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文档简介

第页共页幼儿园期中测评评语1.语言表达能力-宝宝的语言表达能力有了明显的提高，能够用简单的语句表达自己的意思。-宝宝的语音发音准确，能够清晰地说出常见的字词。-宝宝能够主动参与语言活动，积极与同伴交流。2.手眼协调能力-宝宝的手眼协调能力增强，能够准确地进行简单的塑料泥造型、剪纸等手工活动。-宝宝能够用正确的动作扔球、接球，并逐渐增强准确性和力度控制能力。-宝宝能够利用积木搭建简单的结构，并能够坚持完成较复杂的拼图。3.社交能力-宝宝与同伴之间的交往变得更加友好，能够与其他小朋友一起玩耍并愿意分享自己的玩具。-宝宝能够遵守课堂纪律，懂得尊重老师和其他小朋友，表现出良好的礼貌和合作态度。-宝宝逐渐学会独立解决问题，能够在小组活动中积极参与，并能够和小伙伴一起完成任务。4.认知能力-宝宝能够通过触摸、感知等方式认识常见的图形和颜色，并能准确配对。-宝宝能够认识常见的数字和字母，并能用正确的发音读出。-宝宝能够通过游戏和绘本，了解和记忆一些简单的生活常识。5.注意力和集中力-宝宝在课堂上能够保持较长时间的注意力，并能够集中精力完成老师布置的任务。-宝宝能够按照老师的指导积极参与课堂活动，不轻易分散注意力。-宝宝的注意力和集中力有待进一步培养，需要多参与有趣的课堂活动，提高专注度。6.动手能力-宝宝的动手能力明显提高，能够自己穿脱衣服、系扣子、梳头等。-宝宝能够使用简单的工具，如剪刀、画笔等，完成一些简单的手工活动。-宝宝的手指灵活度增长，能够进行简单的握笔练习，写出简单的识字和字母。7.创造力-宝宝在绘画、手工制作等创作活动中，开始展现自己的独特想象和创造力。-宝宝能够用丰富的想象力，创造出有趣的故事情节，并能够用语言表达出来。-宝宝在角色扮演和游戏中，能够展现自己的创造力，积极发挥想象力和创造新的场景。8.生活自理能力-宝宝在日常生活中开始表现出一定的自理能力，能够主动穿脱衣物、洗手、洗脸等。-宝宝能够自主吃饭，使用餐具，并尝试使用筷子。-宝宝能够配合老师和家长的引导，逐渐培养良好的习惯和规则意识。9.礼仪教养-宝宝的礼仪教养在期中测评中显著提升，能够向老师和同伴问候，懂得感谢和道歉。-宝宝能够自觉遵守规则、秩序，不随意打闹和损坏物品。-宝宝能够帮助其他小朋友，主动向老师和同伴提供帮助，表现出关心和爱护他人的品质。10.健康习惯-宝宝的生活习惯有了明显改变，能够主动养成良好的洗手、刷牙、整理书包等习惯。-宝宝能够坚持户外活动，参加体操操练和游戏，锻炼身体。-宝宝能够养成良好的饮食习惯，偏好吃水果和蔬菜，不挑食。总体评价：宝宝在本期中测评中表现出良好的综合素质，各项能力有明显的提高。但仍然需要注意培养宝宝的注意力和集中力，以及加强动手能力的训练。同时，需要继续巩固和加强生活自理能力和礼仪教养的

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