分）小明在教材“综合实践活动”中，认识了密度计．将其放入液体中，当它竖立静止时，与液面相交的刻度即为待测液体的密度.（1）如图甲、乙所示，让同一支密度计分别静止在水和酒精中，可以判断：装水的容器是______（甲/乙），若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m1，则m1_______（＞/＝/＜）m1．（1）小明将一支铅笔的下端缠绕了适量铜丝（铜丝体积忽略不计），初步做成了一支密度计（如图丙）；为了给密度计标上刻度，他进行了如下实验：a.将其放入水中，竖立静止后，在密度计上与水面相平处标上水的密度值1.0g/cm3；b.将其放入酒精中，用同样的方法在密度计上标上酒精的密度值0.8g/cm3；c.像标弹簧测力计刻度一样，将整个铅笔均匀标上刻度，你认为刻度0.8应该在图丙中的_______（p/q）点.他将做好的密度计放入已知密度0.9g/cm3植物油中进行检验，发现液面明显不在0.9g/cm3的刻度处．你认为原因是________.（3）若被测液体的密度为ρ液，密度计浸入被测液体的深度为h（如图丁）、自制密度计的质量为m，铅笔的横截面积为S，请你推导出h与ρ液的关系式：h=______（用给定的字母表示推导结果）.要使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确，可适当_______（增大/减小）配重.（4）若测量液体密度时，密度计接触到容器的底部，测得的密度值将________（大于/小于/等于）实际值.四、作图题20．（8分）图中所示的机械是油田使用的“提油机”。提油机的旋转臂实质上是一根杠杆，其支点为O，请在图中画出力F的力臂L。（_______）21．（8分）如图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力.（____）五、计算题22．（10分）如图所示是我国某型号主战坦克，其质量40t，高2m，每条履带与地面的接触面积是2m2，该坦克具有潜渡功能．已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）该坦克静止在水平地面上时，对地面的压强为多大？（2）若坦克在深为7m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为1×105N，则坦克所受的浮力为多大？（3）若坦克在深为7m的河流中潜渡时，坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力为多大？23．（12分）电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具，它具有节能、环保的特点．我国生产的某品牌的一款电动汽车测试时，在水平路面上以72km/h的速度匀速直线行驶了1200m．若该车行驶时整车总质量为1.5t受到的阻力为整车总重的0.09倍．求：（1）整个测试过程中，电动汽车所受的牵引力大小．（2）整个测试过程中，电动汽车的牵引力功率．

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

A．中学生的体重约为500N，一层楼的高度约为3m，登上一层楼做的功是

W=Gh=500N×3m=1500J，故A不符合实际；B．手机的质量与一个苹果的质量差不多，在150g=0.15kg左右，故B不符合实际；C．中学生的身高在1.65m左右，课桌的高度大约在中学生的身高的一半，即在0.8m左右，个C不符合实际；D．成年人的体重约为600N，双脚站立在水平地面上静止时，他对地面的压力是

F=G=600N；

站立时双脚与地面的接触面积大约500cm2=0.05m2，他对地面的压强约为：

=12000Pa，故D较符合实际。2、B【解题分析】

墙面受到物体的压力：F＝2.4N；物体与墙面的接触面积：S＝0.5dm2＝0.5×10﹣2m2，墙面受到物体的压强：P＝＝＝480Pa；3、C【解题分析】

A．小孩用力推汽车，没能推动，即汽车没有在力的方向上移动一段距离，则没有做功。故A错误。B．小孩用力搬石头，没能搬动，即石头没有在力的方向上移动一段距离，则没有做功。故B错误。C．小孩用力提起水桶，水桶在力的方向上移动了一段距离，所以小孩对水桶做了功。故C正确。D．手托鸡蛋不动，即鸡蛋没有在力的方向上移动一段距离，则没有做功。故D错误。4、D【解题分析】

∵塑料瓶漂浮，∴F甲=F乙=G，甲图：F浮=ρ甲V排g=ρAVg，V排＞V，∴ρ甲＜ρA；乙图：F浮=ρ乙V排g=ρAVg，∵V排＜V，∴ρ乙＞ρA，∴ρ乙＞ρ甲。5、A【解题分析】

A．汽车急刹车时，车身停止运动，前排乘客身体由于惯性会继续向前运动，容易造成伤害事故，故坐在副驾驶座位上的乘客也必须使用安全带．故A符合题意；B．当秤盘上粘上一块重物，秤盘和所称物体的总质量，总重力增大，为了保持平衡，秤砣应向远离支点的方向移动，称量示数比实际要大，故B不符合题意；C．车窗抛物破坏环境，甚至会危害他人安全，属不文明行为．故C不符合题意；D．应该将生活垃圾和废电池分类，有利于减小废旧电池对环境的破坏和对可回收垃圾的合理利用．故D不符合题意．6、A【解题分析】

A．书的重力，方向竖直向下，书是受力物体，桌面对书的支持力，方向竖直向上，受力物体是书，作用在同一条直线上，大小都等于书的重力。两个力是平衡力。A符合题意。B．书对地球的引力和地球对书的引力，二力符合相互作用力的条件，因此不是平衡力，B不符合题意。C．书对桌面的压力和书受到的重力，二力方向相同，不是一对平衡力，C不符合题意。D．书对桌面的压力，桌子是受力物体，桌面对书的支持力，书是受力物体，不是同一个受力物体，不是平衡力。D不符合题意。7、A【解题分析】

一层楼的高度约为3m，则对一桶水做的功为:W=Gh=mgh=20kg10N/kg3m=600J，则A正确，BCD错误。8、A【解题分析】

A．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法，结合摩擦力等于0的理想化条件，推翻了“力是维持物体运动的原因”错误结论；得出“力是改变物体运动状态的原因”的结论，该项正确；B．伽利略采用了实验和逻辑推理相结合的方法，得出物体的运动不需要力来维持；该项错误；C．两个物体不接触也可以产生力的作用，比如磁铁吸引铁钉，该项错误；D．若物体保持静止或匀速直线运动，则该物体处于平衡状态，可能不受力，也可能受平衡力，该项错误；9、B【解题分析】

因放水平桌面的正方体密度均匀，且水平切掉的a是立放在水平桌面，所以此时a、b对水平桌面的压强可以用来计算，即，。因a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，则：=1.5，所以：=1.5，因ha为正方体的边长，即ha=15cm，则===10cm，即剩余部分的高度为10cm，则切去部分的高度为15cm-10cm=5cm。即切去部分的高度为总高度的三分之一，则切去部分的重力为总重力的三分之一，所以：Ga=×90N=30N，则剩余部分的重力为：90N-30N=60N。综上分析，A、C、D错误，B正确。10、D【解题分析】

A．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合实际；B．中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合实际；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际；D．我们生活的环境气压接近标准大气压，所以北京地区大气压约为1.01×105Pa．故D符合实际。11、C【解题分析】

AB．木桶底部所受水的压强与木桶的质量和密度无关，故AB错误；CD．由液体的压强公式p=ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故只有C正确．12、D【解题分析】

A．乘客相对于车站位置发生了变化，乘客是运动的；B．惯性只与质量有关，速度无关，质量不变惯性不变；C．牵引力在水平方向，支持力在竖直方向，二者没有在同一直线上，不是平衡力；D．加速运动，合力与速度方向一致，牵引力大于阻力。二、填空题13、压缩大热传递【解题分析】

[1]发动机工作时，做功冲程将内能转化为机械能，压缩冲程将机械能转化为内能；[2]水的比热容大，相同质量的水和其它物质相比升高相同的温度，水吸收的热量更多，可使发动机的温度不致升得太高；[3]发动机冷却过程中汽缸散热，水吸热，所以是通过热传递的方式来改变内能的．14、2500【解题分析】

拉力做的功为：W=Fs=50N×5m=250J；重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动了5m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J．15、运动状态相互【解题分析】

根据力的作用效果和力的作用相互的特点解答。（1）力可以改变物体的运动状态，而惯性是物体的属性，只与质量有关，所以力不能改变物体的惯性。所以一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车的运动状态突然发生改变，冲向正要过马路的学生。（2）因为力的作用是相互的，张丽莉在对学生施力的同时，学生也向她施力，这个力的作用效果使她倒向另一边．【题目点拨】注意对惯性的理解，惯性即物体保持运动状态不变的性质，惯性大小只与质量有关，是物体最基本的属性之一，注意能用惯性解释生活中的现象。16、上大于【解题分析】

由流体压强与流速的关系知道，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小；上方空气流速大，则压强越小；下方空气流速小，则压强大；所以，伞下方的气压大于伞上表面的气压，伞会被向上吸起来。第一空．一阵大风吹来，伞面将会被向上吸；第二空．伞上方的空气流速大于下方的空气流速。三、实验题17、相等水平面的粗糙程度快匀速直线运动不是做匀速直线运动【解题分析】

(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；(2)[2]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减小；(3)[3]小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，表面越粗糙，阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快；(4)[4]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；(5)[5]由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；(6)[6]当摆球从A点运动到B点时，小球的重力势能全部转化为动能全部，速度最大，若不受任何外力，将做匀速直线运动。18、液体密度44×1032.21.20.6【解题分析】

(1)[1]比较①②③三图知道，在V排相同的情况下，液体密度不同，物体所受的浮力不同，即浮力的大小与液体的密度有关；(2)[2]由②和③图知道，弹簧测力计的示数分别是F1=3.0N，F2=2.8N，由F浮=G-F拉知道，F浮1=G-F1，F浮2=G-F2，由阿基米德原理知道，F浮1=ρ水gV排，F浮2=ρ盐水gV排，又因为②和③中，物体A都是全部浸没，所以V排相同，将ρ水=1.0×103kg/m3，ρ盐水=1.2×103kg/m3，F1=3.0N，F2=2.8N，代入上式解得物体A受到的重力是：G=4N，A排开液体的体积是：V排=V=1×10-4m3，[3]由G=mg知道，物体A的质量是：=0.4kg，由知道，物体A的密度是：=4×103kg/m3；(3)[4]由图乙知道，簧测力计的分度值为0.1N，由指针位置知道，此时弹簧测力计对A的拉力为2.2N；[5]此时A在盐水中全部浸没，受到的浮力是：[6]A处于静止状态，受到容器底部对其竖直向上的支持力、浮力与测力计的拉力（大小即为测力计示数）作用和竖直向下的重力，根据力的平衡：T+F浮+F′=G，代入数据解得：T=G-F浮-F′=4N-1.2N-2.2N=0.6N，根据力的作用是相互的，物体A对容器底部的压力为0.6N。19、乙=p密度计的刻度不是均匀的增加大于【解题分析】

第一空．因为密度计漂浮在水中，所受浮力等于重力，由阿基米德原理可知浮力不变，液体密度越大，排开液体的体积越小，密度计浸入液体的深度越浅，又因为酒精的密度小于水的密度，由图像可知装水的是乙；第二空．因为密度计漂浮在水中，所以浮力等于重力，由阿基米德原理可知m1＝m1；第三空．由分析知，根据阿基米德原理浮力不变，液体密度越大，排开液体的体积越小，密度计浸入液体的深度越浅，因此刻度0.8应该在图丙中的p位置；第四空．在标记刻度的过程中一定要均匀标记，若标记刻度不均匀，则测量值与真实值就会产生差异测不准；第五空．因为漂浮，所以：F浮=G=mg由阿基米德原理可得即；第六空．由推导式可知底面积不变，液体密度不变，要使密度计上两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确，可适当增加配重；第七空．当密度计接触到容器的底部时，受到向上的浮力，向上的支持力和向下的重力共同作用，若继续使用漂浮时浮力等于重力进行计算，则所得的浮力比实际值偏大，由公式可知测得的浮力偏大，排开液体体积不变，则测得的密度偏大．四、作图题20