新闻采访中的“人本意识”探究

新闻采访中的“人本意识”探究[摘要]近年来，“以人为本”理念逐渐成为社会发展理论中的一个核心理念。同样，在大众传播的过程中，人本主义的理念也逐渐被认可。本文就新闻采访中的“人本意识”进行了研究，以弘扬人性的核心理念，对大众传媒，特别是新闻采访影响深远。[关键词]新闻；采访；理念所谓“人本价值”，就是一切以人为中心，强调人的价值、尊者，但在实践中，它们受市场利益的驱使，经常为了追求“卖点重人的权利、维护人的自由、倡导人的解放。具体到新闻采访报滥用新闻资源，新闻传播缺乏人文品位，对“人本意识”缺乏理性道方面，“人本主义”集中凸显在新闻职业道德领域，它要求在考思考，由此造成了传播活动的急功近利，新闻报道有失偏颇和肤虑新闻价值的同时，也要将采访对象视为“目的”，对采访对象要浅。现代社会的高效率、快节奏及竞争的加剧给人们带来了前给予应有的尊重，而不是将采访报道对象视为“工具”、“手段”、所未有的精神紧张、焦虑与压抑，萌发了自主意识的受众不再是材料”，以此来达到自身的目的。信息的被动接受者，他们也不再满足于媒体提供给他们的满足1、坚持新闻采访中的“人本意识”是新闻工作者最基本的职于物质生活方面的服务信息，而是希望媒体从受众的长远需求业道德长远利益出发，挖掘信息文化的人文内涵，关心人类心智的成功1.1“人本意识”是尊重人和推崇人的基本表现。弘扬人的生注重人的价值，以满足人的精神需求。命存在的意义和主体独立自觉的价值。首先，孔子说“为仁由2.1.2为实现对受众知情权的满足，媒体的“人本意识”有时己”，仁的境界的实现要靠自己的努力；又说“己欲立而立人，己会与被报道对象的隐私权发生冲突，严重时还会诉诸于法律。因欲达而达人”。孟子说“道惟在自得”，求道没有别的途径，全靠此要加强媒介从业者的职业道德建设。大哲学家康德曾这样说自身的修行和体悟。这都是对人的个体主体的独立性和主动性“越是经常与持久地深思熟虑，有两种事物就越是引起人的赞美的肯定。以人为本就是要尊重他人，也要自尊。其次，我们的社与敬畏：这就是头上的星空和心中的道德律。”这句话应该是被会缺乏的不是同情，而是尊重；不是怜悯，而是平等。当我们人新闻媒体和新闻从业者记住的。在进行隐性采访时要把握什么为地将社会按收入多寡来划分贫富阶层，按社会分工来判定等应该曝光而什么不应该，把握好“度”以充分体现对人的基本权级，其实已经就没有平等了。常听某“上层人士”忧心疾呼：我们利的尊重。当记者需要在获取新闻资料与拯救他人之间进行选量，多关注普通人积极奋进的人生；少一些暴力色情，少一些粗以配做新闻记者。”新闻记者的社会责任，是构成新闻传播活动俗猎奇，少一些颓废消极。的基础，自觉履行对事实、受众和社会应尽的职责、使命和任务，3、结束语也是社会对新闻从业人员提出的最基本的道德要求。总之，“人本意识”是新闻采访工作进步与成熟的重要标志2、不断提升新闻采访中的“人本意识”是社会文明的重要体现之一，在媒体的竞争中，它将成为传媒追求的终极目标。新闻传2.1新闻媒体要明确自我定位，并在报道中要注意”人本意媒如何在文化层面上对受众进行“人本意识”，将关系到更深层识”与受众知情权、隐私权之间的平衡。次的舆论导向。构建起自己的“人本意识”，不仅是媒体发展任2.1.1媒体在”人本意识”报道中造成误区的主要原因是传媒务的重中之重，也是建设中国特色社会主义文化的关键所在。自我定位的不清晰。新闻传媒在理论上是大众的引导者和教育作者简介：赵新宇，齐齐哈尔电视台。新闻传播过程中的人本思想新闻传播过程中的人本思想梁梁媛媛郑梦霞郑梦霞□□【摘要摘要我们在日常生活中经常会提及人本思想我们在日常生活中经常会提及人本思想这不仅是我国的一项治国思路这不仅是我国的一项治国思路也是新闻传播过程中应该也是新闻传播过程中应该】，，【】，，遵守的报道原则遵守的报道原则在新闻传播的过程中在新闻传播的过程中无论是传播者无论是传播者还是接收者还是接收者采访对象采访对象都在呼吁人本思想的贯彻实施都在呼吁人本思想的贯彻实施。，，、，，。，，、，，本文试图唤醒新闻传播过程中各类角色的人本意识本文试图唤醒新闻传播过程中各类角色的人本意识在详细阐述人本思想重要性的在详细阐述人本思想重要性的基础上基础上提出在新闻传播的提出在新闻传播的，，，，具体过程中具体过程中传播者应该着力体现自身以及采访对象传播者应该着力体现自身以及采访对象接收者的人本思想接收者的人本思想，、。，、。【关键词关键词人本思想人本思想传播者传播者接收者接收者采访对象采访对象传播过程传播过程】；；；；【】；；；；人本思想的提出可以上人本思想的提出可以上溯到孔孟溯到孔孟仁者爱人仁者爱人民为贵民为贵责责人人的重要性要求我们在新闻传播过程中必须的重要性要求我们在新闻传播过程中必须重视以人重视以人，“，，，“”，“，，，“”稷次之稷次之君为轻君为轻如今人本思想已成为社会的一如今人本思想已成为社会的一种主流价种主流价为本为本这样才能使我们的新闻传播事业得这样才能使我们的新闻传播事业得到健康长远的发到健康长远的发，”，，，”，，取向取向人本思想的基本内涵就是对人人本思想的基本内涵就是对人的研究和关注的研究和关注就是我就是我展展。，。。，。通常说的以人为本通常说的以人为本以民为本以民为本即一切从广大人即一切从广大人民的根本民的根本新闻传播过程中的以人新闻传播过程中的以人为本为本、，、，益出发益出发全心全意为人民服务全心全意为人民服务这些耳熟能详的词语通常这些耳熟能详的词语通常在新闻传播过程在新闻传播过程传播者传播者媒介媒介接收者接收者中中离不离不，。“——————”，，。“——————”，以一种理论的状态固定化在以一种理论的状态固定化在我们的头脑中我们的头脑中几乎倒背如几乎倒背如开以人为本的思想开以人为本的思想而且不同的角色赋予了以而且不同的角色赋予了以人为本不同的人为本不同的，，，，但是我们却很少去深但是我们却很少去深究其中蕴涵的广泛含义究其中蕴涵的广泛含义究其原因究其原因含义含义，。，。，。，。是我们对其不够重视是我们对其不够重视传播者传播者从传播者来看从传播者来看以人为本的思想首先体现以人为本的思想首先体现为对为对。。，。。，人本思想的重要性人本思想的重要性人才的重视人才的重视管理层应该充分发挥人才的作用管理层应该充分发挥人才的作用培养培养吸纳吸纳，，、、，，、、“以人为本以人为本这一思想的提这一思想的提出与实践之所以重要和出与实践之所以重要和伟大伟大合理重用人才合理重用人才一方面要合理安排人才一方面要合理安排人才岗位岗位使人尽其用使人尽其用另另”，。，；“”，。，；于它贯穿于生活于它贯穿于生活的每一个角落的每一个角落是每一个社会人在工作中是每一个社会人在工作中一方面一方面要充分采用人才的思想要充分采用人才的思想为人才思想的发为人才思想的发挥提供广挥提供广，，，，，，应该具备的一种状态应该具备的一种状态更准确地说这应该是一更准确地说这应该是一种品质种品质一一阔的天地阔的天地，、。，、。理想理想一种追求一种追求人本思想重视人的价值人本思想重视人的价值以以人人的切身利的切身利其次其次传播者的以人为本传播者的以人为本思想还体现在传播内容思想还体现在传播内容方面方面、。，“”，，、。，“”，，为一切事情的出为一切事情的出发点和归宿点发点和归宿点在新闻传播的在新闻传播的过程中理应过程中理应确立以人作为主要内容的报道视点确立以人作为主要内容的报道视点尽力追求新闻的个人尽力追求新闻的个人，，，，彻这种人本思想彻这种人本思想做到做到权为民所用权为民所用情为民所系情为民所系利为民利为民化化要尽量通过人们的个人故事要尽量通过人们的个人故事体验为切入点和线索来报体验为切入点和线索来报，“，，，、，“，，，、谋谋道一个重大的新闻事件道一个重大的新闻事件或解释新出台的法规政策等等或解释新出台的法规政策等等美美”。，。”。，。“传播者传播者媒介媒介接收者接收者这是新闻传播活动这是新闻传播活动中最中最国国最佳普利策新闻奖最佳普利策新闻奖作品作品一书中有一句被西一书中有一句被西方新闻界奉方新闻界奉——————”，《》“——————”，《》单的直线模式单的直线模式传播者传播者媒介媒介接收者也是新闻接收者也是新闻传播得以实传播得以实为经典的话为经典的话新闻之所以重要新闻之所以重要主要有一个原因主要有一个原因那就是那就是。、、：“，，：。、、：“，，：的三个必备要素的三个必备要素远古时代远古时代新闻传播活动主要新闻传播活动主要表现为口表现为口人人新闻是对客观事实的报道新闻是对客观事实的报道而这个事实必定是有人参与而这个事实必定是有人参与。，。”，。，。”，传播传播传播者是人传播者是人接收者是人接收者是人媒介也是人媒介也是人套用上面的套用上面的或者与人紧密相关或者与人紧密相关的事实的事实脱离了与人的关联脱离了与人的关联新闻事实也新闻事实也，，，。，，，，，。，，式式则可以概括为则可以概括为人人人人人人的传播轨迹的传播轨迹可见可见从从就无所谓新闻就无所谓新闻价值了价值了所以无论从开掘新所以无论从开掘新闻价值闻价值还是从以还是从以