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文档简介
2024届湖南省益阳地区八年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.函数与在同一坐标系内的图像可能是()A. B.C. D.2.如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于点,连接,,,,添加一个条件,无法判定四边形为正方形的是()A. B. C. D.3.分式有意义的条件是()A. B. C.且 D.或4.若点A(﹣2,0)、B(﹣1,a)、C(0,4)在同一条直线上,则a的值是()A.2 B.1 C.﹣2 D.45.正方形ABCD在坐标系中的位置如图所示,将正方形ABCD绕D点顺时针方向旋转90°后,C点的坐标为()A.(﹣1,2) B.(2,0) C.(2,1) D.(2,﹣1)6.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图,则下列结论:①k<1;②a>1;③当x<4时,y1<y2;④b<1.其中正确结论的个数是()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个7.如图,在菱形ABCD中,AC、BD相交于点O,AC=8,BD=6,则菱形的边长等于()A.10 B.20 C. D.58.如图,已知四边形ABCD,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是().A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定9.四边形ABCD中,AB∥CD,要使ABCD是平行四边形,需要补充的一个条件()A.AD=BC B.AB=CD C.∠DAB=∠ABC D.∠ABC=∠BCD10.函数的图象如图所示,则结论:①两函数图象的交点的坐标为(2,2);②当x>2时,;③当x=1时,BC=3;④当x逐渐增大时,随着的增大而增大,随着的增大而减小.则其中正确结论的序号是()A.①② B.①③ C.②④ D.①③④二、填空题(每小题3分,共24分)11.若一个三角形的两边长为和,第三边长是方程的根,则这个三角形的周长是____.12.如图,在▱ABCD中,∠B=50°,CE平分∠BCD,交AD于E,则∠DCE的度数是______.13.已知关于x的方程x2﹣kx﹣6=0的一个根为x=3,则实数k的值为_____.14.已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,那么这组数据的方差是__.15.如图,将矩形ABCD的四个角向内翻折后,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是________cm.16.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(2,0),且与两坐标轴围成的三角形的面积为1,则这个一次函数的解析式是_____.17.若干桶方便面摆放在桌子上.实物图片左边所给的是它的三视图.则这一堆方便面共有桶.18.已知反比例函数的图象经过第一、三象限,则常数的取值范围是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)已知一次函数的图象过点,且与一次函数的图象相交于点.(1)求点的坐标和函数的解析式;(2)在平面直角坐标系中画出,的函数图象;(3)结合你所画的函数图象,直接写出不等式的解集.20.(6分)已知四边形是菱形,点分别在上,且,点分别在上,与相交于点.(1)如图1,求证:四边形是菱形;(2)如图2,连接,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出面积相等的四边形21.(6分)如图,▱ABCD在平面直角坐标系中,点A(﹣2,0),点B(2,0),点D(0,3),点C在第一象限.(1)求直线AD的解析式;(2)若E为y轴上的点,求△EBC周长的最小值;(3)若点Q在平面直角坐标系内,点P在直线AD上,是否存在以DP,DB为邻边的菱形DBQP?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.22.(8分)甲、乙两名射击运动员最近5次射击的成绩如下(单位:环):甲:7、8、2、8、1.乙:1、7、5、8、2.(1)甲运动员这5次射击成绩的中位数和众数分别是多少?(2)求乙运动员这5次射击成绩的平均数和方差.23.(8分)某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A,B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数设学校租用A型号客车x辆,租车总费用为y元.(Ⅰ)求y与x的函数解析式,请直接写出x的取值范围;(Ⅱ)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案总费用最省?最省的总费用是多少?24.(8分)先化简,然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.25.(10分)已知点A(4,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=5,0为坐标原点,设△OPA的面积为S.(1)求S关于x的函数表达式;(2)求x的取值范围;(3)当S=4时,求P点的坐标.26.(10分)在倡导“社会主义核心价值观”演讲比赛中,某校根据初赛成绩在七、八年级分别选出10名同学参加决赛,对这些同学的决赛成绩进行整理分析,绘制成如下团体成绩统计表和选手成绩折线统计图:七年级八年级平均数85.7_______众数______________方差37.427.8根据上述图表提供的信息,解答下列问题:(1)请你把上面的表格填写完整;(2)考虑平均数与方差,你认为哪个年级的团体成绩更好?(3)假设在每个年级的决赛选手中分别选出2个参加决赛,你认为哪个年级的实力更强一些?请说明理由.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】
分k>0与k<0两种情况分别进行讨论即可得.【题目详解】当k>0时,y=kx-1的图象过一、三、四象限,的图象位于第一、三象限,观察可知选项B符合题意;当k<0时,y=kx-1的图象过二、三、四象限,的图象位于第二、四象限,观察可知没有选项符合题意,故选B.【题目点拨】本题考查了反比例函数图象与一次函数图象的结合,熟练掌握反比例函数的图象与性质以及一次函数的图象与性质是解题的关键.2、D【解题分析】
根据中垂线的性质:中垂线上的点到线段两个端点的距离相等,有BE=EC,BF=FC进而得出四边形BECF是菱形;由菱形的性质知,以及菱形与正方形的关系,进而分别分析得出即可.【题目详解】解:∵EF垂直平分BC,
∴BE=EC,BF=CF,
∵BF=BE,
∴BE=EC=CF=BF,
∴四边形BECF是菱形;
当BC=AC时,
∵∠ACB=90°,
则∠A=45°时,菱形BECF是正方形.
∵∠A=45°,∠ACB=90°,
∴∠EBC=45°
∴∠EBF=2∠EBC=2×45°=90°
∴菱形BECF是正方形.
故选项A正确,但不符合题意;
当CF⊥BF时,利用正方形的判定得出,菱形BECF是正方形,故选项B正确,但不符合题意;
当BD=DF时,BC=EF,对角线相等的菱形是正方形,得菱形BECF是正方形,故选项C正确,但不符合题意;
当AC=BF时,AC=BF=CE,∠A=∠CEA=∠FBA,由菱形的对角线平分对角和直角三角形的两锐角互余得:∠ABC=30°,即∠FBE=60°,所以无法得出菱形BECF是正方形,故选项D错误,符合题意.
故选D.【题目点拨】本题考查菱形的判定和性质及中垂线的性质、直角三角形的性质、正方形的判定等知识,熟练掌握正方形的判定是解题关键.3、B【解题分析】
根据分式有意义的条件即可求出答案.【题目详解】解:由题意可知:x-2≠0,∴x≠2故选:B.【题目点拨】本题考查分式有意义的条件,解题的关键是熟练运用分式有意义的条件,本题属于基础题型.4、A【解题分析】
先根据A、C两点的坐标求出过此两点的函数解析式,再把B(﹣1,a)代入此解析式即可求出a的值.【题目详解】设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),把点A(-2,0)、C(0,4)分别代入得,解得,∴直线AC的解析式为y=2x+4,把B(-1,a)代入得-2+4=a,解得:a=2,故选A.【题目点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,待定系数法等,根据题意得出该一次函数的解析式是解答此题的关键.5、D【解题分析】
利用网格特点和旋转的性质画出正方形ABCD绕D点顺时针方向旋转90°后所得的正方形CEFD,则可得到C点的对应点的坐标.【题目详解】如图,正方形ABCD绕D点顺时针方向旋转90°后得到正方形CEFD,则C点旋转后的对应点为F(2,﹣1),故选D.【题目点拨】本题考查了坐标与图形变化-旋转:图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标.常见的是旋转特殊角度如:30°,45°,60°,90°,180°.6、D【解题分析】
根据一次函数的性质对①②④进行判断;当x<4时,根据两函数图象的位置对③进行判断.【题目详解】解:根据图象y1=kx+b经过第一、二、四象限,∴k<1,b>1,故①正确,④错误;∵y2=x+a与y轴负半轴相交,∴a<1,故②错误;当x<4时图象y1在y2的上方,所以y1>y2,故③错误.所以正确的有①共1个.故选D.【题目点拨】此题主要考查了一次函数,以及一次函数与不等式,根据函数图象的走势和与y轴的交点来判断各个函数k,b的值.7、D【解题分析】
根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA、OB,再利用勾股定理列式进行计算即可得解.【题目详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∵AC=8,BD=6,
∴OA=4,OB=3,即菱形ABCD的边长是1.
故选:D.【题目点拨】本题主要考查了菱形的对角线互相垂直平分的性质,勾股定理的应用,熟记性质是解题的关键.8、C【解题分析】
因为R不动,所以AR不变.根据三角形中位线定理可得EF=AR,因此线段EF的长不变.【题目详解】如图,连接AR,∵E、F分别是AP、RP的中点,∴EF为△APR的中位线,∴EF=AR,为定值.∴线段EF的长不改变.故选:C.【题目点拨】本题考查了三角形的中位线定理,只要三角形的边AR不变,则对应的中位线的长度就不变.9、B【解题分析】
根据平行四边形的判定方法一一判断即可.【题目详解】∵AB∥CD,∴只要满足AB=CD,可得四边形ABCD是平行四边形,故选:B.【题目点拨】考查平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.10、D【解题分析】
一次函数和反比例函数的交点坐标就是一次函数与反比例函数组成的方程组的解;根据图象可求得x>2时y1>y2;根据x=1时求出点B点C的坐标从而求出BC的值;根据图像可确定一次函数和反比例函数在第一象限的增减性.【题目详解】解:①联立一次函数与反比例函数的解析式,解得,,∴A(2,2),故①正确;②由图象得x>2时,y1>y2,故②错误;③当x=1时,B(1,4),C(1,1),∴BC=3,故③正确;④一次函数y随x的增大而增大,反比例函数k>0,y随x的增大而减小.故④正确.∴①③④正确.故选D.【题目点拨】本题主要是考查学生对两个函数图象性质的理解.这是一道常见的一次函数与反比例函数结合的题目,需要学生充分掌握一次函数和反比例函数的图象特征.理解一次函数和反比例函数的交点坐标就是一次函数与反比例函数组成的方程组的解.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【解题分析】
先解方程求得方程的两根,那么根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.【题目详解】解:解方程得第三边的边长为2或1.第三边的边长,第三边的边长为1,这个三角形的周长是.故答案为2.【题目点拨】本题考查了一元二次方程的解法和三角形的三边关系定理.已知三角形的两边,则第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和.12、65°【解题分析】
利用已知条件易证△DEC是等腰三角形,再由∠B的度数可求出∠D的度数,进而可根据等腰三角形的性质求出∠DCE的度数.【题目详解】∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,∠B=∠C=50°,
∴∠DEC=∠ECB
∵CE平分∠BCD交AD于点E,
∴∠DCE=∠BCE,
∴∠DEC=∠DCE,
∴,
故答案为:.【题目点拨】本题考查的知识点是平行四边形的性质,解题关键是利用等腰三角形性质进行解答.13、1【解题分析】
本题根据一元二次方程的根的定义、一元二次方程的定义求解.【题目详解】∵x=3是方程的根,由一元二次方程的根的定义,可得32-3k-6=0,解此方程得到k=1.【题目点拨】本题逆用一元二次方程解的定义易得出k的值.14、【解题分析】
先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为Z,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].【题目详解】x=1×6﹣1﹣2﹣0﹣(﹣1)﹣1=3s2=[(1﹣1)2+(2﹣1)2+(0﹣1)2+(﹣1﹣1)2+(3﹣1)2+(1﹣1)2]=.故答案为.【题目点拨】本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.15、20【解题分析】
利用三个角是直角的四边形是矩形易证四边形EFGH为矩形,那么由折叠可得HF的长即为边AD的长.【题目详解】:∵∠HEM=∠AEH,∠BEF=∠FEM,
∴∠HEF=∠HEM+∠FEM=×180°=90°,
同理可得:∠EHG=∠HGF=∠EFG=90°,
∴四边形EFGH为矩形,
∴GH∥EF,GH=EF,
∴∠GHN=∠EFM,
在△GHN和△EFM中∴△GHN≌△EFM(AAS),
∴HN=MF=HD,
∴AD=AH+HD=HM+MF=HF,∴AD=20厘米.
故答案为:20【题目点拨】此题主要考查了翻折变换的性质以及勾股定理等知识,得出四边形EFGH为矩形是解题关键.16、或【解题分析】
先根据面积求出三角形在y轴上边的长度,再分正半轴和负半轴两种情况讨论求解.【题目详解】根据题意,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与y轴交点坐标为(0,b),则×2×|b|=1,解得|b|=1,∴b=±1,①当b=1时,与y轴交点为(0,1),∴2k+1=0,解得k=-,∴函数解析式为y=-x+1;②当b=-1时,与y轴的交点为(0,-1),∴2k-1=0,解得k=,∴函数解析式为y=-x-1,综上,这个一次函数的解析式是或,故答案为:或.【题目点拨】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,先根据三角形面积求出与y轴的交点,再利用待定系数法求函数解析式,本题需要注意有两种情况.17、1【解题分析】从俯视图中可以看出最底层方便面的个数及摆放的形状,从主视图可以看出每一层方便面的层数和个数,从左视图可看出每一行方便面的层数和个数,从而算出总的个数.所以三摞方便面是桶数之和为:3+1+2=1.18、k>【解题分析】【分析】根据反比例函数图象经过第一、三象限,可得2k-1>0,解不等式即可得.【题目详解】由题意得:2k-1>0,解得:k>,故答案为k>.【题目点拨】本题考查了反比例函数的图象与性质,对于反比例函数y=,当k>0时,图象位于一、三象限,在每一象限内,y随着x的增大而减小;当k<0时,图象位于二、四象限,在每一象限内,y随着x的增大而增大.三、解答题(共66分)19、(1),;(2)见解析;(3).【解题分析】
(1)将P(2,m)代入y2=x+1,求出m=3,再把(2,3),(0,-2)代入求出k,b的值即可;(2)找出两点画出直线即可;(3)根据画出的函数图象求解即可.【题目详解】(1)把点代入得,,∴,把,代入得,,;(2)经过点,作直线,即为的图象,经过点,作直线,即为的图象,如图所示:(3)由图象知,不等式的解集为:.【题目点拨】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,也考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数图象上点的坐标特征以及一次函数的图象与性质等知识.20、(1)见解析;(2)四边形MBFE与四边形DNEG,四边形MBCG与四边形DNFC,四边形ABFE与四边形ADGE,四边形ABFN与四边形ADGM.【解题分析】
(1)由MG∥AD,NF∥AB,可证得四边形AMEN是平行四边形,又由四边形ABCD是菱形,BM=DN,可得AM=AN,即可证得四边形AMEN是菱形;
(2)根据四边形AMEN是菱形得到ME=NE,S△AEM=S△AEN,作出辅助线,证明△MHB≌△NKD(AAS),得到MH=NK,从而得到S四边形MBFE=S四边形DNEG,继而求得答案.【题目详解】(1)证明:∵MG∥AD,NF∥AB,
∴四边形AMEN是平行四边形,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,
∵BM=DN,
∴AB−BM=AD−DN,
∴AM=AN,
∴四边形AMEN是菱形;
(2)解:∵四边形AMEN是菱形,∴ME=NE,∴S△AEM=S△AEN,如图所示,过点M作MH⊥BC于点H,过点N作NK⊥CD于点K,∴∠MHB=∠NKD=90°∵四边形ABCD是菱形,∴∠B=∠D,∵BM=DN,∴△MHB≌△NKD(AAS),∴MH=NK∴S四边形MBFE=S四边形DNEG,∴S四边形MBCG=S四边形DNFC,S四边形ABFE=S四边形ADGE,S四边形ABFN=S四边形ADGM.∴面积相等的四边形有:四边形MBFE与四边形DNEG,四边形MBCG与四边形DNFC,四边形ABFE与四边形ADGE,四边形ABFN与四边形ADGM.【题目点拨】此题考查了菱形的性质与判定.解题的关键是掌握菱形的性质以及判定定理.21、(1);(2)△EBC周长的最小值为;(1)满足条件的点P坐标为(﹣2,0)或(2,6).【解题分析】
(1)设直线AD的解析式为y=kx+b,把A、D两点坐标代入,把问题转化为解方程组即可;(2)因为A、B关于y轴对称,连接AC交y轴于E,此时△BEC的周长最小;(1)分两种情形分别讨论求解即可解决问题;【题目详解】.解:(1)设直线AD的解析式为y=kx+b,把A(﹣2,0),D(0,1)代入y=kx+b,得到,解得,∴直线AD的解析式为y=x+1.(2)如图1中,∵A(﹣2,0),B(2,0),∴A、B关于y轴对称,连接AC交y轴于E,此时△BEC的周长最小,周长的最小值=EB+EC+BC=EA+EC+BC=AC+BC,∵A(﹣2,0),C(4,1),B(2,0),∴AC=,∴△EBC周长的最小值为:.(1)如图2中,①当点P与A重合时,四边形DPQB是菱形,此时P(﹣2,0),②当点P′在AD的延长线上时,DP′=AD,此时四边形BDP′Q是菱形,此时P′(2,6).综上所述,满足条件的点P坐标为(﹣2,0)或(2,6);【题目点拨】本题考查一次函数综合题、平行四边形的性质、菱形的判定和性质、轴对称最短问题、待定系数法等知识,解题的关键是学会利用轴对称解决最短问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.22、(1)中位数和众数分别是3,3;(2)2【解题分析】
(1)根据中位数和众数的定义可以解答本题;(2)根据平均数和方差的计算方法可以解答本题;【题目详解】解:(1)甲运动员的成绩按照从小到大排列是:2、7、3、3、1,∴甲运动员这5次射击成绩的中位数和众数分别是3,3.(2)由题意可得,,.【题目点拨】本题考查平均数、方差、中位数、众数,解答本题的关键是明确平均数和方差的计算方法、知道什么是中位数和众数.23、(1)21≤x≤62且x为整数;(2)共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元.【解题分析】
(1)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式,再根据AB两种车至少要能坐1441人即可得取x的取值范围;(2)由总费用不超过21940元可得关于x的不等式,解不等式后再利用函数的性质即可解决问题.【题目详解】(1)由题意得y=380x+280(62-x)=100x+17360,∵30x+20(62-x)≥1441,∴x≥20.1,∴21≤x≤62且x为整数;(2)由题意得100x+17360≤21940,解得x≤45.8,∴21≤x≤45且x为整数,∴共有25种租车方案,∵k=100>0,∴y随x的增大而增大,当x=21时,y有最小值,y最小=100×21+17360=19460,故共有25种租车方案,当租用A型号客车21辆,B型号客车41辆时,租金最少,为19460元.【题目点拨】本题考查了一次函数的应用、一元一次不等式的应用等,解题的关键是理解题意,正确列出函数关系式,会
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