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文档简介

分式的乘方及乘方与乘除的混合运算目标导学一、复习回顾乘法法则：除法法则：注意：公式里的字母表示整式。二、提出问题2.

一个边长为

的正方体，现将它的边长变为原来的倍，所得的新正方体的体积是多少？1.一个边长为

的正方体，它的体积是多少？目标导学边长是:体积是:15.2.1（3）分式的乘方目标导学1.组内交流学案中的第一部分，做好展示准备。2.各小组成员提出自学中遇到的疑惑，组长做好记录并整理，做好设问准备。1.展示要求：声音洪亮，语速适中，吐字清晰，书写规范。2.其它小组成员认真倾听，做好补充和纠错准备。展示设问释疑学生提问：（1）对本节内容提出自己的疑惑。（2）围绕本节内容提出好的建议供大家共同探讨。巩固提升学法指导：组长根据展示任务难度，在组内分工，确定板书、讲解、点评人员。让承担展示任务的同学先在组内预展，全组帮助完善、纠正。尽量做到对展示内容熟化、脱稿、精彩、生动。要求：板书规范自信大方声音洪亮质疑对抗互动精彩展示小结1.分式的乘方，要把分子、分母分别乘方。（n是正整数，a、b是整式，b≠0

）2.涉及乘方的乘除混合运算顺序：字母表示：

先乘方，后乘除。1.2.3.4.()(

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