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文档简介
5孔乙己孔乙己与“酒”孔乙己与“变”孔乙己与“笑”孔乙己鲁迅学习目标1.结合课文内容了解小说的三要素。2.体会描写方法对人物形象的塑造作用。3.分析造成孔乙己悲剧的原因。
说说---孔乙己与“酒”。提示：
请同学们围绕“孔乙己与酒”自读课文，从课文的人物、场景、情节、结构等方面读一读，写一写，并说一说自己的阅读所得。说说---孔乙己与“酒”。①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。人物②孔乙己每次都是到咸亨酒店喝酒的。(社会)环境③课文着重描写孔乙己喝酒时，众人对他两次无情的嘲弄。情节找找---孔乙己与“变”。提示：
鲁迅不少的文章都运用了课内比读的手法，《孔乙己》也如此，请把视线落到4、11段。默读课文，从两段中找出细微之处的对比来感受孔乙己的变化，并阐述表达了什么？先画下来，再分析、旁批。找找---孔乙己与“变”。第4段第11段孔乙己的出场孔乙己最后一次出场与退场
健全残疾长衫夹袄青白脸色黑色的睁大眼睛
哀求的眼神两碗酒，一碟豆一碗酒写“茴”字的手爬着走的手封建科举制度的毒害排九文钱摸四文钱窃书不能算偷不要取笑找找---孔乙己与“笑”。提示：
跳读课文，划出有关“笑”的语句。找找---孔乙己与“笑”。1、只有孔乙己到店，才可以笑几声。2、引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。3、众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。4、在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。5、于是这一群孩子都在笑声里走散了。6、此时已经聚集了几个人，便和掌柜的都笑了。7、便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。封建社会的黑暗悲剧布置作业
小说的结尾并没有明确交
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