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文档简介

人教版九年级化学导学案：2.3制取氧气一、学习目标1.了解氧气的制取方法；2.理解氧气的性质以及主要用途。二、学习内容1.氧气的制取方法在本节课中，我们将学习人们是如何制取氧气的。2.氧气的性质和用途除了了解氧气的制取方法，我们还将学习氧气的性质以及主要用途。三、学习过程1.氧气的制取方法（制备实验）实验材料水水槽橡皮管瓶子实验步骤将水注入水槽中，将橡皮管的一端插入水槽中的水中；另一端插入瓶子，注意瓶子必须是倒置的，且瓶口向下；在瓶子中加入还没和残留的空气；将水槽不断注满到水槽较高的位置。实验结果通过这个实验，我们可以看到瓶子内的水渐渐减少，水位降低，同时观察到瓶子内的气体体积增加。实验解析通过这个实验，我们可以得知当水被分解成氢气和氧气时，氧气会被收集起来，而氢气则会排出。2.氧气的性质和用途氧气的性质氧气无色、无味、无臭；氧气是一种非常重要的气体，在空气中的比例约为21%；氧气能够促进燃烧，是维持燃烧的必需物质。氧气的用途氧气在医疗方面被广泛使用，用于病人的治疗、手术等；氧气被用于各种工业生产过程中，如冶金、化学品制造等；氧气也被用于潜水、登山等户外探险运动中，以提供氧气供给。四、小结本节课我们学习了氧气的制取方法，通过实验观察，了解了氧气的制取过程。我们还学习了氧气的性质以及主要用途，发现氧气在医疗、工业和户外运动中都具有重要的作用。在今后的实践中，我们可以更好地理解氧气的制取原理，以及它在不同领域中的应用。了解氧气的性质和用途对我们的学习和生活中都有着重要的意义。希望大家能够进一步

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