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文档简介
福建省南平市延平区2024届语文八下期末检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、语文基础知识(12分)1.(2分)选出下列表述有误的一项()A.她极其郑重地说:“哥儿,你牢牢记住!”“她”是代词,“地”是助词,“说”是动词。B.“雄伟壮丽”“默默地生长”“我们高兴”“看电影”,这四个短语分别是:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。C.他们都不清楚整个事情的来龙去脉。这句话的主干是“他们清楚来龙去脉”。D.“叶圣陶教师文学奖”旨在以弘扬叶圣陶文学精神为目的,倡导教师文学创作,繁荣校园文化。修改:将“以”和“为目的”去掉。2.(2分)下列各句中,加点词语使用正确的一项是()A.范爱农总喜欢对别人侧目而视,鲁迅和同学们都不太喜欢他。B.中考时,他忘了带文具,同学和老师都替他捏一把汗,他却安之若素,借了点文具就进考场了。C.期待已久的期末考试终于要来了,同学们拍手称快,准备迎接愉快的暑假。D.喜欢集邮的姐姐最近妙手偶得一张《祖国江山一片红》,让她欣喜若狂。3.(2分)([0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)中考贵州省六盘水市卷)下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么B.我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标C.农谚曰:“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作﹣﹣维科的《新科学》4.(2分)下列句子中加点成语运用有误的一项是()A.第一次松开牵引的手,目送孩子独自走进校门,这对很多父母来说,并不是一件轻而易举的事。B.电影《流浪地球》以抑扬顿挫的情节和奇异独特的风格,赢得广大观众的一致好评。C.“一带一路”沿线国家发展阶段、资源禀赋和产业结构各不相同,跨越不同区域、文化、政治意识形态和宗教信仰,因地制宜、因国施策,兼顾各参与方的实际需要十分重要。D.那让人们期待已久的春风,给在春寒料峭中匆匆行走的人们吹来了丝丝暖意。5.(2分)下面各句中加点的词语运用有误的一项是()A.一名女司机在高速路上违章驾驶,导致临道男司机怒不可遏。B.秦始皇兵马俑展览开始后,参观的人接踵而至。C.李老师被同学们前呼后应地推上了领奖台。D.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。6.(2分)选出下列说法中有误的一项。()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇,称为“诗”,又称“诗三百”,列为“五经”之一。B.“号”,是名和字之外的称号,一般用于自称,以示某种志趣或抒发某种情感。如南宋词人辛弃疾,号六一居士。C.冰心的诗语言清丽,意蕴隽永。我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗,《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。D.约翰尼斯.延森,丹麦小说家、诗人,代表作有《漫长的旅途》等。泰戈尔,印度诗人、作家,主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)阅读文段,完成后面小题汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽①其御者,詈②且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔与指挥言良久意翁行已远乃别指挥叱驭去。注:①捽(zuó):揪;②詈:骂;③起居:问安。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()。A.翁捽其御者/其真无马邪B.詈且殴/北山愚公者,年且九十C.由某携回重惩可也/惩山北之塞D.翁叩谢去/与人期行,相委而去2.用三条“/”给文中画线句子断句。公仍停辔与指挥言良久意翁行已远乃别指挥叱驭去3.结合文章内容,说说汤敦甫是一个怎样的人。8、(3分)阅读下面一首诗歌,回答问题。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。(1)“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?(2)这首词虽在咏梅,但意在言外。试作简要分析。9、(7分)诗词名句默写。(1)溯洄从之,道阻且右。溯游从之,______________。(《蒹葭》)(2)______________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)(3)《望洞庭湖赠张丞相》中,描绘洞庭湖壮观景象和雄伟气势的诗句是:______________,______________。(4)《小石潭记》中,运用比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句是:______________,______________。(5)《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是:______________,______________。三、现代文阅读(25分)10、(10分)阅读下面的文字,回答后面小题未来的能源①烧完了石油和煤,接下来我们应该烧什么?这不仅是老百姓关注的问题,更是科学家们关注的一个大问题。在19世纪以前,世界各国的科学技术水平还很落后,人们使用的燃料都是固体的燃料,一部分是天然的木材,一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭,这样的时代叫固体燃料时代。人类进入20世纪后,科学技术突飞猛进。一方面,科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了,尤其是大型油井开采技术十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量也增多起来。这两方面相互促进,使得人类对石油的开采越来越厉害,石油的产量越来越高,人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累,然而终将有消耗殆尽的时候,而且已经为时不远了。所以科学家提出,21世纪将是燃气时代。②21世纪前半期,人类将以天然气为主要能源。一方面,天然气的资源暂时还比较丰富;另一方面,天然气也比石油和煤更环保一些。到目前为止,世界上占主流的能源还是煤和石油,然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。为了抑制全球气候变暖的趋势,稳定能源供给,世界各国已开始开发天然气,希望以此代替煤和石油。天然气是最干净的化石燃料,其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70%。天然气的储藏量也相当大。③然而比起氢气来,天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高,而且燃烧后一点也不污染环境,不仅不会产生有毒废气,而且不会产生导致温室效应的二氧化碳,它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源,它可以通过分解水来获得,它的产物又是水,所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。④研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些规模较大的国际汽车集团为了在产品的核心技术方面保持领先,在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源,氢燃料电池是利用氢和氧(或空气)直接经电化学反应产生电能的装置。在底特律举办的2002年国际车展上,通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。由于汽车须解决环保问题的迫切性,将很可能使得氢燃料时代提前到来。科学家预测,从2020年开始,将在天然气中加入15%的氢,到21世纪后期,人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。1.请你说说选文采用疑问句开头的好处。2.结合第①段内容,说说人类从固体燃料时代进入液体燃料时代的主要原因是什么。3.第③段话采用了作比较的说明方法,说说它的表达作用。4.“天然气的资源暂时还比较丰富”中的“比较”一词不能去掉,为什么?11、(15分)阅读文段,回答问题古代风筝用处多王吴军①史书记载,风筝源于我国的春秋战国时期,当时,鲁国的著名工匠鲁班看到了鹞鹰在空中盘旋飞翔,于是深受启迪,他就“削竹为鹊,上天三日不下”。这是风筝的雏形。春秋战国时期的墨翟也曾斫木制鹞,能在空中飞翔。汉朝初年,韩信用竹篾扎出架子,糊上纸,做成了更接近于后来的风筝的飞行物,用线牵引着,使其乘风飞空,这种飞行物就有了“纸鸢”的名字。到了五代时期,李邺在纸鸢的头上装了竹笛、安置了丝鞭,风吹着竹笛,鸣声响起,宛如古筝,于是就有了“风筝”之名。唐朝诗人高骈在《风筝》一诗中写道:“夜静弦声响碧空,宫商信任往来风。依稀似曲才堪听,又被移将别调中。”写的就是风筝在天上发出古筝一般的声音的情景。②古代的时候,风筝不只是放着玩的,更是战争中常用的武器。③在唐朝以前,风筝就曾应用在军事上。《鸿书》中记载,鲁班首先把风筝用于战争侦察中。秦朝末年,刘邦和项羽在决战时,刘邦的大将韩信曾放起一只风筝,根据风筝的引线的长短来估计秦朝皇宫的距离,确定方位,开凿出地道,赶在项羽之前攻进了秦朝皇宫。④明朝的时候,有一种火器,名叫“神火飞鸦”,它其实是一种鸦形风筝,内装炸药,用四个起火装置作为动力,当这种风筝飞到敌方的上空时,盘香就会点燃导火线,引起火药爆炸,具有一定的攻击力。在第一次世界大战期间,协约国曾在军舰上把风筝放到海面上空,以标示隐藏在海底的德国潜水艇的确切位置,为空中轰炸机指出袭击的目标。⑤风筝是古代战争中的通讯工具。唐朝末年,叛将田悦兵到临安城下。宋将张全率军顽强抵抗,但是旷日持久,张全怕孤城难守。为了搬取救兵,张全把求援书信捆在风筝上送出城外,引来了救兵,临安城得以解围。⑥风筝是古代的科研工具,古人把风筝用于气象研究和监测。明朝的王逵在《蠡海集》一书中记载,当时曾经用风筝做测风实验。⑦古人还把风筝作为生产的工具。《资治通鉴》中记载,早在两千多年前,人们就利用风筝“负人载物,超险阻而飞达,越川泽而空递”,弥补了“舆马之不能,舟楫之不逮”的不足。⑧当然,风筝最大的作用就是用来放着玩的。放风筝是一项有益于身心健康的体育活动。清朝文学家曹雪芹在《红楼梦》的第七十回中说:“春日,把风筝放得很高,然后剪断引线,使其自行随风飘摇,晦气和痛苦也随之而去。”“放晦气”当然是迷信说法,但是,放风筝却是有益于身心健康的。清朝的富察氏在《燕京岁时记》中记载:“儿童放之(风筝)空中,最能清目。”放风筝时,需要牵线跑步和昂首远视,这的确能增强体质,提高免疫力,有益于视力。(选自《北京日报》2018年3月2日)1.古代风筝的用途主要体现在哪些方面?请简要概括2.第①段中画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?3.请用“‖”给②至⑤段分层,只划一处,并说明理由。②③④⑤理由:_________________________________四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)阅读下面的名著选段,回答下列小题。一阵枪声打破了黑夜的寂静。雪团像松鼠似的,从那棵被月光照成银白色的桦树上滚落下来。短筒枪贴着树身,吐出火光,子弹打在墙上,泥灰纷纷掉在地上,潘克拉托夫他们运来的玻璃窗也被打得粉碎。枪声惊醒了睡在水泥地上的人,他们立即跳了起来,但是一见房间里子弹横飞,又都卧倒了。有人压在别人身上。“你要上哪儿去?”杜巴瓦一把抓住保尔的军大衣问。“出去。”“趴下,傻瓜!你一露头,就会把你撂倒。”杜巴瓦急促地低声说。他俩紧挨着躲在大门旁边。杜巴瓦紧贴在地上,一只手握着手枪,伸向门口。保尔蹲着,手指紧张地摸着转轮手枪的弹槽,里面只有五颗子弹了。他摸到空槽,便把转轮转了过去。射击突然停止了。接着是一片令人惊奇的寂静。“同志们,有枪的都到这边来。”杜巴瓦低声指挥那些伏在地上的人。保尔小心地打开了门。空地上连人影也没有,只有雪花缓慢地飘舞着,落向地面。森林里,十个人狠命抽着马,逃走了。1.文段一开始就写道“一阵枪声打破了黑夜的寂静”,是谁放的枪?他们要破坏什么事?2.联系原著的前后情节,说说筑路过程中保尔他们还碰到了哪些困难。3.请联系选段,举例分析环境描写的作用。13、(5分)在我国“和”文化源远流长,博大精深。班级开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你完成下面任务。①下面是用两种不同字体书写的同一个汉字——“和”,请指出它们分别属于哪种书写字体?②请你围绕“以和为贵”的主题,再设计两个活动方案。活动一:举行“以和为贵”征文比赛。活动二:___________________________活动三:___________________________③你的同桌小明经常为了一点小事和同学斤斤计较,有时甚至发生激烈的争吵,因而他与同学间的关系非常不和谐。作为他的同桌,你打算怎样劝说他,让他与同学改善关系。五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)阅读下面材料,根据要求作文。在庆祝改革开放40周年大会上,总书记强调:“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”在2019年新年贺词中,总书记说:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”的话语挪地有声,对此你有怎样的感悟呢?请以“我们都是追梦人”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③作品中不得出现真实校名,地名、人名;④表达真情实感,不得抄袭。
参考答案一、语文基础知识(12分)1、C【解题分析】
这句话的主干是“他们不清楚来龙去脉”。主题基本意思不能变,压缩时谓语部分中的否定副词不能删掉。故选C。2、B【解题分析】
A.侧目而视:形容憎恨或又怕又愤恨。不合语境。B.安之若素:安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。符合语境。C.拍手称快:多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不合语境。D.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。不合语境。故选B。3、D【解题分析】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。A.“想想以下这种可能”后改为冒号;B.“十四、五岁”是约数,删除顿号;C.顿号在引号外面;D.正确。4、B【解题分析】
B.抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。不符合语境。故选B。5、D【解题分析】
D.使用有误,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。句中指的是优美的风景,该成语使用不当。故选D。6、B【解题分析】欧阳修,号醉翁、六一居士,故B项有误。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.D2.公乃停辔/与指挥言良久/意翁行已远/乃别指挥而去。3.参考示例:汤敦甫借钱来赔偿卖菜老翁的菜钱,还设法待他走远才离开,不让指挥找他的麻烦,可见汤敦甫是一位为官爱民、宽厚仁爱、不仗势欺人的官员。【解题分析】1.试题分析:D项加点词语意思相同。都是“离开”之意。A前者代词,代“驾马的人”;后者副词“难道”。B前者“并且”,后者“将近”。C前者“惩罚、治罪”,后者“苦于”。点睛:一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题,一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一个,在不同的语言环境中能表示不同的意思,这样的现象叫一词多义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。2.试题分析:本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:公乃停辔/与指挥言良久/意翁行已远/乃别指挥而去。译为:汤敦甫停着车,与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远,这才告别指挥,叫车子离开此题要注意把相关的几个意思划开即可。3.试题分析:把握好文言文的人物精神品质,概括人物的性格的特点,我们可以分析具体事件,因为事件可以反映人物的品格;分析各种描写,因为通过描写可以表现人物的性格特征。如“公揣囊中已空,命同来家中取钱”“无庸,假贯钱足矣”“意翁行已远,乃别指挥叱驭去”等句说明汤敦甫是一位为官爱民、宽厚仁爱、不仗势欺人的官员。翻译:汤敦甫在京师的时候,坐车经过宣武门大街,有个卖菜的老翁放下担子坐在路旁,驾马的人不小心碰上了,把菜都打翻在地上。老翁抓住驾马的人不放,责骂并且殴打驾马的人,索要赔偿菜钱。汤敦甫掀开帘子问:“值多少钱?我赔你。”老翁要一贯钱,汤敦甫摸了摸袋子,里边没钱,就叫他一块儿到家里拿钱。老翁不肯,说:“要赔就在这儿赔。”这弄得汤敦甫很是尴尬。正好南城兵马司指挥到了,相互行完了礼,就说:“这纯属小人,让我抓回去重重治罪就行了。”老翁才害怕起来,磕着头哀声乞求。汤敦甫对指挥说:“不用,借我一贯钱就行了。”指挥把钱给了他。老翁磕头道谢就走了。汤敦甫停着车与指挥讲了好一会话,算着老翁已经走远,这才告别指挥,叫车子离开8、(1)“碾”原指将东西压碎、压平,在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。表现出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,描绘出梅花悲惨至极的图景。(2)作者运用托物寓意的手法,以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲自清、坚贞自守的品格.【解题分析】
(1)考查对诗歌词语的鉴赏。“零落成泥碾作尘”意思是纵然她片片凋落在地,粉身碎骨碾作尘泥。碾:轧烂,压碎。显示出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大。梅花的命运有多么悲惨,简直令人不忍卒读。(2)词人以物喻人,托物言志,巧借饱受摧残、花粉犹香的梅花,比喻自己虽终生坎坷,绝不媚俗的忠贞。曲折地写出险恶仕途中坚持高沽志行。以梅自喻,物我融一。对梅的赞咏中,显示词人身处逆境而矢志不渝的崇高品格。9、宛在水中沚零落成泥碾作尘气蒸云梦泽波撼岳阳城斗折蛇行明灭可见可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒【解题分析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“沚、碾、撼”等字词的书写。三、现代文阅读(25分)10、1.引出说明内容;提醒注意,引起思考,加深读者的印象。2.一方面,科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了,尤其是大型油井开采技术十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量也增多起来。3.(3)通过氢气和天然气的比较,突出了氢气的环保效果比天然气好。4.“比较”一词起限制作用,限制了程度,准确地说明了天然气资源丰富的程度。(意思对即可)【解题分析】1.要求学生识记以疑问句式开头的作用,引起读者注意,引出话题,构成悬念,使读者带着问题往下探究。结合“烧完了石油和煤,接下来我们应该烧什么?”分析,引出说明内容“未来的能源”,引起思考,加深读者的印象。2.要求学生仔细阅读第一段。结合“人类进入20世纪后,科学技术突飞猛进。一方面,科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了,尤其是大型油井开采技术十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量也增多起来。这两方面相互促进,使得人类对石油的开采越来越厉害,石油的产量越来越高,人类进入了液体燃料时代。”概括得出:一方面,科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了,尤其是大型油井开采技术十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量也增多起来。3.要求学生仔细阅读第③段。结合二者比较得出的结论“氢气是可再生的燃气资源,它可以通过分解水来获得,它的产物又是水,所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。”得出:通过氢气和天然气的比较,突出了氢气的环保效果比天然气好。4.要求学生首先明确态度。不能删除。然后分析句子含意:把删去前和删去后的句意作对比。从说明文语言特点“准确性、平实性、周密性和科学性”分析回答。结合具体语境进行分析。“比较”一词起限制作用,限制了程度,准确地说明了天然气资源丰富的程度。所以不能删去。体现了说明文语言的准确性。11、1.答题要点:广泛运用在军事上;是科研工具;是生产工具;是玩具(放风筝是有益身心的体育活动)。2.引资料(引用),引用高骈的诗说明了风筝得名的由来,即风筝在天上发出古筝一般的声音;增强了文章的说服力,同时使语言生动,具有文采。3.②‖③④⑤理由:②至⑤段采用了先总后分、由概括到具体的逻辑顺序,说明古代风筝在军事上的运用。【解题分析】1.这是一道理解文章内容和信息筛选题。解题的关键是要通观全局,注意提示性语言、把握中心语句,解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据第②段“古代的时候,风筝不只是放着玩的,更是战争中常用的武器。”第⑤段“风筝是古代战争中的通讯工具。”第⑥段“风筝是古代的科研工具,古人把风筝用于气象研究和监测。”;第⑦段“古人还把风筝作为生产的工具。”第⑧段“当然,风筝最大的作用就是用来放着玩的。”提炼作答即可。2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。第①段引用唐朝诗人高骈在《风筝》中的句子,表明运用的是引用,结合整个句子来看,引用高骈的诗说明了风筝得名的由来,是使说明更有说服力,增强说明的趣味性。3.考查对文章写作思路的理解。阅读这几段的内容,可知③到⑤段分别介绍了风筝在古代战争中的几个作用。其中第②段是这几段的总起段,引出下文风筝在古代战争中几个作用的介绍。②段与③④⑤段是总分关系,故而层次划分为:②‖③④⑤。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、1.是土匪(或奥尔利克匪帮)放的枪;他们要破坏(从博亚尔卡站到伐木工地的)轻便铁路工程,让城里的居民无法过冬。2.保尔他们筑路过程碰到的困难有:①恶劣的劳动环境:雨天、泥泞、寒冷;②艰苦的生活条件:衣服单薄、食物匮乏、三餐单调、住房简陋等;③尖锐的阶级斗争:匪徒、肃反、开小差;④生产条件差、物资缺乏、工具简陋等。3.选段描写雪夜土匪袭击筑路队的情景。一方面,雪大天寒,一片令人惊奇的寂静,写出土匪入侵后的危险和紧张;另一方面,“雪团像松鼠似的”,被月光照成银白色的从桦树上滚落下来,隐含着革命乐观主义精神。【解题分析】1.此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。文本选自小说《钢铁是怎样炼成的》,叙写的是奥尔利克匪帮为了破坏从博亚尔卡站到伐木工地的铁路工程,让城里的居民无法过冬,雪夜袭击筑路队的情形。据此可作答。2.解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容等。本题作答可结合原著内容概括保尔他们遇到的困难作答。如:劳动环境的恶劣——雨雪天、道路泥泞、天气寒冷等。生活条件的艰苦,从吃、穿、住等方面来概述。生产工具简陋等。3.考查环境描写的作用。一般来说,小说中的环境描写的作用主要有:①显示作品背景、点明时间、地点及社会背景;②衬托人物性格、表现人物的精神面貌;③推进情节发展,增加故事的真实感;④突出文章主题,反映社会生活;⑤抒发思想感情,袒露作者胸怀。如文本中“雪团像松鼠似的”“空地上连人影也没有,只有雪花缓慢地飘舞着,落向地面”的景物描写,描绘了雪大天寒的情景,渲染了令人惊奇的寂静,烘托了与土匪激战后的危险、紧张的气氛,同时也衬托了战士们的乐观精神。据此理解分析作答。【题目点拨】环境描写:指的是对那些和作品中的人物或和作者所抒发的感情发生直接关系的客观外界条件的描写。它包括自然景物和社会环境两个方面。13、(1)A楷书,B行书(2)开展讲述古代“和”的逸闻趣事活动,举办“和为贵”在身边的故事会,举行“以和为贵”的经典诵读活动等。(还可有其他答案,只要与主题相符即可。)(3)符合题意,劝说要以情感人,以理服人,语句通顺。【解题分析】
(1)楷书特点是:由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直,字体端正。“形体方正,笔画平直,可作楷模”。行书是介于楷、草之间,书写时要连绵不断,挥洒自如。据此,A是楷书;B是行书。(2)主题活动栏目设计,一般可以从“朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、朗诵大赛、办一期手抄报”等方面来设计。本题作答可围绕着“以和为贵”这一主题,设计以下活动项目:收集经典诗歌;举办“以和为贵”
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