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文档简介

构建知识体系请同学们整理一下刚才回顾的主要知识，根据它们之间的联系画出本章知识的思维导图.分式思维导图.em能力大比拼1分2分能力大比拼能力大比拼2分4.下列分式一定有意义的是()能力大比拼2分5、一种细菌半径是0.0000121米,用科学技术法表示为_________米.能力大比拼2分能力大比拼6.计算5分能力大比拼5分8.甲加工180个零件所用的时间，乙可以加工240个零件，已知甲每小时比乙少加工5个零件，求两人每小时各加工的零件个数.能力大比拼8分（1）通过对本章的学习，你认为本章的核心知识是什么？（2）在学习过程中，还有哪些需要注意的地方？（3）在解决问题的过程中，运用到哪些数学思想？小结反思教材复习题15第5、6、8、9、11题．作业谢谢

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