广东省佛山市顺德区德胜学校2021-2022学年八年级下学期期中质量监测化学b卷

顺德德胜学校2021－2022学年下学期期中质量监测八年级化学试卷（时间60分钟，满分100分）说明：本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N：14一、选择题（共15题，每题3分，共45分）1.下列实验操作涉及化学变化的是A.过滤 B.利用简易净水器净化水C.电解水 D.水的蒸馏【答案】C【解析】【详解】A.过滤是利用混合物中各物质的颗粒大小不同将其分离，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B.简易净水器小卵石、石英砂起过滤作用，是利用混合物中各物质的颗粒大小不同将其分离，没有新物质生成，属于物理变化，活性炭具有吸附性，利用其疏松多孔结构将水中的色素、异味等可溶性杂质吸附，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C.电解水会在两个电极上生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D.蒸馏是利用混合物中各物质的沸点不同，将其分离，属于物理变化，不符合题意；故选C。2.给50m1液体加热，需要使用的仪器是下列中的①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台（铁圈）⑧坩埚钳A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧【答案】C【解析】【详解】由于给50mL液体加热，量太多只能用烧杯，用烧杯加热时不能直接加热，必须垫石棉网，所以需要用石棉网，用石棉网就需要用铁架台，加热时需用酒精灯做热源。需要使用的仪器是下列中的②④⑥⑦。故选：C。3.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列操作中正确的是A.加热液体 B.称量固体C.倾倒液体 D.点燃酒精灯【答案】A【解析】【详解】A.加热液体操作正确，A正确；B.用天平称量固体质量时，天平左盘放药品，右盘放砝码，B错误；C.向试管中倾倒液体时，试管倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，试剂瓶标签朝向手心，瓶盖倒放在桌面上，C错误；D.不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯，D错误。故选A。4.下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】【详解】A.该物质由两种分子构成，属于混合物，且两种分子均由同种原子构成，是由两种单质构成的混合物，不符合题意；B.该物质由两种分子构成，属于混合物，且两种分子均由两种原子构成，是由两种化合物构成的混合物，符合题意；C.该物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，属于化合物，不符合题意；D.该物质由两种分子构成，其中一种分子由同种原子构成，其中一种分子由两种原子构成，是由一种单质与一种化合物构成的混合物，不符合题意。故选B。5.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法正确的是A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素构成B.单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23D.单宁酸中含氢元素的质量分数最高【答案】C【解析】【详解】A.物质由元素组成，由化学式可知，单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成，错误，B.单宁酸是由单宁酸分子构成的，一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成，错误；C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比等于右下角标数字之比，即为76:52:46=38：26：23，正确；D.单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为（12×76）:52：（16×46）=912:52：736，故含氢元素的质量分数最低，错误。故选C。6.航天员饮用的小分子团水与普通水相比，具有水溶性强、密度高、在人体内储留时间长、排放量少等特点。下列关于小分子团水的说法，正确的是A.小分子团水的化学性质与普通水不同 B.小分子团水中水分子间没有间隙C.小分子团水的部分物理性质与普通水不同 D.小分子团水中水分子停止了运动【答案】C【解析】【详解】A.小分子团水的分子构成没有发生变化，化学性质不变，则小分子团水的化学性质与普通水相同，此选项错误；B.任何分子间都有一定的间隔，则小分子团水中水分子间有间隙，此选项错误；C.根据题给信息可知，小分子团水的部分物理性质与普通水不同，此选项正确；D.分子永远在不停地运动，所以小分子团水中水分子在不停地运动，此选项错误。故选C。7.可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体是（）A.观察气体的颜色 B.伸入燃着的木条C.滴加澄清石灰水 D.闻气体的气味【答案】B【解析】【详解】A.空气、氧气和二氧化碳都是无色气体，观察气体的颜色不能鉴别，错误；B.伸入燃着的木条在空气中正常燃烧，在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭，可以鉴别，正确；C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，空气和氧气都不能使澄清石灰水变浑浊，不能鉴别，错误；D.空气、氧气和二氧化碳都是无味气体，闻气体的气味不能鉴别，错误。故选B。8.下列各组物质，不是按混合物、化合物、单质顺序排列的是A.石灰石、干冰、石墨 B.大理石、水、金刚石C.洁净的空气、矿泉水、液态氧 D.液态空气、冰水混合物、红磷【答案】C【解析】【详解】A.石灰石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物，干冰是固体二氧化碳，是由C.O元素组成的纯净物，属于化合物，石墨是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；B.大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它杂质，属于混合物；水是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物，金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；C.洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；矿泉水是由水、可溶性矿物质等混合而成，属于混合物，液态氧是液态氧气，是由氧元素组成的纯净物，属于单质，符合题意；D.液态空气是由液氮、液氧等混合而成，属于混合物，冰是固态的水，冰水混合物是由H、O元素组成的纯净物，属于化合物；红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意。故选C。9.氧气（O2）、二氧化碳（CO2）、双氧水（H2O2）等都是我们熟悉的物质，三种物质中都含有A氧分子 B.氧离子 C.氧气 D.氧元素【答案】D【解析】【详解】氧气(O2)是由氧气分子构成，是由氧元素组成；二氧化碳(CO2)是由二氧化碳分子构成，是由碳、氧元素组成；双氧水(H2O2)是由过氧化氢分子构成，是由氢、氧元素组成。这三种物质中都含有氧元素。故选：D。10.“宏观解识与微观探析“是化学学科核心素养之一.下列微观解释正确的是选项客观事实微观解释A水银温度计测温度原子的质量和体积都很小BCA.Ca2+化学性质不同微粒中的质子数不同C氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同构成物质的分子不同D碘受热升华分子的体积变大A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.水银温度计测温度，是因为原子之间的间隔随温度的升降而增减，A错误；B.CA.Ca2+化学性质不同，是因为最外层电子数的数目不同，B错误；C.同种分子性质相同，不同种分子性质不同，氧气和臭氧性质不同，是因为构成物质的分子不同，C正确；D.碘受热升华，是分子之间的间隔增大，D错误。故选C。11.依据下图有关信息判断，下列说法正确的是A.在元素周期表中，镁元素与氟元素属于同一周期B.镁离子与氟离子核外电子数相等C.镁原子与氟原子形成的化合物的化学式为Mg2FD.氟原子的核内有9个中子【答案】B【解析】【详解】A.根据周期数=原子核外电子层数，由镁元素和氟元素的原子结构示意图，它们的原子核外电子层数不同，在元素周期表中镁元素和氟元素不属于同一周期，故A错误；B.镁原子易失去两个电子变成镁离子，电子数变成10；硫原子易得2个电子变成硫离子，电子数为10，所以二者的电子数相同，都是10，故B正确；C.氟元素的化合价为-1，镁元素的化合价为+2，氟元素与镁元素形成化合物的化学式是MgF2，故C错误；D.在原子中质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，又相对原子质量≈质子数+中子数，则其中子数为19-9=10，故D错误；故选B。12.2022年北京冬奥会秉持“科技冬奥”，使用多种“黑科技”。下列说法不正确的是A.“水立方”巧变“冰立方”：在水结冰的过程中，水分子的种类没有发生变化B.“冰丝带”：采用CO2直冷制冰技术，使碳排放值趋近于零，可有效减缓温室效应C.“飞扬”火炬：火炬将使用氢气做燃料，氢气燃烧的过程中化学能转化为热能和光能D.天然“冰壶”：制作冰壶的花岗岩主要由石英、长石等矿物组成，花岗岩属于纯净物【答案】D【解析】【详解】A.在水结冰的过程中是水分之间的间隔改变，属于物理变化，分子本身没有改变，选项正确；B.采用二氧化碳直冷制冰技术，使碳排放值趋近于零，二氧化碳是造成温室效应的主要气体，故减少二氧化碳排放可有效减缓温室效应，选项正确；C.氢气燃烧时会发光并放出大量热的过程中化学能转化为热能和光能，选项正确；D.花岗岩是有多种物质组成的矿石，属于混合物，选项错误。故选D。13.以下物质的化学式书写正确，且属于氧化物的是（）A.氢氧化镁Mg（OH）2 B.碳酸钡Ba2CO3C.五氧化二氮N2O5 D.氧化铁FeO【答案】C【解析】【分析】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。【详解】A.氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：；氢氧化镁是由镁、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物；故选项错误。B.碳酸钡中钡元素显+2价，碳酸根显﹣2价，其化学式为：，故选项化学式错误。C.五氧化二氮的化学式为；是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物；故选项正确。D.氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：，故选项化学式错误。故选：C。【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）、氧化物的特征是正确解答此类题的关键。14.下列排序正确的是（）A.原子核外电子层数： B.相对分子质量：C.地壳中元素含量： D.空气中物质的含量：【答案】B【解析】【分析】【详解】A.H原子核外有一个电子层，C原子核外有两个电子层，Al原子核外有三个电子层，电子层数由少到多，故说法错误；B.水的相对分子质量为：1×2+16=18；氨气的相对分子质量为：14+1×3=17；甲烷的相对分子质量为：12+1×4=16；因此相对分子质量顺序为由大到小，故说法正确；C.地壳中元素含量由高到低为O、Si、Al、FE.Ca，故说法错误；D.空气中气体含量由多到少依次应为：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（占0.94%）、二氧化碳（占0.03%），故说法错误。故选B。15.某小组使用数据采集器探究“铁丝在O2中燃烧”，集气瓶内O2的体积分数随时间的变化关系如下图所示。下列说法正确的是A.反应为Fe+O2Fe2O3 B.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质C.开始采集数据时，瓶内是纯净的O2 D.铁丝停止燃烧时，瓶内O2未耗尽【答案】D【解析】【详解】A.铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁，反应的化学方程式为：，此选项不正确；B.铁在氧气中燃烧，放出大量的热，瓶中放少量水的目的是为了防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底，此选项不正确；C.从采集的氧气体积分数的图像中可以看出，开始采集数据时氧气的体积分数是80%，说明瓶内并不是纯净的氧气，此选项不正确；D.从采集的氧气体积分数的图像中可以看出，待铁丝停止燃烧时，瓶内的氧气体积分数不是0，并未耗尽，此选项正确。故选D。二、填空题（共2小题，满分15分）16.用化学用语填空（1）2个铝离子______；（2）净化水时常用二氧化氯做消毒剂，ClO2中氯元素的化合价______；（3）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成物质的化学式______；（4）氦气______；（5）2个铵根离子______；（6）构成氯化钠的微粒______；（7）硝酸钙的化学式______；（8）______；（9）2个氧分子______。【答案】（1）2Al3+（2）（3）Al2O3（4）He（5）（6）Na+和Cl-（7）Ca(NO3)2（8）H2（9）2O2【解析】【小问1详解】离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个铝离子表示为：2Al3+；【小问2详解】二氧化氯中氧元素显-2价，设氯元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故二氧化氯中氯元素的化合价表示为：；【小问3详解】地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，它们组成的物质是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为：Al2O3；【小问4详解】氦气由氦原子构成，化学式为：He；【小问5详解】离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个铵根离子表示为：；【小问6详解】氯化钠由钠离子和氯离子构成，离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；表示为：Na+、Cl-；【小问7详解】硝酸钙中钙元素显+2价，硝酸根离子显-1价，化学式为：Ca(NO3)2；【小问8详解】由图可知，可以表示1个氢分子，分子用化学式表示，故填：H2；【小问9详解】分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个氧分子表示为：2O2。17.元素周期表是化学学习和研究的重要工具。如图是元素周期表的一部分。（1）相对原子质量为22.99的元素属______（填“金属”或“非金属”）。（2）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为______。（3）与磷元素化学性质相似的元素是______（填元素名称）。（4）根据下列粒子的结构示意图，我能回答下列问题：①属于阴离子的是______（填序号）；②D的符号是______。【答案】（1）金属（2）120（3）氮（4）①.B②.Al3+【解析】【小问1详解】在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故相对原子质量为22.99的元素为钠元素，由“金”字旁可知，钠元素属于金属元素；【小问2详解】在原子中，质子数=原子序数=核电荷数，故此元素的核电荷数为120；【小问3详解】磷元素与氮元素位于同一主族，最外层电子数相同，化学性质相似；【小问4详解】①A.质子数=核外电子数，表示原子；B.质子数小于核外电子数，表示阴离子；C.质子数=核外电子数，表示原子；D.质子数大于核外电子数，表示阳离子，故属于阴离子的是B；②质子数=原子序数，13号元素是铝元素，D中质子数大于核外电子数，故D为铝离子，铝离子是铝原子失去最外层3个电子后形成的，从而带上3个单位的正电荷，表示为：Al3+。三、实验题（共2小题）18.水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。（1）如图1所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为______（写名称），该反应的符号表达式是______。（2）图2是用来净化天然水的简易装置，下面分析错误的是______（填序号）。A.能杀菌消毒 B.能得到纯净水C.能把硬水变为软水 D.能使天然水变得无色澄清（3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是______。某同学检验所得自来水是为硬水，他的实验方法及现象为______。（4）小刚发现一些化学实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同，试回答下列实验指定容器中水的作用。C集气瓶中的水______。写出A中反应的符号表达式______。【答案】（1）①.氢气②.（2）ABC（3）①.吸附（色素和异味）②.取样，加入肥皂水，振荡，出现较多浮渣（4）①.将集气瓶中的空气排尽，同时收集过程中，可以观察收集的气体量②.【解析】【小问1详解】在电解水实验中，“正氧负氢”，试管1与负极相连，产生的是氢气；水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的符号表达式为：；【小问2详解】A.图2只能除去水中难溶性杂质、水中的异味和色素（活性炭吸附水中的色素和异味），不能杀菌消毒，符合题意；B.图2只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，水中还含有可溶性杂质，属于混合物，符合题意；C.图2只能除去水中的难溶性杂质，不能除去可溶性杂质，不能将硬水软化，符合题意；D.图2只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，能使天然气变得无色澄清，不符合题意。故选ABC；【小问3详解】活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味；通常用肥皂水来检验硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故检验所得自来水是为硬水，实验方法及现象为取样，加入肥皂水，振荡，出现较多浮渣；【小问4详解】C是排水法收集气体，集气瓶中水的作用是：将集气瓶中的空气排尽，同时收集过程中，可以观察收集的气体量；A中反应为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的符号表达式为：。19.根据如图装置回答问题。（1）写出下列仪器的名称：①______，②______。（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气，应选择的装置组合是______（填序号），发生反应的符号表达式为______，装置中有一处需要改进，改进措施为______。（3）用C.E装置组合制取二氧化碳，气体应从导管口的______（填“a”或“b”）端通入，与装置B相比，装置C的优点是______。（4）乙炔（C2H2）是一种密度比空气小，难溶于水，具有可燃性的气体。实验室常用块状电石（CaC2）与水反应来制取，该反应很剧烈，最好选用的发生装置为______，收集较干燥的乙炔，可选用的收集装置为______。【答案】（1）①.长颈漏斗②.水槽（2）①.AF②.③.在试管口放一团棉花（3）①.a②.可控制反应速率（4）①.C②.E【解析】【小问1详解】由图可知，仪器①为长颈漏斗，仪器②为水槽；【小问2详解】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选F，故填：AF；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：；用高锰酸钾制取氧气，需要在试管口塞一团棉花，防止加热时固体粉末进入导管；【小问3详解】二氧化碳的密度比空气大，用E装置收集二氧化碳，应从a端通入；与B装置相比，C装置可通过注射器控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；【小问4详解】实验室常用块状电石与水反应来制取乙炔，属于固液不加热反应，且该反应很剧烈，发生装置最好选择C装置，C装置可以通过注射器控制液体的滴加速率，从而控制反应速率；乙炔密度比空气小，难溶于水，可用排水法或向下排空气法收集，向下排空气法收集的气体比较干燥，故收集装置可选E（从b端进入）。四、探究题（共1小题）20.根据所学知识回答：（1）用如图所示实验装置测定空气中氧气含量。①图1中，发生反应的符号表达式为______。②图2中，CD段气压变化的原因是______。③实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为______（用V、V1.V2表示）。（2）为收集30mL氧气，小明开展了如下实验：Ⅰ、连接仪器，检查装置气密性。Ⅱ、取适量的二氧化锰粉末放入锥形瓶中，取一定量过氧化氢溶液，倒入分液漏斗中。Ⅲ、如图所示安装好实验装置Ⅳ、打开分液漏斗活塞，制取并收集氧气。Ⅴ、回收锥形瓶中的二氧化锰，洗净仪器放回原处。回答下列问题：①该反应的符号表达式为______。②该实验中，收集氧气的方法叫______。③收集氧气时，如果俯视读数，则收集结果______（填“大于”、“小于”或“等于”）30mL。④二氧化锰可以回收再利用的原因是______。【答案】（1）①.②.红磷燃烧消耗了氧气，且逐渐冷却至室温③.×100%（2）①.②.排水法③.大于④.二氧化锰作为该反应的催化剂，质量与化学性质都不发生改变【解析】【小问1详解】①红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该反应的符号表达式为：；②图2中，CD段气压逐渐减小，是因为红磷燃烧消耗了氧气，且逐渐冷却至室温；③红磷燃烧，