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文档简介

第页共页小班美术教案详案《圆形变变变》教学目标:1.让幼儿了解圆形的特点和形态。2.培养幼儿观察和分析的能力。3.培养幼儿动手能力和创造力。教学准备:1.教学素材:纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等。2.教学辅助物品:图片、卡片等。3.教学环境:教室内的绘画区域。教学过程:导入活动:1.教师在黑板上画一个圆形,并问孩子这是什么形状。2.孩子回答后,教师继续问孩子圆形有什么特点。示范和提示:1.教师示范用颜料和画笔在纸上画圆形,引导孩子跟着完成。2.教师提示幼儿用剪刀剪出一个圆形,并粘贴在纸上。变化活动:1.教师给每个幼儿发一张白纸和一份工具.2.教师让幼儿观察一张圆形的图片,然后告诉他们,他们可以用自己的想法来改变这个圆形,让它变成自己喜欢的东西。3.孩子们可以用颜料在纸上画出自己喜欢的形状,并用剪刀剪出来,再粘贴在纸上。展示和讨论:1.教师让每个幼儿展示自己做的作品,并提问他们做的是什么,为什么选择这个形状,他们觉得怎么样。2.教师引导幼儿讨论不同形状的特点和区别,并鼓励他们互相欣赏和赞美彼此的作品。总结活动:1.教师让幼儿回顾今天的学习内容,说出圆形的特点和形态,以及自己做的作品。2.教师鼓励幼儿分享自己对圆形的想法和感受,以及对绘画的喜爱。延伸活动:1.教师可以引导幼儿用其他材料继续创作,并展示在教室内或班级展示区。2.教师可以组织幼儿参观美术馆或参加绘画比赛,激发他们对美术的兴趣和热爱。评价方式:1.观察幼儿的参与程度和积极性。2.观察幼儿的表达能力和创造力。3.每个幼儿的作品。4.幼儿对活动的反馈和回答问题的准确度。教学反思:1.该教案通过示范和提示的方式引导幼儿进行创作,旨在培养他们的观察和创造能力。但是教师应注意引导的方式,不能过于直接,应给予幼儿更多的自由发挥空间。2.教师应注意活动的时间安排,尽量保证每个幼儿都有足够的时间完成自己的作品,并展示和讨

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