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文档简介

大班游戏课教案《可爱的小青蛙》教学目标让幼儿学会观察、分析和判断的能力；培养幼儿的团队合作意识；增强幼儿的动手操作能力。教学内容通过玩游戏让幼儿学习有关小青蛙的知识，并通过团队合作完成游戏任务。教学准备小青蛙模型或图片游戏道具：花、虫子模型游戏规则卡片纸和彩笔教学步骤1.导入环节（5分钟）老师引导幼儿观察小青蛙的模型或图片，带领他们一起讨论小青蛙的样子、特点和生活环境。引导幼儿学习有关小青蛙的知识，例如：小青蛙会游泳、会跳跃。2.游戏规则介绍（10分钟）老师向幼儿讲解游戏规则，并呈现规则卡片。规则可以是以下内容：游戏需要分成两个队伍，每个队伍有若干名幼儿；每个队伍应选择一名代表作为“小青蛙”；室内放置花、虫子模型，代表小青蛙的食物；游戏开始后，每位“小青蛙”以跳跃的方式去吃花和虫子，食物吃完后游戏结束；在游戏结束时，吃到最多食物的队伍为胜利队伍。3.游戏前准备（10分钟）老师安排幼儿分成两个队伍，并指派每个队伍的代表作为“小青蛙”。将花、虫子模型放置在教室的不同角落。4.游戏实施（30分钟）老师指挥开始游戏，引导幼儿按照规则进行游戏。在游戏过程中，鼓励幼儿团队合作、有效沟通，以获取更多食物。5.游戏总结（15分钟）游戏结束后，老师与幼儿一起回顾游戏过程，并总结幼儿们在游戏中展现出的观察、判断和团队合作的能力。引导幼儿通过讨论的方式，总结小青蛙游戏中的经验与教训。拓展活动幼儿可以用纸和彩笔画出自己心目中的“可爱小青蛙”，并在画面上标注出小青蛙特点。总结本次游戏课教案《可爱的小青蛙》通过游戏的方式让幼儿们学习到有关小青蛙的知识，并培养了他们的观察、分析和判断能力，同时也提升了幼儿间的团队合作意识和动手操作能力。该教

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