初中八年级数学课件-等腰三角形的性质 微课_第1页
初中八年级数学课件-等腰三角形的性质 微课_第2页
初中八年级数学课件-等腰三角形的性质 微课_第3页
初中八年级数学课件-等腰三角形的性质 微课_第4页
初中八年级数学课件-等腰三角形的性质 微课_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13.3.1等腰三角形的性质伊宁市潘津镇中学迪丽娜则·依斯卖提2020年8月10日有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.

等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角.ACB腰腰底边顶角底角底角概念动手做一做ACB

ACBDAB=ACBD=CD

AD=AD∠B=

∠C.∠BAD=∠CAD∠ADB=

∠ADC=90º

大胆猜想

猜想1:等腰三角形的两底角相等。(简称“等边对等角”)

猜想2:等腰三角形的顶角平分线,底边上的高,底边上的中线互相重合。AD是∠BAC的角平分线AD是边BC的中线AD是边BC上的高重合的线段重合的角猜想与论证等腰三角形的两个底角相等。已知:△ABC中,AB=AC求证:∠B=C

猜想ABCDABC则有∠1=∠2D12在△ABD和△ACD中证明:

作顶角的平分线AD,AB=AC

∠1=∠2

AD=AD

(公共边)

△ABD≌

△ACD

(SAS)

∠B=∠C

(全等三角形对应角相等)

方法一ABC则有BD=CDD在△ABD和△ACD中证明:

作△ABC

的中线ADAB=AC

BD=CDAD=AD

(公共边)

△ABD≌

△ACD

(SSS)

∠B=∠C

(全等三角形对应角相等)

方法二等腰三角形的两个底角相等ABC则有∠ADB=∠ADC=90ºD在Rt△ABD和Rt△ACD中证明:

作△ABC

的高线ADAB=AC

AD=AD

(公共边)

∴Rt△ABD≌Rt△ACD

(HL)

∠B=∠C

(全等三角形对应角相等)

方法三猜想与论证等腰三角形顶角的平分线,底边上的高,底边上的中线相互重合。已知:△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC平分线。求证:AD⊥BC,BD=CD猜想ABCD等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。ABC则有∠1=∠2D12在△ABD和△ACD中证明:

作顶角的平分线AD,AB=AC

∠1=∠2

AD=AD

(公共边)

∴△ABD≌

△ACD∴BD=CD,∠ADB=∠ADC∵点D在BC上∴∠ADB=∠ADC=90º∴AD⊥BC(SAS)

同学们,谈谈你的收获!性质1

:

等腰三角形的两个底角相等

(简称“等边对等角”,前提是在同一个三角形中。)

性质2

:

等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。

(简称“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论